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      適合教室使用的雨傘架的制作方法

      文檔序號:1474261閱讀:1664來源:國知局
      適合教室使用的雨傘架的制作方法
      【專利摘要】本實用新型涉及一種適合教室使用的雨傘架。包括本體,無底塑料瓶,上、下固定支架,集水容器,塑料軟管,水龍頭,底座;所述本體的外側(cè)安裝了多只無底塑料瓶,通過上、下固定支架與本體用螺絲固定相連;所述集水容器安裝在本體的內(nèi)部,它的側(cè)面安裝了一只快開水龍頭,用于放出收集的雨水;所述無底塑料瓶用于放置雨傘,其下方瓶口處套著塑料軟管,雨傘中流出的雨水經(jīng)塑料軟管,流入本體內(nèi)部的集水容器中;所述本體的上部均勻分布多只無底塑料瓶,能將雨傘流出的雨水直接流入集水容器中。本實用新型的有益效果是:結(jié)構(gòu)簡單,體積小,存放雨傘多,且整潔美觀,收集的雨水便于及時處理,適合學校教室或單位使用。
      【專利說明】適合教室使用的雨傘架

      【技術(shù)領(lǐng)域】
      [0001]本發(fā)明涉及一種日常生活用具,具體涉及一種適合教室使用的雨傘架。

      【背景技術(shù)】
      [0002]學生在下雨天使用完雨傘后,將雨傘帶入到教室,常常弄臟弄濕教室地面,而雨傘隨便亂放還影響教室整潔,雖然市場上也有一些集水雨傘架,但不適合學校教室使用,因為教室使用的雨傘架,要解決存放多,體積小,收集的水要便于及時處理等問題。


      【發(fā)明內(nèi)容】

      [0003]本發(fā)明的目的是提供一種結(jié)構(gòu)簡單,體積小,存放雨傘多,適合教室使用的雨傘架。
      [0004]本發(fā)明采用的技術(shù)方案是:一種適合教室使用的雨傘架,包括本體,無底塑料瓶,上固定支架,下固定支架,集水容器,塑料軟管,瓶口,水龍頭,底座;所述本體的外側(cè)及上表面安裝了多只無底塑料瓶,所述外側(cè)的無底塑料瓶通過上、下固定支架與本體用螺釘固定相連;所述本體的下面安裝了底座;所述集水容器安裝在本體的內(nèi)部,它的側(cè)面安裝了一只快開水龍頭,用于放出收集的雨水;所述無底塑料瓶用于放置雨傘,其下方瓶口處套著塑料軟管,雨傘中流出的雨水經(jīng)塑料軟管,流入本體內(nèi)部的集水容器中。
      [0005]進一步的,所述本體的上表面均勻分布了多只無底塑料瓶,通過支撐架與本體的上表面相連,且位于集水容器的上方;其下部瓶口處套著塑料軟管,能將雨傘流出的雨水直接流入集水容器中,這樣可以增加存放雨傘的數(shù)量,提高裝置的使用效率,而且無論是長傘或短傘都可以放入無底塑料瓶中。
      [0006]本發(fā)明的有益效果是:結(jié)構(gòu)簡單,體積小,存放雨傘多,且整潔美觀,收集的雨水便于及時處理,適合學校教室或單位使用。

      【專利附圖】

      【附圖說明】
      [0007]圖1是本發(fā)明的正面結(jié)構(gòu)示意圖;
      [0008]圖2是本發(fā)明的俯視結(jié)構(gòu)示意圖;
      [0009]圖3是本發(fā)明的支撐架結(jié)構(gòu)示意圖;
      [0010]圖中,1-本體,2-無底塑料瓶,3-上固定支架,4-下固定支架,5-集水容器,6-塑料軟管,7-瓶口,8-水龍頭,9-底座,10-支撐架,31-螺釘。

      【具體實施方式】
      [0011]如圖1所示,本發(fā)明的一種適合學校使用的雨傘架,包括本體1,無底塑料瓶2,上固定支架3,下固定支架4,集水容器5,塑料軟管6,瓶口 7,水龍頭8,底座9,支撐架10 ;所述本體I的外側(cè)及上表面安裝了多只無底塑料瓶2,所述外側(cè)的無底塑料瓶2通過上、下固定支架3、4與本體I用螺釘31固定相連,所述本體I下面安裝了底座9 ;所述集水容器5安裝在本體I的內(nèi)部,它的側(cè)面安裝了一只快開水龍頭8,用于放出收集的雨水;所述無底塑料瓶2用于放置雨傘,其下方瓶口 7處套著塑料軟管6,雨傘中流出的雨水經(jīng)塑料軟管6流入本體I內(nèi)部的集水容器5中。
      [0012]如圖2、圖3所示,所述本體I的上表面均勻分布了多只無底塑料瓶2,通過支撐架10與本體I的上表面相連,且位于集水容器5的上方;其下部瓶口 7處套著塑料軟管6,能將雨傘流出的雨水直接流入集水容器5中,這樣可以增加存放雨傘的數(shù)量,提高裝置的使用效率,而且無論是長雨傘或短雨傘都可以放入無底塑料瓶2中。
      [0013]本發(fā)明的有益效果是:結(jié)構(gòu)簡單,體積小,存放雨傘多,且整潔美觀,收集的雨水便于及時處理,適合學校教室或單位使用。
      【權(quán)利要求】
      1.一種適合教室使用的雨傘架,包括本體(1),無底塑料瓶(2),上固定支架(3),下固定支架(4),集水容器(5),塑料軟管(6),水龍頭(8),底座(9),支撐架(10);其特征在于:所述本體(I)的外側(cè)及上表面安裝了多只無底塑料瓶(2 ),所述外側(cè)的無底塑料瓶(2 )通過上、下固定支架(3)、(4)與本體(I)用螺絲固定相連;所述無底塑料瓶(2)的下方瓶口(7)處套著塑料軟管(6),所述集水容器(5)安裝在本體(I)的內(nèi)部,它的側(cè)面安裝了一只快開水龍頭(8),所述本體(I)的下面安裝了底座(9)。
      2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種適合教室使用的雨傘架,其特征在于:所述本體(I)的上表面均勻分布了多只無底塑料瓶(2 ),通過支撐架(10 )與本體(I)的上表面相連,且位于集水容器(5)的上方。
      【文檔編號】A47G25/12GK204049136SQ201420572200
      【公開日】2014年12月31日 申請日期:2014年9月30日 優(yōu)先權(quán)日:2014年9月30日
      【發(fā)明者】王忠杰 申請人:江蘇省興化中學
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