專利名稱：一種鉛球訓練器的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種教學器具，特別涉及一種鉛球訓練器。
背景技術：
傳統(tǒng)的鉛球訓練，一般采用言傳身教的方式進行，沒有專門的教學用具進行指導，鉛球特別重，操作不當容易產生危險。

實用新型內容本實用新型要解決的技術問題是針對上述技術方案的不足，提供方便教學的一種鉛球訓練器.為解決上述問題本實用新型的技術方案為一種鉛球訓練器，包括底板，所述底板上相對設置有兩塊平行的固定套板，所述固定套板上設有固定螺栓，所述固定套板內套接有升降板，所述升降板上設有角度調節(jié)板，所述角度調節(jié)板上具有滑動槽，角度調節(jié)板通過固定螺栓與升降板連接，所述角度調節(jié)板上設有彈性繩，所述彈性繩上設有鉛球套。以下是對上述技術方案的進一步改進所述升降板上設有若干個定位螺孔，可以根據(jù)需要調節(jié)角度調節(jié)板的角度。工作時，將角度調節(jié)板調節(jié)到適當角度，將球體放置在鉛球套內，人拿著進行推握訓練，本實用新型結構簡單使用方便，適合教學推廣使用。
以下結合附圖和實施例對上述技術方案做進一步說明。

附圖1為本實用新型實施例中一種鉛球訓練器的結構示意圖；附圖2為附圖1的俯視圖。圖中1-底板；2-固定螺栓；3-固定套板；4-升降板；5-鉛球套；6_彈性繩；7_角度調節(jié)板；8-定位螺孔；9-滑動槽；10-固定螺栓。
具體實施方式
實施例，如附圖1和附圖2所示，一種鉛球訓練器，包括底板1，所述底板1上相對設置有兩塊平行的固定套板3，所述固定套板3上設有固定螺栓2，所述固定套板3內套接有升降板4，所述升降板4上設有角度調節(jié)板7，所述角度調節(jié)板7上具有滑動槽9，角度調節(jié)板7通過固定螺栓10與升降板4連接，所述角度調節(jié)板7上設有彈性繩6，所述彈性繩6上設有鉛球套5;所述升降板4上設有若干個定位螺孔8，可以根據(jù)需要調節(jié)角度調節(jié)板7的角度。工作時，將角度調節(jié)板7調節(jié)到適當角度，將球體放置在鉛球套5內，人拿著進行推握訓練，本實用新型結構簡單使用方便，適合教學推廣使用。
權利要求1.一種鉛球訓練器，包括底板(1)，其特征在于所述底板(1)上相對設置有兩塊平行的固定套板(3)，所述固定套板C3)上設有固定螺栓0)，所述固定套板(3)內套接有升降板G)，所述升降板(4)上設有角度調節(jié)板(7)，所述角度調節(jié)板(7)上具有滑動槽(9)， 角度調節(jié)板(7)通過固定螺栓(10)與升降板(4)連接，所述角度調節(jié)板(7)上設有彈性繩(6)，所述彈性繩(6)上設有鉛球套(5)。
2.如權利要求1所述的一種鉛球訓練器，其特征在于所述升降板(4)上設有若干個定位螺孔(8)，可以根據(jù)需要調節(jié)角度調節(jié)板(7)的角度。
專利摘要本實用新型公開了一種鉛球訓練器，包括底板，所述底板上相對設置有兩塊平行的固定套板，所述固定套板上設有固定螺栓，所述固定套板內套接有升降板，所述升降板上設有角度調節(jié)板，所述角度調節(jié)板上具有滑動槽，角度調節(jié)板通過固定螺栓與升降板連接，所述角度調節(jié)板上設有彈性繩，所述彈性繩上設有鉛球套，工作時，將角度調節(jié)板調節(jié)到適當角度，將球體放置在鉛球套內，人拿著進行推握訓練，本實用新型結構簡單使用方便，適合教學推廣使用。
文檔編號A63B69/00GK202173756SQ201120318598
公開日2012年3月28日 申請日期2011年8月29日 優(yōu)先權日2011年8月29日
發(fā)明者俞文東, 劉華, 李福慶 申請人:劉華