本發(fā)明涉及干燥消毒器具領(lǐng)域，具體涉及一種干燥消毒器。

背景技術(shù)：

隨著人們生活水平的提高，日用品的消毒需求隨著上升，各種消毒設(shè)備的使用逐漸普及?，F(xiàn)有的干燥消毒消毒設(shè)備式樣繁多，但是一般結(jié)構(gòu)都比較復(fù)雜，消毒方式單一。

毛巾、牙刷及剃須刀等是我們?nèi)粘Ｉ畈豢苫蛉钡奈锲罚脻癫桓傻拿?、牙刷非常利于各種微生物的滋生，尤其是很多家庭習(xí)慣把毛巾、牙刷等放在衛(wèi)生間，由于衛(wèi)生間潮濕、陰暗且不通風(fēng)，此時(shí)，毛巾或者牙刷等甚至產(chǎn)生異味，使用這樣的毛巾或者牙刷，無異于直接將細(xì)菌帶入身體內(nèi)，損害人體的身體健康。

基于此，現(xiàn)有技術(shù)中出現(xiàn)了利用電熱裝置及臭氧發(fā)生器來進(jìn)行干燥以及殺菌消毒的器具，該類器具一般體型較大，且由于電熱裝置及臭氧發(fā)生器等布置不合理，往往干燥及消毒效果得不到很好的保障。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

針對現(xiàn)有技術(shù)的不足，本申請?zhí)峁┝艘环N干燥消毒器，用以解決現(xiàn)有技術(shù)中干燥、消毒效果不佳的問題。

為此，根據(jù)本申請的實(shí)施例，本申請?zhí)峁┝艘环N干燥消毒器，該干燥消毒器包括：

箱體，所述箱體限定出容納空間，用于放置待處理物品；

發(fā)熱元件，所述發(fā)熱元件設(shè)置在所述容納空間內(nèi)，用以起干燥作用；

消毒元件，所述消毒元件設(shè)置在所述容納空間內(nèi)，用以起消毒作用；及

對流風(fēng)道，所述對流風(fēng)道設(shè)置在所述容納空間內(nèi)，且流經(jīng)所述發(fā)熱元件及所述消毒元件。

作為所述干燥消毒器的進(jìn)一步可選方案，所述發(fā)熱元件設(shè)置在所述箱體的一側(cè)，所述箱體在設(shè)有所述發(fā)熱元件的一側(cè)設(shè)有進(jìn)風(fēng)口，所述箱體在相對于所述發(fā)熱元件的另一側(cè)設(shè)有出風(fēng)口，所述進(jìn)風(fēng)口與所述出風(fēng)口形成所述對流風(fēng)道。

作為所述干燥消毒器的進(jìn)一步可選方案，所述消毒元件沿水平方向布置在所述容納空間內(nèi)。

作為所述干燥消毒器的進(jìn)一步可選方案，所述發(fā)熱元件設(shè)置在所述箱體的底部，所述箱體的底部設(shè)有進(jìn)風(fēng)口，所述箱體的頂部設(shè)有出風(fēng)口，所述進(jìn)風(fēng)口與所述出風(fēng)口形成所述對流風(fēng)道。

作為所述干燥消毒器的進(jìn)一步可選方案，所述消毒元件沿豎直方向布置在所述容納空間內(nèi)。

作為所述干燥消毒器的進(jìn)一步可選方案，所述消毒元件為uv-led燈，所述uv-led燈為多個(gè)，且均勻布置在所述容納空間內(nèi)。

作為所述干燥消毒器的進(jìn)一步可選方案，所述干燥消毒器還包括風(fēng)扇，所述風(fēng)扇設(shè)置在所述容納空間的頂部。

作為所述干燥消毒器的進(jìn)一步可選方案，所述容納空間內(nèi)還設(shè)置有毛巾存放位、牙刷存放位及剃須刀存放位。

作為所述干燥消毒器的進(jìn)一步可選方案，所述牙刷存放位設(shè)有牙刷掛鉤，用于掛起牙刷；

所述剃須刀存放位設(shè)有剃須刀承托，用于托起剃須刀。

作為所述干燥消毒器的進(jìn)一步可選方案，所述干燥消毒器還包括門體，所述門體以轉(zhuǎn)動(dòng)的方式安裝在所述箱體的側(cè)壁，以控制所述容納空間的開合。

本發(fā)明的有益效果：

依據(jù)上述實(shí)施例中的干燥消毒器，由于對流風(fēng)道的設(shè)置，一方面使得發(fā)熱元件所發(fā)的熱量能夠充斥在整個(gè)容納空間內(nèi)，使得放置于容納空間內(nèi)的需要干燥的日常用品獲得很好的干燥，另一方面對流風(fēng)道還能夠?qū)⑷菁{空間內(nèi)部的空氣與箱體外部的空氣進(jìn)行交互，保持容納空間內(nèi)的清新、干爽，避免異味的產(chǎn)生。同樣的，由于對流風(fēng)道的設(shè)置，使得消毒元件的消毒效果更好，使得放置于容納空間內(nèi)的需要消毒的日常用品獲得很好的消毒。

附圖說明

為了更清楚地說明本發(fā)明實(shí)施例的技術(shù)方案，下面將對實(shí)施例中所需要使用的附圖作簡單地介紹，應(yīng)當(dāng)理解，以下附圖僅示出了本發(fā)明的某些實(shí)施例，因此不應(yīng)被看作是對范圍的限定，對于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來講，在不付出創(chuàng)造性勞動(dòng)的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他相關(guān)的附圖。

圖1示出了根據(jù)本申請實(shí)施例一所提供的干燥消毒器的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2示出了根據(jù)本申請實(shí)施例二所提供的干燥消毒器的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖3示出了根據(jù)本申請實(shí)施例三所提供的夾持組件的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖4示出了根據(jù)本申請實(shí)施例三所提供的毛巾掛置卷包機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖5示出了根據(jù)本申請實(shí)施例三所提供的干燥消毒器的結(jié)構(gòu)示意圖。

主要元件符號(hào)說明：

100-箱體；200-發(fā)熱元件；300-消毒元件；400-對流風(fēng)道；500-風(fēng)扇；600-門體；700-毛巾掛置卷包機(jī)構(gòu)；110-容納空間；120-進(jìn)風(fēng)口；130-出風(fēng)口；111-毛巾存放位；112-牙刷存放位；113-剃須刀存放位；1111-毛巾支撐架；1121-牙刷掛鉤；1131-剃須刀承托；710-夾持組件；720-卷繞組件；711-彈性夾持塊；712-磁鐵；7111-夾持板；721-轉(zhuǎn)軸。

具體實(shí)施方式

在下文中，將結(jié)合附圖更全面地描述本公開的各種實(shí)施例。本公開可具有各種實(shí)施例，并且可在其中做出調(diào)整和改變。因此，將參照在附圖中示出的特定實(shí)施例更詳細(xì)地描述本公開。然而，應(yīng)理解：不存在將本公開的各種實(shí)施例限于在此公開的特定實(shí)施例的意圖，而是應(yīng)將本公開理解為涵蓋落入本公開的各種實(shí)施例的精神和范圍內(nèi)的所有調(diào)整、等同物和/或可選方案。結(jié)合附圖的描述，同樣的附圖標(biāo)號(hào)標(biāo)示同樣的元件。

在下文中，可在本公開的各種實(shí)施例中使用的術(shù)語“包括”或“可包括”指示所公開的功能、操作或元件的存在，并且不限制一個(gè)或更多個(gè)功能、操作或元件的增加。此外，如在本公開的各種實(shí)施例中所使用，術(shù)語“包括”、“具有”及其同源詞僅意在表示特定特征、數(shù)字、步驟、操作、元件、組件或前述項(xiàng)的組合，并且不應(yīng)被理解為首先排除一個(gè)或更多個(gè)其它特征、數(shù)字、步驟、操作、元件、組件或前述項(xiàng)的組合的存在或增加一個(gè)或更多個(gè)特征、數(shù)字、步驟、操作、元件、組件或前述項(xiàng)的組合的可能性。

在本公開的各種實(shí)施例中，表述“或”或“a或/和b中的至少一個(gè)”包括同時(shí)列出的文字的任何組合或所有組合。例如，表述“a或b”或“a或/和b中的至少一個(gè)”可包括a、可包括b或可包括a和b二者。

在本公開的各種實(shí)施例中使用的表述(諸如“第一”、“第二”等)可修飾在各種實(shí)施例中的各種組成元件，不過可不限制相應(yīng)組成元件。例如，以上表述并不限制所述元件的順序和/或重要性。以上表述僅用于將一個(gè)元件與其它元件區(qū)別開的目的。例如，第一用戶裝置和第二用戶裝置指示不同用戶裝置，盡管二者都是用戶裝置。例如，在不脫離本公開的各種實(shí)施例的范圍的情況下，第一元件可被稱為第二元件，同樣地，第二元件也可被稱為第一元件。

應(yīng)注意到：如果描述將一個(gè)組成元件“連接”到另一組成元件，則可將第一組成元件直接連接到第二組成元件，并且可在第一組成元件和第二組成元件之間“連接”第三組成元件。相反地，當(dāng)將一個(gè)組成元件“直接連接”到另一組成元件時(shí)，可理解為在第一組成元件和第二組成元件之間不存在第三組成元件。

在本公開的各種實(shí)施例中使用的術(shù)語僅用于描述特定實(shí)施例的目的并且并非意在限制本公開的各種實(shí)施例。如在此所使用，單數(shù)形式意在也包括復(fù)數(shù)形式，除非上下文清楚地另有指示。除非另有限定，否則在這里使用的所有術(shù)語(包括技術(shù)術(shù)語和科學(xué)術(shù)語)具有與本公開的各種實(shí)施例所屬領(lǐng)域普通技術(shù)人員通常理解的含義相同的含義。所述術(shù)語(諸如在一般使用的詞典中限定的術(shù)語)將被解釋為具有與在相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域中的語境含義相同的含義并且將不被解釋為具有理想化的含義或過于正式的含義，除非在本公開的各種實(shí)施例中被清楚地限定。

下面結(jié)合附圖，對本申請的具體實(shí)施方式作詳細(xì)說明。

實(shí)施例一

本實(shí)施例提供了一種干燥消毒器，請參考圖1，該干燥消毒器包括箱體100、發(fā)熱元件200、消毒元件300及對流風(fēng)道400。

其中，箱體100限定出容納空間110，用于放置待處理物品；發(fā)熱元件200設(shè)置在容納空間110內(nèi)，用以起干燥作用；消毒元件300設(shè)置在容納空間110內(nèi)，用以起消毒作用；對流風(fēng)道400設(shè)置在容納空間110內(nèi)，且覆蓋發(fā)熱元件200及消毒元件300。

如此，當(dāng)使用該干燥消毒器對待處理物品進(jìn)行干燥消毒處理時(shí)，由于發(fā)熱元件200與消毒元件300是處于對流風(fēng)道400之中，即對流風(fēng)道400是覆蓋發(fā)熱元件200及消毒元件300的，當(dāng)需要干燥時(shí)，在對流風(fēng)道400的作用下，發(fā)熱元件200一方面所發(fā)的熱量能夠充斥在整個(gè)容納空間110內(nèi)，使得放置于容納空間110內(nèi)的需要干燥的日常用品獲得很好的干燥，另一方面對流風(fēng)道400還能夠?qū)⑷菁{空間110內(nèi)部的空氣與箱體100外部的空氣進(jìn)行交互，保持容納空間110內(nèi)的清新、干爽，避免異味的產(chǎn)生。同樣的，當(dāng)需要消毒時(shí)，由于對流風(fēng)道400的設(shè)置，使得消毒元件300的消毒效果更好，使得放置于容納空間110內(nèi)的需要消毒的日常用品獲得很好的消毒。

在本發(fā)明實(shí)施方式中，待處理物品的具體種類不受限制。在本發(fā)明的一些實(shí)施方式中，待處理物品為日常生活用品，進(jìn)一步的，日常生活用品包括但不限于毛巾、牙刷及剃須刀中的一種或幾種。

在本實(shí)施例中，為了形成上述對流風(fēng)道400，可在箱體100的一側(cè)設(shè)置進(jìn)風(fēng)口120，在該側(cè)的相對側(cè)設(shè)置出風(fēng)口130，這樣進(jìn)風(fēng)口120與出風(fēng)口130之間即為箱體100的容納空間110，進(jìn)風(fēng)口120與出風(fēng)口130及容納空間110就形成了對流風(fēng)道400。此時(shí)，將發(fā)熱元件200與消毒元件300安裝在容納空間110內(nèi)，通過對流風(fēng)道400的對流作用，能明顯提高發(fā)熱元件200的干燥效果以及消毒元件300的消毒效果。

進(jìn)一步的，為了提高對流風(fēng)道400的對流效果，可在箱體100上設(shè)置多個(gè)出風(fēng)口130。

在本實(shí)施例中，發(fā)熱元件200設(shè)置在靠近進(jìn)風(fēng)口120處，此時(shí)發(fā)熱元件200所發(fā)熱量能夠被更好的擴(kuò)散在容納空間110內(nèi)，進(jìn)一步提高發(fā)熱元件200的干燥效果。

在本實(shí)施例中，發(fā)熱元件200可根據(jù)實(shí)際需求而選擇，例如，可使用ptc陶瓷發(fā)熱元件或者半導(dǎo)體發(fā)熱元件等，還可以選擇價(jià)格低廉的電熱絲。

本發(fā)明實(shí)施方式中的消毒元件300為多個(gè)，且均勻布置在容納空間110內(nèi)。在本實(shí)施方式中，上述消毒元件300為uv-led燈。此時(shí)，當(dāng)多個(gè)uv-led燈均勻設(shè)置在容納空間110內(nèi)后，其所發(fā)出的紫外線能夠均勻充斥在整個(gè)容納空間內(nèi)，對處于容納空間110內(nèi)的待處理物品進(jìn)行全方位的消毒。

具體的，可將上述多個(gè)uv-led燈分別安裝在容納空間110中的四個(gè)轉(zhuǎn)角處，如此，uv-led燈在發(fā)揮作用的同時(shí)不至于占據(jù)較大空間，有利于發(fā)熱元件200與消毒元件300在容納空間110中的布置，還有利于節(jié)省待處理物品的存放空間。

當(dāng)然，在其它一些實(shí)施例中，消毒元件300還可以使用其它元器件代替。例如臭氧發(fā)生裝置等，利用臭氧的殺菌能力對待處理物品進(jìn)行消毒。

在一些具體的實(shí)施例中，為了進(jìn)一步的加強(qiáng)對流風(fēng)道400的作用，可在箱體100的側(cè)壁設(shè)置鼓風(fēng)機(jī)或者風(fēng)扇500，利用鼓風(fēng)機(jī)或者風(fēng)扇500的作用，將熱量更加均勻且快速的充斥在容納空間110，從而進(jìn)一步加強(qiáng)發(fā)熱元件200與消毒元件300的效果。

請進(jìn)一步參考圖1，當(dāng)該干燥消毒器使用于日常生活用品時(shí)，可在容納空間110內(nèi)設(shè)置毛巾存放位111、牙刷存放位112及剃須刀存放位113等。在毛巾存放位111及牙刷存放位112中可分別設(shè)置毛巾支撐架1111及牙刷掛鉤1121，從而方便將毛巾與牙刷放入容納空間110。在剃須刀存放位113設(shè)置剃須刀承托1131，以將剃須刀托起。

具體的，在本實(shí)施例中，毛巾存放位111設(shè)置在容納空間110的左側(cè)壁，牙刷存放位112設(shè)置在容納空間110的后側(cè)壁，剃須刀存放位位于容納空間110的底部。當(dāng)然，也可以根據(jù)個(gè)人習(xí)慣調(diào)整各存放位的位置關(guān)系，例如，將毛巾存放位111與牙刷存放位112的位置對調(diào)。

另外，上述毛巾支撐架1111、牙刷掛鉤1121及剃須刀承托1131的具體數(shù)量可根據(jù)實(shí)際需求而設(shè)定。當(dāng)上述毛巾支撐架1111、牙刷掛鉤1121及剃須刀承托1131分別為多個(gè)時(shí)，可以以相互錯(cuò)開的方式分別布置在毛巾存放位111、牙刷存放位112及剃須刀存放位113。這樣使得各毛巾支撐架1111、牙刷掛鉤1121及剃須刀承托1131之間具有足夠的空間，以便發(fā)熱元件200以及消毒元件300發(fā)揮作用。

在本實(shí)施例中，干燥消毒器還包括門體600，該門體600以轉(zhuǎn)動(dòng)的方式安裝在箱體100的側(cè)壁，以控制容納空間110的開合，繼而方便用戶取放生活用品。

進(jìn)一步的，上述門體600的橫截面成“l(fā)”形，其對應(yīng)于箱體100的前臂與右臂而安裝。如此，當(dāng)打開門體600后，使得容納空間110內(nèi)的所用日常用品均出現(xiàn)在用戶的視野之內(nèi)，更加方便用戶將其取出。

實(shí)施例二

請參考圖2，本實(shí)施例提供了一種干燥消毒器，該干燥消毒器包括箱體100、發(fā)熱元件200、消毒元件300及對流風(fēng)道400。

其中，箱體100限定出容納空間110，用于放置待處理物品；發(fā)熱元件200設(shè)置在容納空間110內(nèi)，用以起干燥作用；消毒元件300設(shè)置在容納空間110內(nèi)，用以起消毒作用；對流風(fēng)道400設(shè)置在容納空間110內(nèi)，且覆蓋發(fā)熱元件200及消毒元件300。

本實(shí)施例二與實(shí)施例一的基本結(jié)構(gòu)與原理大體相同，不同之處在于對流風(fēng)道400的形成以及發(fā)熱元件200與消毒元件300在容納空間110內(nèi)的布置。

在本實(shí)施例中，在箱體100的底部設(shè)有進(jìn)風(fēng)口120，相應(yīng)于進(jìn)風(fēng)口120處則設(shè)置有發(fā)熱元件200，在箱體100的頂部設(shè)置有出風(fēng)口130。此時(shí)，進(jìn)風(fēng)口120與出風(fēng)口130之間所形成的對流風(fēng)道400可以理解為在容納空間110內(nèi)自下而上豎直設(shè)置，這不同于實(shí)施例一中的自左至右水平布置，豎直布置的對流風(fēng)道400充分利用了發(fā)熱元件200及消毒元件300所產(chǎn)生物質(zhì)的特性，例如，發(fā)熱元件200產(chǎn)生的熱量，該熱量從箱體100的底部誕生，熱量在容納空間110中的傳遞是依靠空氣來完成的，而受熱空氣的密度必將降低，其會(huì)自發(fā)的從箱體100的底部向上擴(kuò)散，這符合熱量的一般傳導(dǎo)方向。此時(shí)，再在箱體100的頂部設(shè)置風(fēng)扇500等，能夠最大限度的提高熱量在容納空間110中的擴(kuò)散速度，相對于實(shí)施例一而言，本實(shí)施例的發(fā)熱元件具有更好的干燥效果。

與此同時(shí)，就可以適應(yīng)的調(diào)整消毒元件300在容納空間110中的布置，不同于實(shí)施例一，在本實(shí)施例中，可將消毒元件400沿豎直方向均勻布置在容納空間110內(nèi)，與位于箱體100底部的發(fā)熱元件200共同作用，實(shí)現(xiàn)整個(gè)干燥消毒器的功能。

實(shí)施例三

請參考圖3-5，本實(shí)施例提供了一種毛巾掛置卷包機(jī)構(gòu)700及具有其的干燥消毒器，該毛巾掛置卷包機(jī)構(gòu)設(shè)置在干燥消毒器中的毛巾存放位111，用于將毛巾纏繞在該機(jī)構(gòu)上，進(jìn)一步降低容納空間110的占用率，在一定程度上縮減整個(gè)干燥消毒器的體積。

請參考圖3-4，該毛巾掛置卷包機(jī)構(gòu)700包括夾持組件710及卷繞組件720。

夾持組件710用于夾持毛巾的一端，卷繞組件720設(shè)置于夾持組件710的一側(cè)，用于卷繞毛巾的另一端，使得毛巾纏繞在卷繞組件720上。

相對于將毛巾全部攤開存放的方式而言，本實(shí)施例通過卷繞組件720將毛巾進(jìn)行纏繞，使毛巾卷成卷尺狀，一方面大大節(jié)省了干燥消毒器的內(nèi)部空間，使得干燥消毒器的體積變小，另一方面，以卷繞形式存在的毛巾不存在掉落的風(fēng)險(xiǎn)，保證了毛巾在使用前的干燥性，避免了打開干燥消毒器發(fā)現(xiàn)毛巾掉落在在干燥消毒器底部的缺陷，使得毛巾整潔、干凈。

在本實(shí)施例中，夾持組件710包括彈性夾持塊711及嵌入在彈性夾持塊711內(nèi)部的一對磁鐵712，彈性夾持塊711具有夾持部，夾持部在磁鐵712的作用下進(jìn)行開合。

具體的，彈性夾持塊711包括一對相對設(shè)置的夾持板7111，夾持板7111平行相對設(shè)置，一對磁鐵712對應(yīng)嵌入在夾持板7111內(nèi)?？梢岳斫?，通常情況下，夾持板7111在磁鐵712的作用下為相互貼合狀態(tài)，當(dāng)需要使用該夾持板7111夾持毛巾時(shí)，可通過手動(dòng)將夾持板7111掰開，再將毛巾的一端置于夾持板7111之間即可。

在本實(shí)施例中，為了實(shí)現(xiàn)夾持板7111的順利開合，該彈性夾持塊711宜采用軟質(zhì)材料制成，例如橡膠，此時(shí)彈性夾持塊711一方面能夠穩(wěn)固的夾持住毛巾，不至于在毛巾的重量下掉落，另一方面在卷繞組件720的作用下，又能順利的脫離開彈性夾持塊711而纏繞在卷繞組件720上。

進(jìn)一步的，夾持組件710還包括固定部，由夾持板7111及設(shè)置在夾持板7111內(nèi)的磁鐵712形成的夾持部固定連接在固定部上，該固定部用于將整個(gè)夾持組件710固定在容納空間110的內(nèi)壁，且處于毛巾存放位111。

請進(jìn)一步參考圖4-5，卷繞組件720包括轉(zhuǎn)軸721及驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)軸721旋轉(zhuǎn)的驅(qū)動(dòng)機(jī)構(gòu)，轉(zhuǎn)軸721在驅(qū)動(dòng)機(jī)構(gòu)的作用下將毛巾纏繞在轉(zhuǎn)軸721上。

具體的，上述轉(zhuǎn)軸721自干燥消毒器的內(nèi)壁向里延伸，驅(qū)動(dòng)機(jī)構(gòu)的輸出端連接于該轉(zhuǎn)軸721，用以驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)軸721旋轉(zhuǎn)，該驅(qū)動(dòng)機(jī)構(gòu)安裝在干燥消毒器箱體100的側(cè)壁內(nèi)。

需要說明的是，上述驅(qū)動(dòng)機(jī)構(gòu)可以設(shè)置在箱體100側(cè)壁內(nèi)的驅(qū)動(dòng)電機(jī)或者伺服電機(jī)，還可以是同步帶機(jī)構(gòu)。

至此，在使用該毛巾掛置卷包機(jī)構(gòu)700時(shí)，可先將毛巾的一端夾持在夾持組件710內(nèi)，而將毛巾的另一端貼附在轉(zhuǎn)軸721的表面，啟動(dòng)驅(qū)動(dòng)機(jī)構(gòu)即可將毛巾順利的纏繞在轉(zhuǎn)軸721上，直至毛巾脫離開夾持組件710。在整個(gè)包卷過程中，無需手動(dòng)即可實(shí)現(xiàn)將毛巾放置在毛巾存放位111處。

進(jìn)一步的，在轉(zhuǎn)軸721的外周還可以套設(shè)有一層毛刷(圖中未示出)，該毛刷的存在使得毛巾的另一端貼附在轉(zhuǎn)軸721上時(shí)，不會(huì)脫落，保證轉(zhuǎn)軸721包卷工作的順利進(jìn)行。

在這里示出和描述的所有示例中，任何具體值應(yīng)被解釋為僅僅是示例性的，而不是作為限制，因此，示例性實(shí)施例的其他示例可以具有不同的值。

應(yīng)注意到：相似的標(biāo)號(hào)和字母在下面的附圖中表示類似項(xiàng)，因此，一旦某一項(xiàng)在一個(gè)附圖中被定義，則在隨后的附圖中不需要對其進(jìn)行進(jìn)一步定義和解釋。

以上所述實(shí)施例僅表達(dá)了本發(fā)明的幾種實(shí)施方式，其描述較為具體和詳細(xì)，但并不能因此而理解為對本發(fā)明范圍的限制。應(yīng)當(dāng)指出的是，對于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員來說，在不脫離本發(fā)明構(gòu)思的前提下，還可以做出若干變形和改進(jìn)，這些都屬于本發(fā)明的保護(hù)范圍。因此，本發(fā)明的保護(hù)范圍應(yīng)以所附權(quán)利要求為準(zhǔn)。