專利名稱:嬰兒爬行、學(xué)步服的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域:
本實(shí)用新型涉及一種嬰兒服,尤其是一種0-3歲嬰兒的爬行、學(xué)步服。
背景技術(shù):
目前,0-3歲嬰兒在爬行和學(xué)步中,家長(zhǎng)要借助外物來(lái)控制嬰兒身體姿態(tài)。容易損傷嬰兒,并且難以控制嬰兒爬行和學(xué)步的動(dòng)作。因此,需要一種能控制嬰兒爬行和學(xué)步的嬰兒服。
發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型是要提供一種嬰兒爬行、學(xué)步服,用于解決0-3歲嬰兒在爬行和學(xué)步中的身體姿態(tài)控制的技術(shù)問題。為實(shí)現(xiàn)上述目的,本實(shí)用新型的技術(shù)方案是一種嬰兒爬行、學(xué)步服,包括嬰兒衣月艮,其特點(diǎn)是嬰兒衣服背部身體重心上部10厘米處設(shè)置可拆卸、可調(diào)長(zhǎng)度的把手,且把手由左、右包帶構(gòu)成,左、右包帶通過(guò)搭扣連接。左、右包帶分別通過(guò)搭扣與嬰兒衣服后背上的下端搭扣連接形成家長(zhǎng)可以將孩子直接背在身上的雙肩背包帶。嬰兒衣服為連體服或分體服。本實(shí)用新型的有益效果是本實(shí)用新型在嬰兒衣服背部身體重心上部10厘米處設(shè)置可拆卸、可調(diào)長(zhǎng)度的把手,使家長(zhǎng)可以通過(guò)該把手來(lái)控制嬰兒爬行和學(xué)步。另外,在把手的左、右二片包帶分別通過(guò)搭扣與嬰兒衣服后背上的下端搭扣連接形成雙肩背包帶,使家長(zhǎng)可以將孩子直接背在身上。因此,本實(shí)用新型具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,功能多,使用方便等特點(diǎn)。
圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)主視圖;圖2是圖1的左視圖;圖3是圖1的后視圖;圖4是本實(shí)用新型采用雙肩背包帶狀態(tài)示意圖。
具體實(shí)施方式
以下結(jié)合附圖與實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步說(shuō)明。如圖1至圖4所示,本實(shí)用新型的嬰兒爬行、學(xué)步服,包括嬰兒衣服1、把手2、搭扣3,加強(qiáng)片4等。嬰兒衣服I背部身體重心上部10厘米處設(shè)置可拆卸、可調(diào)長(zhǎng)度的把手2,且把手2由左、右包帶5,6構(gòu)成,左、右包帶5,6通過(guò)搭扣3連接。嬰兒衣服I為連體服或分體服。如圖4所示,左、右包帶5,6分別通過(guò)搭扣3與嬰兒衣服I后背上的下端搭扣連接形成家長(zhǎng)可以將孩子直接背在身上的雙肩背包帶。本實(shí)用新型適合0-3歲嬰兒的服裝。其設(shè)計(jì)理念是方便家長(zhǎng)在不借助外物的情況下能控制嬰兒身體姿態(tài)。具體做法是在服裝背部身體重心上部10厘米處設(shè)置把手,把手可拆卸、長(zhǎng)度可調(diào),材質(zhì)為堅(jiān)固的尼龍材料,連接方式為搭扣。把手(提把)的材質(zhì)為硅膠軟材料。把手可以分開,各自連接形成雙肩背包帶。家長(zhǎng)可以將孩子直接背在身上。
權(quán)利要求1.一種嬰兒爬行、學(xué)步服,包括嬰兒衣服(1),其特征在于:所述嬰兒衣服(I)背部身體重心上部10厘米處設(shè)置可拆卸、可調(diào)長(zhǎng)度的把手(2),且把手(2)由左、右包帶(5,6)構(gòu)成,左、右包帶(5,6)通過(guò)搭扣(3)連接。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的嬰兒爬行、學(xué)步服,其特征在于:所述左、右包帶(5,6)分別通過(guò)搭扣(3)與嬰兒衣服(I)后背上的下端搭扣連接形成家長(zhǎng)可以將孩子直接背在身上的雙肩背包帶。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的嬰兒爬行、學(xué)步服,其特征在于:所述嬰兒衣服(I)為連體服或 分體服。
專利摘要本實(shí)用新型涉及一種嬰兒爬行、學(xué)步服,包括嬰兒衣服,嬰兒衣服背部身體重心上部10厘米處設(shè)置可拆卸、可調(diào)長(zhǎng)度的把手,且把手由左、右包帶構(gòu)成,左、右包帶通過(guò)搭扣連接。左、右包帶分別通過(guò)搭扣與嬰兒衣服后背上的下端搭扣連接形成家長(zhǎng)可以將孩子直接背在身上的雙肩背包帶。嬰兒衣服為連體服或分體服。本實(shí)用新型具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,功能多,使用方便等特點(diǎn)。
文檔編號(hào)A41D11/00GK202907831SQ20122059115
公開日2013年5月1日 申請(qǐng)日期2012年11月12日 優(yōu)先權(quán)日2012年11月12日
發(fā)明者黃新 申請(qǐng)人:黃新