專(zhuān)利名稱：課桌課椅高度和身高適配標(biāo)尺及設(shè)有該標(biāo)尺的課桌和課椅的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及學(xué)生用桌椅，是關(guān)于課桌課椅高度和身高適配標(biāo)尺及設(shè)有該標(biāo)尺的課桌和課椅的發(fā)明。
背景技術(shù)：
為了保證兒童青少年的健康，需要培養(yǎng)他們的正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)，而課桌課椅高度和身高的不適配是影響正確讀寫(xiě)姿勢(shì)的關(guān)鍵因素。為此國(guó)家衛(wèi)生部提出了標(biāo)準(zhǔn)號(hào)為GB/T3976的《學(xué)生課桌椅功能尺寸》的標(biāo)準(zhǔn)。設(shè)定學(xué)前兒童課桌課椅6種型號(hào)，中小學(xué)生課桌課椅10種型號(hào)，高等院校課桌課椅I種型號(hào)。但實(shí)踐證明過(guò)多型號(hào)的課桌除了使教室擺放不整齊外，還引起管理上的混亂，老師也不可能按照學(xué)生身高分配課桌課椅，并讓課桌課椅同型號(hào)配合使用。加之該標(biāo)準(zhǔn)過(guò)于專(zhuān)一，不能讓常人一目了然，所以很難執(zhí)行。事實(shí)上目前我們的教育工作者和家長(zhǎng)絕大部分不知道這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，不知道如何根據(jù)學(xué)生身高和學(xué)生身高的變化為他們適配課桌課椅，80%的學(xué)生不是坐的過(guò)高就是坐的過(guò)低，造成讀寫(xiě)姿勢(shì)不正確。錯(cuò)誤的讀寫(xiě)姿勢(shì)易于造成學(xué)生近視、斜視和脊柱不正。

發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明的目的在于提供一種課桌課椅高度和身高適配標(biāo)尺和設(shè)有該標(biāo)尺的課桌和課椅，能夠在該適配標(biāo)尺中查找到學(xué)生的身高數(shù)據(jù)的同時(shí)，對(duì)應(yīng)找到該身高的學(xué)生在任何高度的課桌前落座應(yīng)當(dāng)具有的座面刻度，并能查到對(duì)應(yīng)的身高下應(yīng)當(dāng)適配的課桌高度；在課桌上設(shè)有該適配標(biāo)尺，即可根據(jù)學(xué)生身高查出使用該課桌的標(biāo)準(zhǔn)座高；在課椅上設(shè)有該適配標(biāo)尺即可獲知相對(duì)于各種不同高度的課桌，該課椅適配的學(xué)生身高或通過(guò)調(diào)節(jié)課椅高度適配各種不同的學(xué)生身高。用課桌課椅高度和身高適配標(biāo)尺及設(shè)有該標(biāo)尺的課桌和課椅方便的解決課桌課椅高度與身高的適配問(wèn)題，讓不同身高的學(xué)生都使用標(biāo)準(zhǔn)的課桌課椅。本發(fā)明的目的是這樣實(shí)現(xiàn)的根據(jù)國(guó)標(biāo)GB/T3976-2002推算出學(xué)生各個(gè)身高應(yīng)當(dāng)具有的課桌桌面課椅座面的高度差值，以零刻度為課桌桌面高度，以零刻度向下的第一條線為國(guó)標(biāo)GB/T3976-2002范圍內(nèi)或本標(biāo)尺范圍內(nèi)的身高最矮的學(xué)生的座面刻度線，零刻度到零刻度向下的第一條線間的距離等于國(guó)標(biāo)GB/T3976-2002范圍內(nèi)或本標(biāo)尺范圍身高最矮的學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有的課桌桌面與課椅座面的高度差值，由于零刻度到零刻度向下的第一條線間的距離較大，可以不按實(shí)際長(zhǎng)度設(shè)計(jì)，而僅在零刻度到零刻度向下的第一條線間填寫(xiě)高度差值，把國(guó)標(biāo)GB/T3976-2002范圍內(nèi)或本標(biāo)尺范圍的身高最矮的學(xué)生的身高作為座面刻度線的刻度值標(biāo)注在刻度的一側(cè)，該刻度下依次向下的刻度線為身高依次增加的學(xué)生的座面刻度線，對(duì)應(yīng)的身高則作為每一條座面刻度值標(biāo)注在刻度一側(cè)。由于相鄰刻度線較密，身高數(shù)值可以間斷性列出，如同刻度尺。在刻度線的另一側(cè)則標(biāo)注各身高的學(xué)生適宜的最佳桌面高度。這樣就構(gòu)成了課桌課椅高度和身高適配標(biāo)尺。隨著人類(lèi)體形的變化或人們對(duì)課桌和課椅高度和身高適配認(rèn)識(shí)的變化，或隨著國(guó)標(biāo)GB/T3976-2002的修訂，特別是對(duì)國(guó)標(biāo)GB/T3976-2002中身高在120cm_135cm之間的座面高度的不同解釋以及人們對(duì)課桌和課椅高度和使用對(duì)象的特定需要，可以對(duì)課桌和課椅高度和身高適配標(biāo)尺的區(qū)間或刻度及其刻度值范圍以及最佳桌面高度均可作出相應(yīng)調(diào)整。將課桌課椅聞度和身聞適配標(biāo)尺裝設(shè)于課桌能表達(dá)聞度的立面上，將課桌課椅聞度和身高適配標(biāo)尺零刻度與課桌桌面持平，也可以根據(jù)該適配標(biāo)尺標(biāo)注的零刻度到第一條座面刻度線間的距離固定適配標(biāo)尺，則形成設(shè)有課椅高度和身高適配標(biāo)尺的課桌，明確指示使用該課桌的不同身高的學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有的標(biāo)準(zhǔn)座高，與此同時(shí)讓使用者明白自己身高適配的課桌高度。將課桌課椅高度和身高適配標(biāo)尺裝設(shè)于課椅能表達(dá)高度的靠背上，課桌課椅高度和身高適配標(biāo)尺的零刻度與配合使用的課桌桌面對(duì)齊并固定，也可以根據(jù)該適配標(biāo)尺標(biāo)注的零刻度到第一條座面刻度線間的距離固定適配標(biāo)尺，椅面與刻度對(duì)齊的地方所示的刻度值是使用該課椅的學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有的身高；如果課椅座面高度可調(diào)節(jié)則可根據(jù)使用者的身高參照刻度無(wú)級(jí)調(diào)節(jié)與課桌適配的座面高度，與此同時(shí)讓使用者明白自己身高適配的課桌高度。本發(fā)明的優(yōu)點(diǎn)在于用課桌課椅高度和身高適配標(biāo)尺及設(shè)有該標(biāo)尺的課桌和課椅方便的解決課桌課椅高度與身高的適配問(wèn)題，讓不同身高的學(xué)生都使用標(biāo)準(zhǔn)的課桌課椅，用簡(jiǎn)單的方法讓老師、家長(zhǎng)、學(xué)生掌握每一個(gè)不同高度的學(xué)生對(duì)每一種課桌桌面高度的定位方法，完全解決絕大多數(shù)的學(xué)生無(wú)法對(duì)課桌高度、椅面高度與學(xué)生身高予以正確匹配的問(wèn)題，將為學(xué)生具有正確讀寫(xiě)姿勢(shì)提供極大便利，將對(duì)提高人類(lèi)的身體素質(zhì)發(fā)揮極大的作用。


圖1為學(xué)前兒童到中小學(xué)的課桌課椅高度和身高適配標(biāo)尺的示意圖。圖2為學(xué)前兒童的課桌課椅高度和身高適配標(biāo)尺的示意圖。圖3為中小學(xué)的課桌課椅聞度和身聞適配標(biāo)尺的不意圖。圖4為設(shè)有課桌課椅聞度和身聞適配標(biāo)尺的課桌的不意圖。圖5為設(shè)有課桌課椅聞度和身聞適配標(biāo)尺的課椅的不意圖。
具體實(shí)施例方式參照附圖1、2、3、4、5，本發(fā)明實(shí)施例一根據(jù)國(guó)標(biāo)GB/T3976-2002推算出學(xué)生各個(gè)身高應(yīng)當(dāng)具有的課桌10桌面9與課椅13座面12的高度差值2，以零刻度I為課桌10桌面9高度，以零刻度I向下的第一條刻度線6為國(guó)標(biāo)GB/T3976-2002范圍內(nèi)或本標(biāo)尺范圍內(nèi)的身高最矮的學(xué)生的座面刻度線6，零刻度I到零刻度I向下的第一條線6間的距離等于國(guó)標(biāo)GB/T3976-2002范圍內(nèi)或本標(biāo)尺范圍身高最矮的學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有的課桌10桌面9與課椅13座面12的高度差值2，由于零刻度I到零刻度I向下的第一條刻度線6間的距離較大，可以不按實(shí)際長(zhǎng)度設(shè)計(jì)，而僅在零刻度I到零刻度I向下的第一條刻度線6間填寫(xiě)高度差值2，把國(guó)標(biāo)GB/T3976-2002范圍內(nèi)或本標(biāo)尺范圍的身高最矮的學(xué)生的身高作為座面刻度線6的刻度值7標(biāo)注在刻度線6的一側(cè)，該刻度線6下依次向下的刻度線6為身高依次增加的學(xué)生的座面刻度線6，對(duì)應(yīng)的身高則作為每一條座面刻度值7標(biāo)注在刻度線6 —側(cè)。由于相鄰刻度線6較密，刻度值7可以間斷性列出。在刻度線6的另一側(cè)標(biāo)注各身高的學(xué)生適宜的最佳桌面高度值8。這樣就構(gòu)成了課桌課椅高度和身高適配標(biāo)尺11。圖1表示的學(xué)前兒童到中小學(xué)的課桌課椅高度和身高適配標(biāo)尺11，身高范圍在75cm_187cm 之間。圖2表示的學(xué)前兒童的課桌課椅高度和身高適配標(biāo)尺11，身高范圍在75cm-127cm之間。圖3表示的中小學(xué)的課桌課椅高度和身高適配標(biāo)尺11，身高范圍在105cm-187cm之間。參照附圖1、2、3、4、5，本發(fā)明實(shí)施例二 將課桌課椅高度和身高適配標(biāo)尺11裝設(shè)于課桌10能表達(dá)高度的立面上，將課桌課椅高度和身高適配標(biāo)尺11零刻度I與課桌10桌面9持平，也可以根據(jù)該適配標(biāo)尺11標(biāo)注的零刻度I到第一條座面刻度線6間的距離固定適配標(biāo)尺11，則形成設(shè)有課桌課椅高度和身高適配標(biāo)尺11的課桌10，明確指示使用該課桌10的不同身高的學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有的標(biāo)準(zhǔn)座高，與此同時(shí)讓使用者明白自己身高適配的課桌10高度。參照附圖1、2、3、4、5，本發(fā)明實(shí)施例三將課桌課椅高度和身高適配標(biāo)尺11裝設(shè)于課椅13能表達(dá)高度的靠背上，桌課椅高度和身高適配標(biāo)尺11的零刻度I與配合使用的課桌10桌面9對(duì)齊并固定，也可以根據(jù)該適配標(biāo)尺11標(biāo)注的零刻度I到第一條座面刻度線6間的距離固定適配標(biāo)尺11，座面與刻度對(duì)齊的地方所示的刻度值7是使用該課椅13的學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有的身高；如果課椅13座面12高度可調(diào)節(jié)則可根據(jù)使用者的身高參照刻度無(wú)級(jí)調(diào)節(jié)與課桌10適配的座面12高度，與此同時(shí)讓使用者明白自己身高適配的課桌10高度。
權(quán)利要求
1.一種課桌課椅高度和身高適配標(biāo)尺，其特征在于根據(jù)國(guó)標(biāo)GB/T3976-2002推算出學(xué)生各個(gè)身高應(yīng)當(dāng)具有的課桌桌面課椅座面的高度差值，以零刻度為課桌桌面高度，以零刻度向下的第一條線為本標(biāo)尺范圍內(nèi)的身高最矮的學(xué)生的座面刻度線，零刻度到零刻度向下的第一條線間的距離等于本標(biāo)尺范圍身高最矮的學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有的課桌桌面與課椅座面的高度差值，把本標(biāo)尺范圍的身高最矮的學(xué)生的身高作為座面刻度線的刻度值標(biāo)注在刻度的一側(cè)，該刻度下依次向下的刻度線為身高依次增加的學(xué)生的座面刻度線，對(duì)應(yīng)的身高則作為每一條座面刻度值標(biāo)注在刻度一側(cè)。
2.一種設(shè)有課桌課椅高度和身高適配標(biāo)尺的課桌，其特征在于將課桌課椅高度和身高適配標(biāo)尺裝設(shè)于課桌能表達(dá)高度的立面上，將課桌課椅高度和身高適配標(biāo)尺零刻度與課桌桌面持平，也可以根據(jù)該適配標(biāo)尺標(biāo)注的零刻度到第一條座面刻度線間的距離固定適配標(biāo)尺，則形成設(shè)有課椅高度和身高適配標(biāo)尺的課桌。
3.一種設(shè)有課桌課椅高度和身高適配標(biāo)尺的課椅，其特征在于將課桌課椅高度和身高適配標(biāo)尺裝設(shè)于課椅能表達(dá)高度的靠背上，課桌課椅高度和身高適配標(biāo)尺的零刻度與配合使用的課桌桌面對(duì)齊并固定，也可以根據(jù)該適配標(biāo)尺標(biāo)注的零刻度到第一條座面刻度線間的距離固定適配標(biāo)尺，椅面與刻度對(duì)齊的地方即表示使用的學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有的身高；如果課椅座面高度可調(diào)節(jié)則可根據(jù)使用者的身高參照刻度無(wú)級(jí)調(diào)節(jié)與課桌適配的座面高度，與此同時(shí)讓使用者明白自己身高適配的課桌高度。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的課桌課椅高度和身高適配標(biāo)尺，其特征在于在刻度線的另一側(cè)則標(biāo)注各身高的學(xué)生適宜的最佳桌面高度。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的課桌課椅高度和身高適配標(biāo)尺，其特征在于相鄰身高數(shù)值可以間斷性列出。
6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的課桌課椅高度和身高適配標(biāo)尺，其特征在于不按零刻度到零刻度向下的第一條線間的實(shí)際距離設(shè)計(jì)，僅在零刻度到零刻度向下的第一條線間填寫(xiě)高度差值。
7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的課桌課椅高度和身高適配標(biāo)尺，其特征在于對(duì)課桌課椅高度和身高適配標(biāo)尺的刻度及其刻度值范圍以及最佳桌面高度均可作出相應(yīng)調(diào)整。
全文摘要
本發(fā)明公開(kāi)了一種課桌課椅高度和身高適配標(biāo)尺及設(shè)有該標(biāo)尺的課桌和課椅，其標(biāo)尺以零刻度為課桌桌面高度，以零刻度向下的刻度為座高，以相對(duì)應(yīng)身高為刻度值，并可在刻度值另一側(cè)標(biāo)注該身高的學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有的適配桌面高度，并將標(biāo)尺裝設(shè)于課桌和課椅。本發(fā)明方便的解決課桌課椅高度與身高的適配問(wèn)題，簡(jiǎn)單的讓老師、家長(zhǎng)、學(xué)生掌握每一個(gè)不同高度的學(xué)生對(duì)每一種課桌桌面高度的定位方法，為學(xué)生具有正確讀寫(xiě)姿勢(shì)提供極大便利，將對(duì)提高人類(lèi)的身體素質(zhì)發(fā)揮極大的作用。
文檔編號(hào)A47B41/00GK103040246SQ201210032448
公開(kāi)日2013年4月17日 申請(qǐng)日期2012年1月29日 優(yōu)先權(quán)日2012年1月29日
發(fā)明者何漢中 申請(qǐng)人:何漢中