專利名稱：新式講桌的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種教學用具，尤其是一種新式講桌。
技術背景眾所周知，講桌是學校教學中非常重要的教具之一。目前，講桌的桌面
均設有豎直擋板，以防止桌面物品掉落，然而，這些擋板全部采用固接方式，無法改變遮擋
面積，當教師在桌面做實驗或展示時，坐在后方的學生受擋板阻擋而無法觀察到桌面情況，
因此嚴重影響教學質量。為了解決上述問題，我們提供了一種新式講桌。 發(fā)明內容本實用新型的目的是提供一種新式講桌，用于解決普通講桌無法改變
遮擋面積的問題。 為達到上述目的，本實用新型新式講桌，包括桌面、箱體以及桌腿，在桌面左、右兩 邊分別安裝豎直擋板，在前邊折頁連接活動擋板，且活動擋板兩端與兩塊豎直擋板內側面 可貼合，并在貼合處分別安裝磁鐵。 采用上述結構后，正常使用時，使用者把活動擋板拉起與左右兩側的豎直擋板貼 合，并通過磁鐵的相互吸引作用而吸附在一起，在桌面形成三面遮擋環(huán)境，提高桌面物品安 全性，避免物品掉落；做實驗或展示物品時，使用者可把活動擋板從兩側豎直擋板中拉出， 并轉置桌面下方，保證桌面前方無遮擋，為人們觀察提供便利。 與已有技術相比，本實用新型的有益效果為方便實用、工藝合理、操作靈活，可手 動改變桌面的遮擋面積，提供便利的教學條件。


圖1為本實用新型新式講桌的整體結構示意圖。 圖中標號1為桌面、2為箱體、3為桌腿、4-l為豎直擋板、4-2為活動擋板、5為磁 鐵。
具體實施方式
如圖1所示，本實用新型新式講桌，包括桌面1、箱體2以及桌腿 3，在桌面1左、右兩邊分別安裝豎直擋板4-l，在前邊折頁連接活動擋板4-2，且活動擋板 4-2兩端與兩塊豎直擋板4-1內側面可貼合，并在貼合處分別安裝磁鐵5。
權利要求一種新式講桌，包括桌面(1)、箱體(2)以及桌腿(3)，其特征在于在桌面(1)左、右兩邊分別安裝豎直擋板(4-1)，在前邊折頁連接活動擋板(4-2)，且活動擋板(4-2)兩端與兩塊豎直擋板(4-1)內側面可貼合，并在貼合處分別安裝磁鐵(5)。
專利摘要本實用新型涉及一種新式講桌，包括桌面、箱體以及桌腿，在桌面左、右兩邊分別安裝豎直擋板，在前邊折頁連接活動擋板，且活動擋板兩端與兩塊豎直擋板內側面可貼合，并在貼合處分別安裝磁鐵。正常使用時，使用者把活動擋板拉起與左右兩側的豎直擋板貼合，并通過磁鐵的相互吸引作用而吸附在一起，在桌面形成三面遮擋環(huán)境，提高桌面物品安全性；做實驗或展示物品時，把活動擋板從兩側豎直擋板中拉出，并轉置桌面下方，保證桌面前方無遮擋，為人們觀察提供便利。本實用新型具有方便實用、工藝合理、操作靈活等優(yōu)點。
文檔編號A47B13/08GK201452149SQ20092001662
公開日2010年5月12日 申請日期2009年8月21日 優(yōu)先權日2009年8月21日
發(fā)明者劉寧 申請人:劉寧