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      教育教學(xué)用收納裝置的制造方法

      文檔序號(hào):8669848閱讀:161來(lái)源:國(guó)知局
      教育教學(xué)用收納裝置的制造方法
      【技術(shù)領(lǐng)域】
      [0001]本實(shí)用新型涉及教學(xué)用教具技術(shù)領(lǐng)域,具體涉及一種教育教學(xué)用收納裝置。
      【背景技術(shù)】
      [0002]隨著教育教學(xué)方法的不斷更新發(fā)展,對(duì)于實(shí)驗(yàn)教學(xué)的環(huán)境也提出了新的要求,對(duì)于傳統(tǒng)教學(xué)習(xí)慣用的各種大量種類繁多的資料講解應(yīng)用提出了挑戰(zhàn),因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)的教育教學(xué)工作中,要求在課堂上必須講解各種種類名目繁多的紙質(zhì)資料。盡管現(xiàn)在多媒體教學(xué)技術(shù)在不斷發(fā)展,但其機(jī)動(dòng)性較差,且其體積大,不方便攜帶和搬動(dòng),使用不方便。

      【發(fā)明內(nèi)容】

      [0003]本實(shí)用新型的目的是提供一種教育教學(xué)用收納裝置,能夠方便的將教育教學(xué)中應(yīng)用的各種紙質(zhì)材料分類歸置,使用方便,且其能夠靈活移動(dòng),機(jī)動(dòng)性強(qiáng),能有效提高課堂效率。
      [0004]為了解決【背景技術(shù)】所存在的問(wèn)題,本實(shí)用新型是采用如下技術(shù)方案:一種教育教學(xué)用收納裝置,它主要由裝納本體(I)及底座(3)構(gòu)成,所述的裝納本體(I)通過(guò)合頁(yè)鉸接有擋板(2),擋板(2)通過(guò)卡扣(4)固定到裝納本體(I)的卡扣座上,擋板(2)上設(shè)有凹槽
      (8)及槽沿(7),所述的裝納本體(I)內(nèi)設(shè)有8個(gè)用于分類的抽屜(10),每個(gè)抽屜(10)上設(shè)有放置分類名目的透明窗口,所述的8個(gè)用于分類的抽屜(10)上設(shè)有一個(gè)放置面積較大物品的箱體(11),裝納本體(I)的側(cè)面設(shè)有收納袋(15),上面設(shè)有課表放置袋(6)及書夾(9),所述的裝納本體(I)與底座(3)間設(shè)有可通過(guò)緊固旋鈕(13)調(diào)節(jié)高度的活動(dòng)支架
      [5],底座(3)的下端為帶有三個(gè)萬(wàn)向輪(14)的底盤(12)。
      [0005]本實(shí)用新型的有益效果為:本實(shí)用新型能夠方便的將教育教學(xué)中應(yīng)用的各種紙質(zhì)材料分類歸置,使用方便,且其能夠靈活移動(dòng),機(jī)動(dòng)性強(qiáng),能有效提高課堂效率。
      【附圖說(shuō)明】
      :
      [0006]圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
      【具體實(shí)施方式】
      :
      [0007]參看圖1,本【具體實(shí)施方式】采用如下技術(shù)方案:它主要由裝納本體(I)及底座(3)構(gòu)成,所述的裝納本體(I)通過(guò)合頁(yè)鉸接有擋板(2),擋板(2)通過(guò)卡扣(4)固定到裝納本體⑴的卡扣座上,擋板⑵上設(shè)有凹槽⑶及槽沿(7),所述的裝納本體⑴內(nèi)設(shè)有8個(gè)用于分類的抽屜(10),每個(gè)抽屜(10)上設(shè)有放置分類名目的透明窗口,所述的8個(gè)用于分類的抽屜(10)上設(shè)有一個(gè)放置面積較大物品的箱體(11),裝納本體(I)的側(cè)面設(shè)有收納袋
      (15),上面設(shè)有課表放置袋(6)及書夾(9),所述的裝納本體(I)與底座(3)間設(shè)有可通過(guò)緊固旋鈕(13)調(diào)節(jié)高度的活動(dòng)支架(5),底座(3)的下端為帶有三個(gè)萬(wàn)向輪(14)的底盤
      (12)。
      [0008]本實(shí)用新型能夠方便的將教育教學(xué)中應(yīng)用的各種紙質(zhì)材料分類歸置,使用方便,且其能夠靈活移動(dòng),機(jī)動(dòng)性強(qiáng),能有效提高課堂效率。
      [0009]以上述依據(jù)本實(shí)用新型的理想實(shí)施例為啟示,通過(guò)上述的說(shuō)明內(nèi)容,相關(guān)工作人員完全可以在不偏離本項(xiàng)實(shí)用新型技術(shù)思想的范圍內(nèi),進(jìn)行多樣的變更以及修改。本項(xiàng)實(shí)用新型的技術(shù)性范圍并不局限于說(shuō)明書上的內(nèi)容,必須要根據(jù)權(quán)利要求范圍來(lái)確定其技術(shù)性范圍。
      【主權(quán)項(xiàng)】
      1.一種教育教學(xué)用收納裝置,其特征在于:它主要由裝納本體(I)及底座(3)構(gòu)成,所述的裝納本體(I)通過(guò)合頁(yè)鉸接有擋板(2),擋板(2)通過(guò)卡扣(4)固定到裝納本體(I)的卡扣座上,擋板⑵上設(shè)有凹槽⑶及槽沿(7),所述的裝納本體⑴內(nèi)設(shè)有8個(gè)用于分類的抽屜(10),每個(gè)抽屜(10)上設(shè)有放置分類名目的透明窗口,所述的8個(gè)用于分類的抽屜(10)上設(shè)有一個(gè)放置面積較大物品的箱體(11),裝納本體⑴的側(cè)面設(shè)有收納袋(15),上面設(shè)有課表放置袋(6)及書夾(9),所述的裝納本體(I)與底座(3)間設(shè)有可通過(guò)緊固旋鈕(13)調(diào)節(jié)高度的活動(dòng)支架(5),底座(3)的下端為帶有三個(gè)萬(wàn)向輪(14)的底盤(12)。
      【專利摘要】提供一種教育教學(xué)用收納裝置,它主要由裝納本體(1)及底座(3)構(gòu)成,所述的裝納本體(1)通過(guò)合頁(yè)鉸接有擋板(2),擋板(2)通過(guò)卡扣(4)固定到裝納本體(1)的卡扣座上,擋板(2)上設(shè)有凹槽(8)及槽沿(7),所述的裝納本體(1)內(nèi)設(shè)有8個(gè)用于分類的抽屜(10),每個(gè)抽屜(10)上設(shè)有放置分類名目的透明窗口,所述的8個(gè)用于分類的抽屜(10)上設(shè)有一個(gè)放置面積較大物品的箱體(11),裝納本體(1)的側(cè)面設(shè)有收納袋(15),上面設(shè)有課表放置袋(6)及書夾(9),所述的裝納本體(1)與底座(3)間設(shè)有可通過(guò)緊固旋鈕(13)調(diào)節(jié)高度的活動(dòng)支架(5),底座(3)的下端為帶有三個(gè)萬(wàn)向輪(14)的底盤(12)。本實(shí)用新型能夠方便的將教育教學(xué)中應(yīng)用的各種紙質(zhì)材料分類歸置,使用方便,且其能夠靈活移動(dòng),機(jī)動(dòng)性強(qiáng),能有效提高課堂效率。
      【IPC分類】A45C11-24
      【公開號(hào)】CN204378213
      【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201520077623
      【發(fā)明人】趙輝
      【申請(qǐng)人】趙輝
      【公開日】2015年6月10日
      【申請(qǐng)日】2015年2月2日
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