專利名稱：益智玩具的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及一種益智玩具，特別是涉及一種可以通過使用多個(gè)該益智玩具而進(jìn)行 積木游戲的益智玩具。
背景技術(shù)：
對(duì)積木(塊)進(jìn)行堆積、連接、排列等的積木游戲，有利于培養(yǎng)兒童的集中力、忍耐 力、平衡力等。并且，積木游戲?qū)夏耆松硇臋C(jī)能的維持和恢復(fù)也有很好的作用。在先技術(shù)文獻(xiàn)專利文獻(xiàn)專利文獻(xiàn)1 日本特開2004-24788號(hào)公報(bào)(摘要)專利文獻(xiàn)2 日本特開2004-73788號(hào)公報(bào)(摘要)

發(fā)明內(nèi)容
但是，對(duì)于積木，存在著噪音和安全性等問題。被商品化的普通的積木為木制或硬 質(zhì)塑料制。在使用木制或硬質(zhì)塑料制的積木進(jìn)行的積木游戲中，當(dāng)堆積起來的積木倒塌時(shí)， 將會(huì)產(chǎn)生很大的噪音。另外，在木制或硬質(zhì)塑料制的積木被兒童朝著墻壁和地板投擲或者 被掉落在地板上時(shí)，也會(huì)產(chǎn)生很大的噪音。在高層集體住宅中產(chǎn)生這種較大噪音時(shí)，會(huì)對(duì)樓 下的居民造成煩擾。而且，當(dāng)兒童將木制或硬質(zhì)塑料制的積木朝向他人投擲時(shí)，被積木打中的人有可 能會(huì)受傷。并且，在專利文獻(xiàn)1中所提出的積木，雖然因材質(zhì)(含氣泡的聚合物成形體)柔軟 從而能夠解決上述問題，但是由于積木的形狀單一且無變化，因此，對(duì)兒童的智育發(fā)育或?qū)?老年人身心機(jī)能的維持和恢復(fù)等的效果不充分。另外，在專利文獻(xiàn)2中提出的形態(tài)變化球， 因采用了軟質(zhì)材料，所以能夠防止噪音和受傷。但是，在專利文獻(xiàn)2中提出的空心球狀的形 態(tài)變化球，為了改變形態(tài)而需要將該形態(tài)變化球的外表面?zhèn)群蛢?nèi)表面?zhèn)确D(zhuǎn)，這對(duì)于力量 較弱的兒童和老年人來說并不容易。因此，在專利文獻(xiàn)2中提出的形態(tài)變化球，不適合于兒 童的智育發(fā)育或老年人身心機(jī)能的維持和恢復(fù)等。而且，由于在專利文獻(xiàn)2中提出的形態(tài) 變化球?yàn)榭招那驙?，因此不能作為積木使用。本發(fā)明借鑒了上述的情況，其目的在于提供一種益智玩具，該益智玩具能夠?qū)崿F(xiàn) 對(duì)噪音的抑制以及安全性的提高，并且，對(duì)于兒童的智育發(fā)育或?qū)夏耆诵纳頇C(jī)能的維持 和恢復(fù)等具有優(yōu)異的效果。解決課題的方法為了達(dá)到上述目的，本發(fā)明中的益智玩具為，一種材質(zhì)為軟質(zhì)彈性體的益智玩具， 其結(jié)構(gòu)(第一種結(jié)構(gòu))被設(shè)定為，具有多角形的環(huán)狀構(gòu)件，能夠由使用者將上述環(huán)狀構(gòu)件的 內(nèi)表面和外表面翻轉(zhuǎn)，而且，當(dāng)使用者將上述環(huán)狀構(gòu)件的內(nèi)表面和外表面翻轉(zhuǎn)時(shí)，上述環(huán)狀 構(gòu)件的形狀將發(fā)生變化。
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另外，為了達(dá)到上述目的，本發(fā)明中的益智玩具為，一種材質(zhì)為軟質(zhì)彈性體的益智 玩具，其結(jié)構(gòu)(第二種結(jié)構(gòu))被設(shè)定為，具有橢圓形或圓形的環(huán)狀構(gòu)件，上述環(huán)狀構(gòu)件的內(nèi) 表面和外表面間的距離、即上述環(huán)狀構(gòu)件的厚度不均勻，能夠由使用者將上述環(huán)狀構(gòu)件的 內(nèi)表面和外表面翻轉(zhuǎn)，而且，當(dāng)使用者將上述環(huán)狀構(gòu)件的內(nèi)表面和外表面翻轉(zhuǎn)時(shí)，上述環(huán)狀 構(gòu)件的形狀將發(fā)生變化。另外，在上述第一或第二種結(jié)構(gòu)的益智玩具中，也可以采用如下的結(jié)構(gòu)(第三種 結(jié)構(gòu))，即，上述環(huán)狀構(gòu)件的內(nèi)表面和外表面翻轉(zhuǎn)后的狀態(tài)下的上述環(huán)狀構(gòu)件的外形中，存 在彎曲部。另外，在上述第一 第三種結(jié)構(gòu)中的任何一種的益智玩具中，也可以采用如下的 結(jié)構(gòu)，即，具有凸出構(gòu)件，該凸出構(gòu)件以從上述環(huán)狀構(gòu)件的內(nèi)表面向上述環(huán)狀構(gòu)件的內(nèi)部凸 出的方式而設(shè)置。由此，能夠?qū)崿F(xiàn)上述環(huán)狀構(gòu)件的內(nèi)表面和外表面翻轉(zhuǎn)后的狀態(tài)下的、本發(fā) 明的益智玩具的形狀的多樣化。例如，能夠?qū)⑸鲜霏h(huán)狀構(gòu)件的內(nèi)表面和外表面翻轉(zhuǎn)后的狀 態(tài)下的本發(fā)明的益智玩具的形狀，制成模仿動(dòng)物或植物的形狀。發(fā)明效果根據(jù)本發(fā)明的益智玩具，由于其材質(zhì)為軟質(zhì)彈性體，因此能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)噪音的抑制 以及安全性的提高。另外，根據(jù)本發(fā)明的益智玩具，由于當(dāng)使用者將環(huán)狀構(gòu)件的內(nèi)表面和外 表面翻轉(zhuǎn)時(shí)，環(huán)狀構(gòu)件的形狀將發(fā)生變化，因此，對(duì)兒童的智育發(fā)育或老年人身心機(jī)能的維 持和恢復(fù)等的效果較好。


圖IA為本發(fā)明的第1實(shí)施方式中的益智玩具的立體圖。圖IB為環(huán)狀構(gòu)件的內(nèi)表面和外表面翻轉(zhuǎn)后的狀態(tài)下的、本發(fā)明的第1實(shí)施方式中 的益智玩具的立體圖。圖2A為本發(fā)明的第2實(shí)施方式中的益智玩具的立體圖。圖2B為環(huán)狀構(gòu)件的內(nèi)表面和外表面翻轉(zhuǎn)后的狀態(tài)下的、本發(fā)明的第2實(shí)施方式中 的益智玩具的立體圖。圖3A為本發(fā)明的第3實(shí)施方式中的益智玩具的立體圖。圖;3B為環(huán)狀構(gòu)件的內(nèi)表面和外表面翻轉(zhuǎn)后的狀態(tài)下的、本發(fā)明的第3實(shí)施方式中 的益智玩具的立體圖。圖4A為本發(fā)明的第4實(shí)施方式中的益智玩具的立體圖。圖4B為環(huán)狀構(gòu)件的內(nèi)表面和外表面翻轉(zhuǎn)后的狀態(tài)下的、本發(fā)明的第4實(shí)施方式中 的益智玩具的立體圖。符號(hào)說明1環(huán)狀構(gòu)件2凸出構(gòu)件3環(huán)狀構(gòu)件4第1凸出構(gòu)件5第2凸出構(gòu)件6第3凸出構(gòu)件
7第4凸出構(gòu)件
8環(huán)狀構(gòu)件
9第1凸出構(gòu)件
10第2凸出構(gòu)件
11第3凸出構(gòu)件
12第4凸出構(gòu)件
13環(huán)狀構(gòu)件
14第1凸出構(gòu)件
15第2凸出構(gòu)件
16第3凸出構(gòu)件
17第4凸出構(gòu)件
18第5凸出構(gòu)件
19第6凸出構(gòu)件
具體實(shí)施例方式下面參照附圖對(duì)本發(fā)明的具體實(shí)施方式
進(jìn)行說明。首先，參照?qǐng)DIA及圖1B，對(duì)本發(fā)明的第1實(shí)施方式的益智玩具進(jìn)行說明。本發(fā)明 第1實(shí)施方式的益智玩具如圖IA所示，具有三角形的環(huán)狀構(gòu)件1 ；以從環(huán)狀構(gòu)件1的內(nèi)表 面向環(huán)狀構(gòu)件1的內(nèi)部凸出的方式而設(shè)置的凸出構(gòu)件2。而且，優(yōu)選為，環(huán)狀構(gòu)件1和凸出 構(gòu)件2被一體形成，但是也可以采用，將環(huán)狀構(gòu)件1和凸出構(gòu)件2分別形成后再利用粘合劑 將環(huán)狀構(gòu)件1和凸出構(gòu)件2粘合的形式。在圖IA所示的狀態(tài)中，本發(fā)明的第一實(shí)施方式的益智玩具能夠作為設(shè)有開口部 的三角柱狀的積木而使用。本發(fā)明的第1實(shí)施方式中的益智玩具，其材質(zhì)為橡膠(例如硅酮橡膠)或軟質(zhì)塑 料等的軟質(zhì)彈性體，使用者能夠?qū)h(huán)狀構(gòu)件1的內(nèi)表面和外表面翻轉(zhuǎn)。在圖IB中，圖示了環(huán)狀構(gòu)件1的內(nèi)表面和外表面翻轉(zhuǎn)后的狀態(tài)下的、本發(fā)明的第 1實(shí)施方式中的益智玩具。相當(dāng)于環(huán)狀構(gòu)件1中的三角形的邊的部分，變形的自由度較大， 因此在變?yōu)榄h(huán)狀構(gòu)件1的內(nèi)表面和外表面翻轉(zhuǎn)后的狀態(tài)時(shí)，該部分以較大程度變形。相對(duì) 于此，對(duì)應(yīng)于環(huán)狀構(gòu)件1中的三角形的頂點(diǎn)的部分，變形的自由度較小，因此即使在變成環(huán) 狀構(gòu)件1的內(nèi)表面和外表面翻轉(zhuǎn)后的狀態(tài)時(shí)，該部分也不會(huì)以較大程度變形。其結(jié)果為，在 環(huán)狀構(gòu)件1的內(nèi)表面和外表面翻轉(zhuǎn)后的狀態(tài)下，如圖IB所示，環(huán)狀構(gòu)件1的形狀成為，具有 三片葉子的三葉草的葉子形狀。另外，在環(huán)狀構(gòu)件1的內(nèi)表面和外表面翻轉(zhuǎn)后的狀態(tài)下，凸 出構(gòu)件2凸出到環(huán)狀構(gòu)件1的外側(cè)。由此，環(huán)狀構(gòu)件1的內(nèi)表面和外表面翻轉(zhuǎn)后的狀態(tài)下 的本發(fā)明第1實(shí)施方式中的益智玩具的形狀為，模仿了具有三片葉子的三葉草的形狀。因 此，在圖IB所示狀態(tài)下，本發(fā)明的第1實(shí)施方式中的益智玩具，能夠作為模仿了具有三片葉 子的三葉草的特殊形狀的積木而使用。接下來，參照?qǐng)D2A及圖2B，對(duì)本發(fā)明的第2實(shí)施方式中的益智玩具進(jìn)行說明。本 發(fā)明的第2實(shí)施方式中的益智玩具如圖2A所示，具有正方形的環(huán)狀構(gòu)件3、從環(huán)狀構(gòu)件3 的內(nèi)表面向環(huán)狀構(gòu)件3的內(nèi)部凸出設(shè)置的第1凸出構(gòu)件4、第2凸出構(gòu)件5、第3凸出構(gòu)件6、以及第4凸出構(gòu)件7。而且，優(yōu)選為，環(huán)狀構(gòu)件3和第1 第4凸出構(gòu)件4 7被一體形 成，但是，也可以采用，將環(huán)狀構(gòu)件3和第1 第4凸出構(gòu)件4 7分別形成后，再利用粘合 劑將環(huán)狀構(gòu)件3和第1 第4凸出構(gòu)件4 7粘合的形式。在圖2A所示的狀態(tài)下，本發(fā)明的第2實(shí)施方式中的益智玩具能夠作為設(shè)有開口部 的長(zhǎng)方體的積木而使用。本發(fā)明的第2實(shí)施方式中的益智玩具，其材質(zhì)為橡膠(例如硅酮橡膠)或軟質(zhì)塑 料等的軟質(zhì)彈性體，使用者能夠?qū)h(huán)狀構(gòu)件3的內(nèi)表面和外表面翻轉(zhuǎn)。在圖2B中，圖示了環(huán)狀構(gòu)件3的內(nèi)表面和外表面翻轉(zhuǎn)后的狀態(tài)下的、本發(fā)明第2 實(shí)施方式中的益智玩具。對(duì)應(yīng)于環(huán)狀構(gòu)件3的正方形的邊的部分，變形的自由度較大，因此 當(dāng)成為環(huán)狀構(gòu)件3的內(nèi)表面和外表面翻轉(zhuǎn)后的狀態(tài)時(shí)，該部分以較大程度變形。相對(duì)于此， 對(duì)應(yīng)于環(huán)狀構(gòu)件3的正方形的頂點(diǎn)的部分，變形的自由度較小，因此即使在變?yōu)榄h(huán)狀構(gòu)件3 的內(nèi)表面和外表面翻轉(zhuǎn)后的狀態(tài)時(shí)，該部分也不會(huì)以較大程度變形。其結(jié)果為，在環(huán)狀構(gòu)件 3的內(nèi)表面和外表面翻轉(zhuǎn)后的狀態(tài)下，如圖2B所示，環(huán)狀構(gòu)件3的形狀成為，蝴蝶翅膀的形 狀。另外，在環(huán)狀構(gòu)件3的內(nèi)表面和外表面翻轉(zhuǎn)后的狀態(tài)下，第1 第4凸出構(gòu)件4 7向 環(huán)狀構(gòu)件3的外側(cè)凸出。由此，環(huán)狀構(gòu)件3的內(nèi)表面和外表面翻轉(zhuǎn)后的狀態(tài)下的、本發(fā)明第 2實(shí)施方式中的益智玩具的形狀為，模仿了蝴蝶的形狀。因此，在圖2B所示的狀態(tài)下，本發(fā) 明第2實(shí)施方式中的益智玩具，能夠作為模仿了蝴蝶的特殊形狀的積木而使用。接下來，參照?qǐng)D3A及圖3B，對(duì)本發(fā)明的第3實(shí)施方式中的益智玩具進(jìn)行說明。本 發(fā)明的第3實(shí)施方式中的益智玩具如圖3A所示，具有長(zhǎng)方形的環(huán)狀構(gòu)件8、從環(huán)狀構(gòu)件8 的內(nèi)表面向環(huán)狀構(gòu)件8的內(nèi)部凸出設(shè)置的第1凸出構(gòu)件9、第2凸出構(gòu)件10、第3凸出構(gòu)件 11、以及第4凸出構(gòu)件12。而且，優(yōu)選為，環(huán)狀構(gòu)件8和第1 第4凸出構(gòu)件9 12被一體 形成，但是也可以采用，將環(huán)狀構(gòu)件8和第1 第4凸出構(gòu)件9 12分別形成之后，再利用 粘合劑將環(huán)狀構(gòu)件8和第1 第4凸出構(gòu)件9 12粘合的方式。在圖3A所示的狀態(tài)下，本發(fā)明的第3實(shí)施方式中的益智玩具，能夠作為設(shè)有開口 部的長(zhǎng)方體積木而使用。本發(fā)明的第3實(shí)施方式中的益智玩具，其材質(zhì)為橡膠(例如硅酮橡膠)或軟質(zhì)塑 料等的軟質(zhì)彈性體，使用者能夠?qū)h(huán)狀構(gòu)件8的內(nèi)表面和外表面翻轉(zhuǎn)。在圖;3B中，圖示了環(huán)狀構(gòu)件8的內(nèi)表面和外表面翻轉(zhuǎn)后的狀態(tài)下的、本發(fā)明第3 實(shí)施方式中的益智玩具。對(duì)應(yīng)于環(huán)狀構(gòu)件8的長(zhǎng)方形的邊的部分，變形的自由度較大，因此 當(dāng)變?yōu)榄h(huán)狀構(gòu)件8的內(nèi)表面和外表面翻轉(zhuǎn)后的狀態(tài)時(shí)，該部分將以較大程度變形。相對(duì)于 此，對(duì)應(yīng)于環(huán)狀構(gòu)件8的長(zhǎng)方形的頂點(diǎn)的部分，變形的自由度較小，因此即使在變?yōu)榄h(huán)狀構(gòu) 件8的內(nèi)表面和外表面翻轉(zhuǎn)后的狀態(tài)時(shí)，該部分也會(huì)以較大程度變形。其結(jié)果為，在環(huán)狀構(gòu) 件8的內(nèi)表面和外表面翻轉(zhuǎn)后的狀態(tài)下，如圖:3B所示，環(huán)狀構(gòu)件8的形狀為，將邊緣修圓了 的十字形狀。而且，在環(huán)狀構(gòu)件8的內(nèi)表面和外表面翻轉(zhuǎn)后的狀態(tài)下，第1 第4凸出構(gòu)件 9 12向環(huán)狀構(gòu)件8的外側(cè)凸出。由此，環(huán)狀構(gòu)件8的內(nèi)表面和外表面翻轉(zhuǎn)后的狀態(tài)下的、 本發(fā)明第3實(shí)施方式中的益智玩具的形狀為，模仿了犀牛的形狀。因此，在圖:3B所示的狀 態(tài)下，本發(fā)明第3實(shí)施方式中的益智玩具，能夠作為模仿了犀牛的特殊形狀的積木而使用。接下來，參照?qǐng)D4A及圖4B，對(duì)本發(fā)明的第4實(shí)施方式中的益智玩具進(jìn)行說明。本 發(fā)明的第4實(shí)施方式中的益智玩具如圖4A所示，具有橢圓形的環(huán)狀構(gòu)件13、從環(huán)狀構(gòu)件13的內(nèi)表面向環(huán)狀構(gòu)件13的內(nèi)部凸出設(shè)置的第1凸出構(gòu)件14、第2凸出構(gòu)件15、第3凸 出構(gòu)件16、第4凸出構(gòu)件17、第5凸出構(gòu)件18、以及第6凸出構(gòu)件19。而且，優(yōu)選為，環(huán)狀 構(gòu)件13和第1 第6凸出構(gòu)件14 19被一體形成，但是也可以采用，將環(huán)狀構(gòu)件13和第 1 第6凸出構(gòu)件14 19分別形成之后，再利用粘合劑將環(huán)狀構(gòu)件13和第1 第6凸出 構(gòu)件14 19粘合的形式。在圖4A所示的狀態(tài)下，本發(fā)明的第4實(shí)施方式中的益智玩具，能夠作為設(shè)有開口 部的橢圓柱狀的積木而使用。本發(fā)明的第4實(shí)施方式中的益智玩具，其材質(zhì)為橡膠(例如硅酮橡膠)或軟質(zhì)塑 料等的軟質(zhì)彈性體，使用者能夠?qū)h(huán)狀構(gòu)件13的內(nèi)表面和外表面翻轉(zhuǎn)。在圖4B中，圖示了環(huán)狀構(gòu)件13的內(nèi)表面和外表面翻轉(zhuǎn)后的狀態(tài)下的、本發(fā)明中的 第4實(shí)施方式中的益智玩具，環(huán)狀構(gòu)件13的厚度(內(nèi)表面和外表面間的距離)不均勻，環(huán) 狀構(gòu)件13中厚度較薄的部分，變形的自由度較大，因此當(dāng)變?yōu)榄h(huán)狀構(gòu)件13的內(nèi)表面和外表 面翻轉(zhuǎn)后的狀態(tài)時(shí)，該部分以較大程度變形。相對(duì)于此，環(huán)狀構(gòu)件13中厚度較厚的部分，變 形的自由度較小，因此即使在變?yōu)榄h(huán)狀構(gòu)件13的內(nèi)表面和外表面翻轉(zhuǎn)后的狀態(tài)時(shí)，該部分 也不會(huì)以較大程度變形。其結(jié)果為，在環(huán)狀構(gòu)件13的內(nèi)表面和外表面翻轉(zhuǎn)后的狀態(tài)下，如 圖4B所示，環(huán)狀構(gòu)件13的外形成為，由在內(nèi)側(cè)彎曲了的邊組成的八角形的形狀。并且，在 環(huán)狀構(gòu)件13的內(nèi)表面和外表面翻轉(zhuǎn)后的狀態(tài)下，第1 第6凸出構(gòu)件14 19向環(huán)狀構(gòu)件 13的外側(cè)凸出，因此，環(huán)狀構(gòu)件13的內(nèi)表面和外表面翻轉(zhuǎn)后的狀態(tài)下的、本發(fā)明的第4實(shí)施 方式中的益智玩具為，模仿了龜?shù)男螤?。因此，在圖4B所示的狀態(tài)下，本發(fā)明的第4實(shí)施方 式中的益智玩具，能夠作為模仿了龜?shù)奶厥庑螤畹姆e木而使用。本發(fā)明的第1 第4實(shí)施方式中的益智玩具，由于其材質(zhì)為橡膠(例如硅酮橡膠) 或軟質(zhì)塑料等軟質(zhì)彈性體，比較柔軟，因此作為積木使用時(shí)，能夠降低堆積起來的積木倒塌 時(shí)產(chǎn)生的噪音。并且，還能夠降低兒童將本發(fā)明第1 第4實(shí)施方式中的益智玩具朝著墻 壁或地板投擲時(shí)、或丟落在地板上時(shí)所產(chǎn)生的噪音。因此，在高層集體住宅中，當(dāng)使用本發(fā) 明的第1 第4實(shí)施方式中的益智玩具時(shí)，能夠顯著地降低對(duì)樓下的居民造成煩擾的可能 性。而且，本發(fā)明的第1 第4實(shí)施方式的益智玩具，因材質(zhì)為橡膠(例如硅酮橡膠) 或軟質(zhì)塑料等的軟質(zhì)彈性體，比較柔軟，因此，當(dāng)兒童將本發(fā)明的第1 第4實(shí)施方式的益 智玩具朝向他人投擲時(shí)，能夠顯著地降低被本發(fā)明第1 第4實(shí)施方式中的益智玩具打中 的人的受傷的可能性。本發(fā)明的第1 第4實(shí)施方式中的益智玩具，由于通過使用者將環(huán)狀構(gòu)件的內(nèi)表 面和外表面進(jìn)行翻轉(zhuǎn)，其形狀將發(fā)生較大變化，而且，該變化在翻轉(zhuǎn)之前不容易想象出來， 因此，將提高使用者對(duì)本發(fā)明的第1 第4實(shí)施方式中的益智玩具的興趣和關(guān)心度。因此， 本發(fā)明的第1 第4實(shí)施方式中的益智玩具，對(duì)兒童的智育發(fā)育或?qū)夏耆松硇臋C(jī)能的維 持和恢復(fù)等的效果較好。作為本發(fā)明中的益智玩具的游戲方法的一個(gè)例子，例舉了使用多個(gè)本發(fā)明中的益 智玩具的一種積木游戲。例如，在倆個(gè)人進(jìn)行游戲時(shí)，所采取的游戲方法為，以兩人交替的 方式堆積積木，而在每次堆積積木前都進(jìn)行猜拳，在猜拳中獲勝的一方，不論是自己堆積積 木還是對(duì)方堆積積木，均指定是否將環(huán)狀構(gòu)件的內(nèi)表面和外表面進(jìn)行翻轉(zhuǎn)，而堆積起來的積木倒塌的一方為最終的輸者。由于本發(fā)明中的益智玩具，通過使用者將環(huán)狀構(gòu)件的內(nèi)表面和外表面翻轉(zhuǎn)時(shí)，其 形狀將發(fā)生較大變化，而且，該變化在翻轉(zhuǎn)之前不容易想象出來，因而即使只使用一個(gè)益智 玩具也能夠進(jìn)行游戲。例如，可以采用印章游戲等游戲方式。本發(fā)明中的益智玩具，因其材 質(zhì)為橡膠(例如硅酮橡膠)或軟質(zhì)塑料等的軟質(zhì)彈性體，因此與木制的積木不同，在進(jìn)行印 章游戲后的清理也很容易。本發(fā)明中的益智玩具，因其材質(zhì)為橡膠(例如硅酮橡膠)或軟質(zhì)塑料等的軟質(zhì)彈 性體，因而與木制的積木不同，也適合于在浴池或游泳池等有水的場(chǎng)所使用。雖然本發(fā)明的第1 第4實(shí)施方式中的益智玩具為，具有凸出部的結(jié)構(gòu)，但是，本 發(fā)明的益智玩具并不僅限于該結(jié)構(gòu)，也可以采用不具有凸出部的結(jié)構(gòu)。另外，雖然本發(fā)明的 第1實(shí)施方式中的益智玩具為，具有三角形的環(huán)狀構(gòu)件的結(jié)構(gòu)，本發(fā)明的第2實(shí)施方式中的 益智玩具為，具有正方形的環(huán)狀構(gòu)件的結(jié)構(gòu)，本發(fā)明的第3實(shí)施方式中的益智玩具為，具有 長(zhǎng)方形的環(huán)狀構(gòu)件的結(jié)構(gòu)，但是，本發(fā)明中的益智玩具并不僅限于上述這些結(jié)構(gòu)，其也可以 采用具有除三角形、正方形、長(zhǎng)方形以外的多角形的環(huán)狀構(gòu)件的結(jié)構(gòu)。另外，雖然本發(fā)明的 第4實(shí)施方式中的益智玩具為，具有橢圓形的環(huán)狀構(gòu)件的結(jié)構(gòu)，但是，本發(fā)明中的益智玩具 并不僅限于該結(jié)構(gòu)，也可以采用具有橢圓的短徑和長(zhǎng)徑相等的、即圓形的環(huán)狀構(gòu)件的結(jié)構(gòu)。
權(quán)利要求
1.一種益智玩具，其材質(zhì)為軟質(zhì)彈性體，其特征在于， 具有多角形的環(huán)狀構(gòu)件，能夠由使用者將所述環(huán)狀構(gòu)件的內(nèi)表面和外表面翻轉(zhuǎn)，而且，當(dāng)使用者將所述環(huán)狀構(gòu) 件的內(nèi)表面和外邊面翻轉(zhuǎn)時(shí)，所述環(huán)狀構(gòu)件的形狀將發(fā)生變化。
2.一種益智玩具，其材質(zhì)為軟質(zhì)彈性體，其特征在于， 具有橢圓形或圓形的環(huán)狀構(gòu)件，所述環(huán)狀構(gòu)件的內(nèi)表面和外表面之間的距離、即所述環(huán)狀構(gòu)件的厚度不均勻， 能夠由使用者將所述環(huán)狀構(gòu)件的內(nèi)表面和外表面翻轉(zhuǎn)，而且，當(dāng)使用者將所述環(huán)狀構(gòu) 件的內(nèi)表面和外邊面翻轉(zhuǎn)時(shí)，所述環(huán)狀構(gòu)件的形狀將發(fā)生變化。
3.如權(quán)利要求1或2所述的益智玩具，其特征在于，在所述環(huán)狀構(gòu)件的內(nèi)表面和外表面翻轉(zhuǎn)后的狀態(tài)下的所述環(huán)狀構(gòu)件的外形中，存在彎 曲部。
4.如權(quán)利要求1至3的任意1項(xiàng)中所述的益智玩具，其特征在于，具有凸出構(gòu)件，該凸出構(gòu)件從所述環(huán)狀構(gòu)件的內(nèi)表面向所述環(huán)狀構(gòu)件的內(nèi)部凸出設(shè)
全文摘要
本發(fā)明提供一種益智玩具，其能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)噪音的抑制以及安全性的提高，并且，對(duì)兒童的智育發(fā)育或?qū)夏耆松硇臋C(jī)能的維持和恢復(fù)等的效果較好。該益智玩具的材質(zhì)為軟質(zhì)彈性體，其具有三角形的環(huán)狀構(gòu)件(1)，使用者能夠?qū)h(huán)狀構(gòu)件(1)的內(nèi)表面和外表面翻轉(zhuǎn)，而且，當(dāng)使用者將環(huán)狀構(gòu)件(1)的內(nèi)表面和外表面翻轉(zhuǎn)時(shí)，環(huán)狀構(gòu)件(1)的形狀將發(fā)生變化。由于上述益智玩具的材質(zhì)為彈性體，因此能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)噪音的抑制以及安全性的提高。而且，由于上述益智玩具在使用者將環(huán)狀構(gòu)件(1)的內(nèi)表面和外表面翻轉(zhuǎn)時(shí)，其環(huán)狀構(gòu)件(1)的形狀將發(fā)生變化，因此，對(duì)兒童的智育發(fā)育或?qū)夏耆松硇臋C(jī)能的維持和恢復(fù)等的效果較好。
文檔編號(hào)A63H33/04GK102114350SQ20101011069
公開日2011年7月6日 申請(qǐng)日期2010年1月29日 優(yōu)先權(quán)日2010年1月5日
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