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      一種旱冰訓練輔助器的制造方法

      文檔序號:1609641閱讀:765來源:國知局
      一種旱冰訓練輔助器的制造方法
      【專利摘要】本實用新型提供一種旱冰訓練輔助器,包括輔助杠、滑軌、控制面板,所述的輔助杠具有兩個,所述輔助杠位于滑軌的兩側(cè),所述的滑軌與輔助杠通過支柱相連接;所述的所述的滑軌與所述輔助杠三米內(nèi)至少具有兩個支柱,所述的支柱底部具有升降臺,所述的升降臺具有電源、開關(guān)、控制器,所述的控制器具有無線信號接收器;所述的控制面板內(nèi)部具有無線信號接收器及發(fā)射器、處理器;外部具有電源開關(guān),高度調(diào)整按鈕,信號發(fā)射按鈕,LED顯示器,所述LED屏幕可以顯示支柱高度數(shù)據(jù);所述的操控面板打開電源開關(guān),處理器將該指示通過無線信號發(fā)射器發(fā)射到每個升降臺控制器上,啟動升降臺,進而根據(jù)實際情況通過操控面板控制升降臺。
      【專利說明】
      一種旱冰訓練輔助器

      【技術(shù)領(lǐng)域】
      [0001]本實用新型涉及體育用品應(yīng)用領(lǐng)域,尤其涉及一種旱冰訓練輔助器。

      【背景技術(shù)】
      [0002]旱冰鞋是一種利用特別的輪滑鞋為比賽工具的競賽項目,也是一種日常休閑的體育項目。今日多數(shù)的旱冰者主要都是用直排輪,又稱刷刷。但初學者,由于掌控不好滑輪容易摔跤,為了盡快學會,需要一些輔助工具。
      [0003]


      【發(fā)明內(nèi)容】

      [0004]基于上述提出的問題,有必要提供一種安全方便的旱冰訓練器。
      [0005]一種旱冰訓練輔助器,包括輔助杠、滑軌、控制面板,所述的輔助杠具有兩個,所述輔助杠位于滑軌的兩側(cè),所述的滑軌與輔助杠通過支柱相連接;所述的所述的滑軌與所述輔助杠三米內(nèi)至少具有兩個支柱。
      [0006]優(yōu)化的,所述的支柱底部具有升降臺,所述的升降臺具有電源、開關(guān)、控制器,所述的控制器具有無線信號接收器。
      [0007]優(yōu)化的,所述的控制面板內(nèi)部具有無線信號接收器及發(fā)射器、處理器;外部具有電源開關(guān),高度調(diào)整按鈕,信號發(fā)射按鈕,LED顯示器,所述LED屏幕可以顯示支柱高度數(shù)據(jù);
      [0008]優(yōu)化的,所述的操控面板打開電源開關(guān),處理器將該指示通過無線信號發(fā)射器發(fā)射到每個升降臺控制器上,啟動升降臺,進而根據(jù)實際情況通過操控面板控制升降臺。
      [0009]優(yōu)化的,所述的旱冰訓練輔助器還具有身高測量器;所述的身高測量器具有無線信號發(fā)射器,所述控制面板具有無線信號接收器;控制面板接收到測量數(shù)據(jù),通過其內(nèi)部的處理器進行數(shù)據(jù)處理,根據(jù)設(shè)定的身高區(qū)間對應(yīng)的支柱高度,自動做出區(qū)間劃分,從而發(fā)射指令,升降臺的控制器接受到指令后,自動調(diào)節(jié)到相應(yīng)高度。
      [0010]優(yōu)化的,所述的旱冰訓練輔助器所述的輔助杠、支柱外部具有軟性橡膠包裹。當訓練者不小心發(fā)生跌倒,磕到輔助杠或者支柱,軟性橡膠可以起到緩沖作用,最大限度減小傷害。
      [0011]優(yōu)化的,所述的旱冰訓練輔助器的輔助杠首端具有突出的圓球,所述輔助杠尾端具有與圓球相適應(yīng)的凹槽,不同兩個輔助杠可首尾相連。這樣使用者可以根據(jù)實際情況,自由連接旱冰訓練輔助器的長度。
      [0012]優(yōu)化的,所述的旱冰訓練輔助器的支柱可以自由拆卸,方便收納。
      [0013]本實用新型通過對普通旱冰訓練器進行改進,改變了傳統(tǒng)固定訓練杠的模式,使得訓練杠不僅可以自動延長,還可以調(diào)節(jié)高度,更加適合不同年齡段的使用者進行使用。

      【專利附圖】

      【附圖說明】
      [0014]圖1為本實用新型旱冰訓練輔助器整體示意圖。

      【具體實施方式】
      [0015]以下結(jié)合附圖對本實施例做進一步的說明。
      [0016]如圖1所示,本實用新型公開了一種旱冰訓練輔助器的設(shè)計方案。
      [0017]一種旱冰訓練輔助器,包括輔助杠1、滑軌2、控制面板,所述的輔助杠I具有兩個,所述輔助杠I位于滑軌2的兩側(cè)。在本實施例中所述的輔助杠I長度3m,直徑為5cm的圓柱杠。所述的滑軌2與輔助杠I等長;寬度為Icm ;所述的兩個輔助杠2之間的間距為0.9m。
      [0018]進一步的,所述的滑軌2與輔助杠I通過支3柱相連接;所述的所述的滑軌2與所述輔助杠I三米內(nèi)至少具有兩個支柱3。在本實施例中,所述輔助杠I三米內(nèi)具有兩個支柱3。
      [0019]進一步的,所述的支柱3底部具有升降臺4,所述的升降臺4具有電源、開關(guān)、控制器,所述的控制器具有無線信號接收器;所述的控制面板內(nèi)部具有無線信號接收器及發(fā)射器、處理器;外部具有電源開關(guān),高度調(diào)整按鈕,信號發(fā)射按鈕,LED顯示器,所述LED屏幕可以顯示支柱高度數(shù)據(jù)。
      [0020]進一步的,所述的操控面板打開電源開關(guān),處理器將該指示通過無線信號發(fā)射器發(fā)射到每個升降臺4控制器上,啟動升降臺4,進而根據(jù)實際情況通過操控面板控制升降臺4。
      [0021]進一步的,所述的旱冰訓練輔助器還具有身高測量器;所述的身高測量器具有無線信號發(fā)射器,所述控制面板具有無線信號接收器;控制面板接收到測量數(shù)據(jù),通過其內(nèi)部的處理器進行數(shù)據(jù)處理,根據(jù)設(shè)定的身高區(qū)間對應(yīng)的支柱3高度,自動做出區(qū)間劃分,從而發(fā)射指令至升降臺4的控制器,升降臺4控制器無線信號接收器接收到該指令后,控制器控制升降臺4調(diào)節(jié)到相應(yīng)高度。
      [0022]進一步的,所述的旱冰訓練輔助器所述的輔助杠1、支柱3外部具有軟性橡膠包裹。當訓練者不小心發(fā)生跌倒,磕到輔助杠I或者支柱3,軟性橡膠可以起到緩沖作用,最大限度減小傷害。
      [0023]進一步的,所述的旱冰訓練輔助器的輔助杠I首端具有突出的圓球5,所述輔助杠尾端具有與圓球相適應(yīng)的凹槽,不同兩個輔助杠I可首尾相連。這樣使用者可以根據(jù)實際情況,自由連接旱冰訓練輔助器的長度。
      [0024]進一步的,所述的旱冰訓練輔助器的支柱3可以自由拆卸,方便收納。
      [0025]進一步的,所述的輔助杠I可以做成直線型,也可以具有曲線型或者具有直角型的;通過不同型號的輔助杠1,首尾連接,可以形成具有直角的或者圓角的彎道。
      [0026]本實用新型通過對普通旱冰訓練器進行改進,改變了傳統(tǒng)固定訓練杠的模式,使得訓練杠不僅可以自動延長,還可以調(diào)節(jié)高度,更加適合不同年齡段的使用者進行使用。
      [0027]以上所述實施例僅表達了本實用新型的幾種實施方式,其描述較為具體和詳細,但并不能因此而理解為對本實用新型專利范圍的限制。應(yīng)當指出的是,對于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員來說,在不脫離本實用新型構(gòu)思的前提下,還可以做出若干變形和改進,這些都屬于本實用新型的保護范圍。因此,本實用新型專利的保護范圍應(yīng)以所附權(quán)利要求為準。
      【權(quán)利要求】
      1.一種旱冰訓練輔助器,其特征在于:包括輔助杠、滑軌、控制面板,所述的輔助杠具有兩個,所述輔助杠位于滑軌的兩側(cè),所述的滑軌與輔助杠通過支柱相連接;所述的所述的滑軌與所述輔助杠三米內(nèi)至少具有兩個支柱; 所述的支柱底部具有升降臺,所述的升降臺具有電源、開關(guān)、控制器,所述的控制器具有無線信號接收器; 所述的控制面板內(nèi)部具有無線信號接收器及發(fā)射器、處理器;外部具有電源開關(guān),高度調(diào)整按鈕,信號發(fā)射按鈕,LED顯示器,所述LED屏幕可以顯示支柱高度數(shù)據(jù); 所述的控制面板打開電源開關(guān),處理器將該指示通過無線信號發(fā)射器發(fā)射到每個升降臺控制器上,啟動升降臺,進而根據(jù)實際情況通過控制面板控制升降臺。
      2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的旱冰訓練輔助器,其特征在于所述旱冰訓練輔助器還具有身高測量器,所述的身高測量器具有無線信號發(fā)射器。
      3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的旱冰訓練輔助器,其特征在于所述的輔助杠、支柱外部具有軟性橡膠包裹。
      4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的旱冰訓練輔助器,其特征在于,所述輔助杠首端具有突出的圓球,所述輔助杠尾端具有與圓球相適應(yīng)的凹槽,不同兩個輔助杠可首尾相連。
      5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的旱冰訓練輔助器,其特征在于,所述支柱可以自由拆卸。
      【文檔編號】A63B69/00GK203989775SQ201420370931
      【公開日】2014年12月10日 申請日期:2014年7月7日 優(yōu)先權(quán)日:2014年7月7日
      【發(fā)明者】陳彬彬 申請人:深圳市福田區(qū)青少年科技教育協(xié)會
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