專利名稱：一種教師用書本放置架的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及教師用具技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及一種教師用書本放置架。
背景技術(shù)：
教師在課堂上講解內(nèi)容時，往往涉及大量的公式、題干、圖例需要在黑板上書寫或繪制，這時教師一般選擇一手持書一手板書，這樣就造成教師在書寫或制圖時，手部不能靈活配合使用，給教學(xué)工作帶來很大麻煩，尤其是當(dāng)尺子、圓規(guī)等教具都要使用時，由于使用的教具較多，就容易造成書寫的效率較低，對教學(xué)造成一定影響。因此，極有必要提供一種新型的教師用書本放置架，以解決現(xiàn)有技術(shù)存在的不足。

實用新型內(nèi)容本實用新型的目的是針對現(xiàn)有技術(shù)的不足，提供一種結(jié)構(gòu)簡單、設(shè)計合理、使用方便，能有效提高教學(xué)效率的教師用書本放置架。本實用新型的目的是通過以下技術(shù)方案實現(xiàn)的:一種教師用書本放置架，包括底座、套筒、伸縮桿和托板，所述底座上垂直固定著套筒，套筒內(nèi)滑動套裝著伸縮桿，套筒一側(cè)設(shè)有緊固螺栓，所述伸縮桿頂部通過萬向節(jié)與托板底部連接，托板上下分別設(shè)有上擋板和下?lián)醢?，上擋板中央設(shè)有電子表，下?lián)醢逵覀?cè)設(shè)有筆筒，所述托板中部設(shè)有長方形凹槽，托板左右兩側(cè)中部偏上位置各設(shè)有一個壓書桿。本實用新型的有益效果是:本實用新型結(jié)構(gòu)簡單、設(shè)計合理、使用方便，使用時能夠牢固固定書本，可以根據(jù)需要調(diào)節(jié)托板高度，有效地提高了教師的教學(xué)效率，具有很好的推廣使用價值。

圖1為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；其中，1-底座；2_套筒；3_伸縮桿；4_托板；5_緊固螺栓；6_萬向節(jié)；7_上擋板；8-下?lián)醢澹?_電子表；10-筆筒；11-長方形凹槽；12-壓書桿。
具體實施方式
為能清楚說明本方案的技術(shù)特點，下面通過一個具體實施方式
，并結(jié)合其附圖，對本方案進行闡述。通過附圖1可以看出，本方案的教師用書本放置架，包括底座1、套筒2、伸縮桿3和托板4，所述底座I上垂直固定著套筒2，套筒2內(nèi)滑動套裝著伸縮桿3，套筒2 —側(cè)設(shè)有緊固螺栓5，所述伸縮桿3頂部通過萬向節(jié)6與托板4底部連接，托板4上下分別設(shè)有上擋板7和下?lián)醢?，上擋板7中央設(shè)有電子表9，下?lián)醢?右側(cè)設(shè)有筆筒10，所述托板4中部設(shè)有長方形凹槽11，托板4左右兩側(cè)中部偏上位置各設(shè)有一個壓書桿12。使用時，教師可以根據(jù)自己的實際需要放置該書本放置架，放置地點靈活，可以根據(jù)需要調(diào)節(jié)托板4高度，省時省力，提過了教學(xué)效率。本實用新型結(jié)構(gòu)簡單、設(shè)計合理、使用方便，使用時能夠牢固固定書本，可以根據(jù)需要調(diào)節(jié)托板4高度，有效地提高了教師的教學(xué)效率，具有很好的推廣使用價值。
權(quán)利要求1.一種教師用書本放置架，包括底座⑴、套筒(2)、伸縮桿(3)和托板(4)，其特征在于:所述底座(I)上垂直固定著套筒(2)，套筒(2)內(nèi)滑動套裝著伸縮桿(3)，套筒(2) —側(cè)設(shè)有緊固螺栓(5)，所述伸縮桿(3)頂部通過萬向節(jié)(6)與托板(4)底部連接，托板(4)上下分別設(shè)有上擋板(7)和下?lián)醢?8)，上擋板(7)中央設(shè)有電子表(9)，下?lián)醢?8)右側(cè)設(shè)有筆筒(10)，所述托板(4)中部設(shè)有長方形凹槽(11)，托板(4)左右兩側(cè)中部偏上位置各設(shè)有一個壓書桿(12)。
專利摘要本實用新型公開了一種教師用書本放置架，屬于教學(xué)用具技術(shù)領(lǐng)域。本實用新型的技術(shù)方案是包括底座、套筒、伸縮桿和托板，其特征是所述底座上垂直固定著套筒，套筒內(nèi)滑動套裝著伸縮桿，套筒一側(cè)設(shè)有緊固螺栓，所述伸縮桿頂部通過萬向節(jié)與托板底部連接，托板上下分別設(shè)有上擋板和下?lián)醢?，上擋板中央設(shè)有電子表，下?lián)醢逵覀?cè)設(shè)有筆筒，所述托板中部設(shè)有長方形凹槽，托板左右兩側(cè)中部偏上位置各設(shè)有一個壓書桿。與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型結(jié)構(gòu)簡單、設(shè)計合理、使用方便，使用時能夠牢固固定書本，有效地提高了教師的教學(xué)效率，具有很好的推廣使用價值。
文檔編號A47B23/00GK203028508SQ20132004863
公開日2013年7月3日 申請日期2013年1月30日 優(yōu)先權(quán)日2013年1月30日
發(fā)明者趙瑞萍, 張麗, 趙淑杰 申請人:趙瑞萍