整體軟性游樂(lè)設(shè)備、玩具及其制備方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明涉及一種整體軟性游樂(lè)設(shè)備/玩具及其制備方法，其適用于幼教教具類(lèi)、游戲娛樂(lè)類(lèi)、玩具類(lèi)、玩偶類(lèi)、動(dòng)漫形象類(lèi)、游樂(lè)設(shè)備類(lèi)、室內(nèi)樂(lè)園道具類(lèi)、兒童科技館類(lèi)、兒童海洋館造景類(lèi)游樂(lè)設(shè)施、玩具、教具的加工。
【背景技術(shù)】
[0002]寓教于樂(lè)的游樂(lè)設(shè)施、玩具、教具在與兒童互動(dòng)過(guò)程中，兒童的安全性是首要考慮的因素；其次，才考慮游樂(lè)設(shè)施、玩具、教具的趣味性。
[0003]以傳統(tǒng)的游樂(lè)設(shè)備，諸如滑梯組件為例，其采用鋼管結(jié)構(gòu)和硬質(zhì)塑料制作而成，主要是以鋼架結(jié)構(gòu)再配合硬質(zhì)塑料片進(jìn)行連接裝配。鋼管構(gòu)件連接件暴露于空氣而缺乏造型材料的包裹，弊端之一是鋼管結(jié)構(gòu)易銹蝕，由此引發(fā)的問(wèn)題還有整個(gè)滑梯組件不牢固以及掉色等問(wèn)題。而且，兒童在游戲互動(dòng)時(shí)因鋼結(jié)構(gòu)固定架的空間局限性，具有造成兒童沖撞的潛在危害。
[0004]以淘氣堡為代表的兒童活動(dòng)中心，其采用軟性彩色塑料布進(jìn)行造型包裝，組合而成不同的游樂(lè)環(huán)境，但仍然具有以下弊端:塑料布進(jìn)行軟包的制造方法，造型粗糙，造成不夠逼真，造成兒童游樂(lè)環(huán)境單一，局限性大，不能很好的完成各種主題式教學(xué)、游戲的場(chǎng)景搭建。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0005]本發(fā)明的目的就是為了解決上述問(wèn)題，提供一種整體軟性游樂(lè)設(shè)備/玩具及其制備方法，其具有效果逼真、安全性高的特點(diǎn)。
[0006]為了實(shí)現(xiàn)上述目的，本發(fā)明采用如下技術(shù)方案:
[0007]整體軟性游樂(lè)設(shè)備、玩具，它包括可與兒童互動(dòng)的游樂(lè)設(shè)備或玩具的本體部分，其特征在于，該本體部分為三維立體結(jié)構(gòu)，它包括:
[0008]對(duì)三維立體結(jié)構(gòu)起支承作用的金屬骨架體；
[0009]于金屬骨架體外圍搭建而構(gòu)成本體部分的多個(gè)組合單元，各組合單元通過(guò)膠黏劑黏合，其中，組合單元包括造型組件和/或功能組件，所述造型組件、功能組件為游樂(lè)設(shè)備或玩具的一段/一塊；
[0010]通過(guò)聚氨酯噴涂設(shè)備而噴涂于本體部分表層的柔性涂層,其層厚在3?5_。
[0011]整體軟性游樂(lè)設(shè)備、玩具，較為理想的是，所述金屬骨架體以結(jié)構(gòu)鋼架焊接而成，且金屬骨架體在造型組件部分和功能組件部分的結(jié)構(gòu)鋼架連接為一個(gè)整體結(jié)構(gòu)，在結(jié)構(gòu)鋼架的自由端具有帶角度且與組合單元內(nèi)壁貼附的凸緣部件。
[0012]制備整體軟性游樂(lè)設(shè)備、玩具的方法，該方法包括:
[0013]步驟一，利用三維建模軟件建立整體式的三維游樂(lè)設(shè)備或玩具，配合三維雕刻設(shè)備分段/分塊雕刻游樂(lè)設(shè)備或玩具，該分段/分塊完成的雕刻元件構(gòu)成了整個(gè)雕刻游樂(lè)設(shè)備或玩具的組合單元，在組合單元內(nèi)部具有供金屬骨架就位的空間；
[0014]步驟二，利用3DMax軟件生成主體結(jié)構(gòu)骨架，軟件自動(dòng)進(jìn)行力矩、重量及中心分析，以使主體鋼結(jié)構(gòu)達(dá)到合理化而作為游樂(lè)設(shè)備/玩具的主支撐元件，在主支撐元件上將各個(gè)組合單元拼接組合而成游樂(lè)設(shè)備或玩具，從而構(gòu)成一個(gè)主支撐元件被各個(gè)組合單元封裝起來(lái)的游樂(lè)設(shè)備或玩具的仿真體，在步驟一中自動(dòng)雕刻預(yù)留龍骨槽，且在安裝過(guò)程中采用粘結(jié)劑將龍骨槽填滿(mǎn)而將組合單元與龍骨牢固粘結(jié)；
[0015]步驟三，利用聚氨酯噴涂設(shè)備將柔性涂層材料多道分層噴涂于整個(gè)仿真體表面，從而在仿真體表面形成與仿真體輪廓一致且呈一體結(jié)構(gòu)的高分子彈性造型層，從而得到整體軟性的仿真體；
[0016]步驟四，利用噴涂設(shè)備在無(wú)塵環(huán)境下對(duì)整體軟性的仿真體進(jìn)行上色，而后在無(wú)塵環(huán)境中烘干而得到成品。
[0017]制備整體軟性游樂(lè)設(shè)備、玩具的方法，較為理想的是，柔性涂層材料多道分層噴涂工序與仿真體上色工序的間隔時(shí)間控制在5s以?xún)?nèi)。
[0018]制備整體軟性游樂(lè)設(shè)備、玩具的方法，較為理想的是，柔性涂層材料粘度應(yīng)<1500cps/20°C。
[0019]制備整體軟性游樂(lè)設(shè)備、玩具的方法，較為理想的是，所述柔性涂層材料是聚氨酯材料。
[0020]相較于現(xiàn)有技術(shù)，本發(fā)明具有如下有益效果:
[0021](I)本發(fā)明提供的游樂(lè)設(shè)備及玩具的安全性符合兒童的要求，兒童在玩樂(lè)中除學(xué)習(xí)外還具有互動(dòng)的體驗(yàn)價(jià)值，突破了原游樂(lè)設(shè)備的鋼結(jié)構(gòu)、硬質(zhì)塑料的主題造型的局限性，以及材質(zhì)質(zhì)感容易老化、開(kāi)裂等弊端。
[0022](2)結(jié)合兒童教育的情景體驗(yàn)教學(xué)目的，可制作空間立體的玩教具，在游戲、角色體驗(yàn)的過(guò)程中，達(dá)到教育的目的。
[0023](3)因工藝采用雕塑造型的做法，整體形象的完整性，情景體驗(yàn)感逼真。
[0024](4)工藝做法采用結(jié)構(gòu)鋼架焊接完成為主體支撐鋼架，主體鋼架被雕刻好的造型模型層包裹，大大的避免了鋼結(jié)構(gòu)腐蝕不耐用的問(wèn)題。高分子硬性造型材料進(jìn)行造型的塑形雕刻，效果豐富逼真。具有豐富造型的模型層再附以高分子柔性材料層進(jìn)行最外層的噴涂，形成游樂(lè)設(shè)備和玩具最終的完成層，具有耐候性好、耐腐蝕、耐高溫、耐摩擦、耐攀爬等性能極佳的兒童游樂(lè)設(shè)備的特點(diǎn)。具有非常好的沖擊強(qiáng)度和彎曲強(qiáng)度，該項(xiàng)發(fā)明充分的集合了該高分子彈性材料的耐磨性、抗撕裂、承載力及極好的拉伸強(qiáng)度，為兒童游樂(lè)設(shè)備和玩具領(lǐng)域的產(chǎn)品做了重大的突破。
[0025](5)該游樂(lè)設(shè)備的技術(shù)方案是集合雕塑美學(xué)、雕塑制作工藝以及游樂(lè)設(shè)備的滑梯結(jié)構(gòu)，在此傳統(tǒng)工藝的基礎(chǔ)上，進(jìn)行工藝工序的研發(fā)和調(diào)試，將作為支撐結(jié)構(gòu)的鋼結(jié)構(gòu)進(jìn)行包裹，將可塑性強(qiáng)的情景造型作為游樂(lè)設(shè)備的環(huán)境塑景，將高分子噴涂柔性材料用噴涂設(shè)備將整個(gè)游樂(lè)設(shè)備的滑梯造型和玩具，給予耐候性好工作原理、結(jié)構(gòu)特征。
【附圖說(shuō)明】
[0026]圖1為整體軟性游樂(lè)設(shè)備、玩具立體效果圖。
[0027]圖2為整體軟性游樂(lè)設(shè)備、玩具內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖。
[0028]圖3為整體軟性游樂(lè)設(shè)備、玩具局部剖視圖。
【具體實(shí)施方式】
[0029]為了使本發(fā)明實(shí)現(xiàn)的技術(shù)手段、創(chuàng)作特征、達(dá)成目的與功效易于明白了解，下面結(jié)合具體圖示，進(jìn)一步闡述本發(fā)明。
[0030]本實(shí)施例中，整體軟性游樂(lè)設(shè)備、玩具是以熊貓滑梯為例，該熊貓滑梯可與兒童互動(dòng)。
[0031]圖1是本發(fā)明的熊貓滑梯，其中，符號(hào)T是呈三維立體結(jié)構(gòu)的本體部分，該本體部分主要由作為熊貓頭部I (將其界定為造型組件一)、熊貓身體部分2 (將其界定為造型組件二)、供兒童攀爬的爬梯3 (將其界定為功能組件一，可參見(jiàn)圖2)、供兒童玩樂(lè)的滑梯4 (將其界定為功能組件二)。在造型組件二中開(kāi)設(shè)有供兒童穿過(guò)的開(kāi)口 5，功能組件一、二分別安裝于開(kāi)口的兩側(cè)而成八字形布置。在組裝狀態(tài)下，在本體部分內(nèi)形成大致封閉的空間，該空間用于容納金屬骨架體。
[0032]如圖2所示，對(duì)三維立體結(jié)構(gòu)起支承作用的金屬骨架體在本體部分的空間內(nèi)。在爬梯、滑梯、熊貓身體部分的底部具有與地面齊平且可將整個(gè)本體部分安裝于地面的平面結(jié)構(gòu)。另外，金屬骨架體選用鋼制骨架，縱橫交錯(cuò)的鋼架搭接須在外形輪廓上與本體部分內(nèi)部具有的空間輪廓一致。借助于具有一定壁厚的組合單元以能拼接成強(qiáng)度足夠大的熊貓仿真體，且該熊貓仿真體具有可供兒童娛樂(lè)的爬梯、滑梯。
[0033]本發(fā)明中，于金屬骨架體外圍搭建而構(gòu)成本體部分的多個(gè)組合單元除將熊貓滑梯分解為熊貓頭部1、熊貓身體部分2、爬梯3、滑梯4四個(gè)組合單元之外，還可以有其它拆解方案，以方便各個(gè)組合單元裝配于金屬骨架體上為宜，裝配方式有穿設(shè)裝配、掛接裝配等方式，各相鄰組合單元通過(guò)膠黏劑黏合。這里組合單元是以造型組件搭配功能組件為主，當(dāng)然可以單獨(dú)選用造型組件或者功能組件，造型組件包括但不限于動(dòng)物、植物、人物造型，功能組件包括但不限于爬梯、滑梯造型。
[0034]所述金屬骨架體以結(jié)構(gòu)鋼架焊接而成