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      一種便攜式書架的制作方法

      文檔序號:11324232閱讀:684來源:國知局
      一種便攜式書架的制造方法與工藝

      本實用新型涉及居家用品技術領域,具體而言,涉及一種便攜式書架。



      背景技術:

      生活中所見到的書架形態(tài)各異,結(jié)構(gòu)也各不相同,按照材質(zhì)可分為金屬制書架和木質(zhì)書架。然而金屬書架,又可細分為單柱型、復柱型、積層書架、密集書架以及滑動式書架,但是這些書架都比較大,不易拆卸移動,攜帶不方便。

      當今社會存在著廣大的宿舍住宿群體,其宿舍空間的使用愈發(fā)處于緊張狀態(tài),宿舍平均面積僅為十多平米。床也很小,尺寸約為1.8×0.9平方米。因而,收納、便攜和折疊成為了這類群體的關鍵詞。當休息時,往往習慣于將書籍及生活用品放置在床上,導致本就局促的床面空間更顯狹小。目前市面上主要流行的是宿舍掛籃及懶人書架等產(chǎn)品。然而,懶人書架體積較大且笨重,使用極不方便。而宿舍掛籃不利于放置水杯,容易歪倒且缺乏美觀性和整齊性。



      技術實現(xiàn)要素:

      本實用新型實施例的目的在于提供一種便攜式書架,旨在提高空間的利用率以及置物的便捷性和可靠性。

      本實用新型實施例提供的一種便攜式書架,包括置物板和多個支架,所述多個支架相互之間平行設置,且每個支架包括可拆卸安裝于所述置物板的第一安裝部以及可拆卸安裝于一外部物體上的第二安裝部,所述外部物體通過金屬絲與所述置物板連接。

      優(yōu)選地,所述第一安裝部設置有第一螺紋孔,所述置物板設置有與所述第一螺紋孔相對應的第二螺紋孔,所述每個支架通過螺絲穿入所述第一螺紋孔和第二螺紋孔固定于所述置物板。

      優(yōu)選地,所述第二安裝部通過直角連接件安裝于所述外部物體。

      優(yōu)選地,所述直角連接件與所述第二安裝部之間為螺紋連接。

      優(yōu)選地,所述直角連接件與所述外部物體之間為螺紋連接。

      優(yōu)選地,所述金屬絲包括軟金屬絲,所述置物架上設置有第一通孔,所述軟金屬絲穿過所述第一通孔連接于設置于所述置物架的上表面的螺栓,所述軟金屬絲通過設置于所述置物架的下表面的第一螺母進行固定。

      優(yōu)選地,所述置物架的上表面與所述螺栓之間設置有墊片。

      優(yōu)選地,所述金屬絲包括硬金屬絲,所述置物架上設置有第二通孔,所述硬金屬絲通過穿過所述第二通孔連接的第二螺母固定于所述置物架。

      優(yōu)選地,所述硬金屬絲穿過所述第二通孔的一端設置有與所述第二螺母相對應的螺紋,所述硬金屬絲和所述第二螺母之間為螺紋連接。

      優(yōu)選地,所述金屬絲的長度方向均垂直于所述外部物體和所述置物架所在的平面,且所述金屬絲的長度均大于等于所述多個支架的長度。

      本實用新型實施例提供的一種便攜式書架,將每個支架的第一安裝部可拆卸安裝于外部物體上、第二安裝部可拆卸安裝于置物板,以提供支撐力給該置物板。另外,所述外部物體通過金屬絲與所述置物板連接,以提供拉力給該置物板。通過所述支撐力和拉力的合力將所述置物板固定于所述外部物體上,進而有效提高空間的利用率以及置物的便捷性和可靠性。

      附圖說明

      為了更清楚地說明本實用新型實施方式的技術方案,下面將對實施方式中所需要使用的附圖作簡單地介紹,應當理解,以下附圖僅示出了本實用新型的某些實施例,因此不應被看作是對范圍的限定,對于本領域普通技術人員來講,在不付出創(chuàng)造性勞動的前提下,還可以根據(jù)這些附圖獲得其他相關的附圖。

      圖1是本實用新型實施方式提供的一種便攜式書架的立體結(jié)構(gòu)示意圖。

      圖2是本實用新型實施方式提供的另一種便攜式書架的立體結(jié)構(gòu)示意圖。

      圖標:1a,1b-置物板;2a,2b-支架;3a,3b-金屬絲;4a,4b-第一螺紋孔;5a,5b-第二螺紋孔;6a,6b-螺絲;7a,7b-直角連接件;8-第一通孔;9-螺栓;10-第一螺母;11-墊片;12-第二通孔;13-第二螺母;21a,21b-第一安裝部;22a,22b-第二安裝部;71a,71b-第一固定部;72a,72b-第二固定部。

      具體實施方式

      生活中所見到的書架形態(tài)各異,結(jié)構(gòu)也各不相同。但是這些書架都比較大,不易拆卸移動,攜帶不方便。比如,對于宿舍住宿群體,其宿舍空間的使用愈發(fā)處于緊張狀態(tài),宿舍平均面積僅為十多平米。床也很小,尺寸約為1.8×0.9平方米。因而,收納、便攜和折疊成為了這類群體的關鍵詞。

      鑒于此,本實用新型的設計者通過長期的探索和嘗試,以及多次的實驗和努力,不斷的改革創(chuàng)新,設計出了一種便攜式書架,可以較好地改善上述問題。

      為使本實用新型實施方式的目的、技術方案和優(yōu)點更加清楚,下面將結(jié)合本實用新型實施方式中的附圖,對本實用新型實施方式中的技術方案進行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實施方式是本實用新型一部分實施方式,而不是全部的實施方式?;诒緦嵱眯滦椭械膶嵤┓绞?,本領域普通技術人員在沒有作出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施方式,都屬于本實用新型保護的范圍。因此,以下對在附圖中提供的本實用新型的實施方式的詳細描述并非旨在限制要求保護的本實用新型的范圍,而是僅僅表示本實用新型的選定實施方式?;诒緦嵱眯滦椭械膶嵤┓绞?,本領域普通技術人員在沒有作出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施方式,都屬于本實用新型保護的范圍。

      在本實用新型的描述中,需要理解的是,術語“長度”、“寬度”、“上”、“下”等指示的方位或位置關系為基于附圖所示的方位或位置關系,僅是為了便于描述本實用新型和簡化描述,而不是指示或暗示所指的設備或元件必須具有特定的方位、以特定的方位構(gòu)造和操作,因此不能理解為對本實用新型的限制。

      此外,術語“第一”、“第二”僅用于描述目的,而不能理解為指示或暗示相對重要性或者隱含指明所指示的技術特征的數(shù)量。由此,限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隱含地包括一個或者更多個該特征。在本實用新型的描述中,“多個”的含義是兩個或兩個以上,除非另有明確具體的限定。

      應注意到:相似的標號和字母在下面的附圖中表示類似項,因此,一旦某一項在一個附圖中被定義,則在隨后的附圖中不需要對其進行進一步定義和解釋。

      第一實施例

      如圖1所示,是本實用新型實施例提供的一種便攜式書架的立體結(jié)構(gòu)示意圖。該便攜式書架適用于多種類型的外部物體。該外部物體可以是,但不限于宿舍床、辦公桌、辦公椅、飛機座位等。本實施例中,優(yōu)選所述外部物體為宿舍床。

      其中,所述便攜式書架主要包括置物板1a和多個支架2a。實施時,所述置物板1a設于所述多個支架2a的上面,用于放置書本、電子產(chǎn)品和飲料等。所述置物板1a的橫截面可以是矩形、圓形和多邊形等。所述多個支架2a位于所述置物板1a的下面,且相互之間平行設置,用于對所述置物板1a進行支撐。每個支架2a的形狀可以是,但不限于矩形、圓形和多邊形等。本實施例中,每個支架2a包括第一安裝部21a和第二安裝部22a。所述第一安裝部21a設置于靠近所述置物板1a的一端、所述第二安裝部22a設置于靠近外部物體的一端。所述第一安裝部21a可拆卸安裝于所述置物板1a上,所述第二安裝部22a可拆卸安裝于所述外部物體上。在所述外部物體和所述置物板1a之間還連接有金屬絲3a。所述金屬絲3a的一端系于或掛于所述外部物體上、另一端安裝于所述置物板1a,所述外部物體通過該金屬絲3a連接于所述置物板1a。所述金屬絲3a用于提供拉力給所述置物板1a,并結(jié)合多個支架2a為所述置物板1a提供的支撐力,能夠提高置物板1a的可靠性。

      為了實現(xiàn)所述多個支架2a與所述置物板1a的可拆卸連接,本實施例中,所述第一安裝部21a設置有第一螺紋孔4a。另外,在所述置物板1a上的預設位置處設置有第二螺紋孔5a,所述第二螺紋孔5a與所述第一螺紋孔4a相對應。其中,所述預設位置可以是所述置物板1a的兩端位置,所述置物板1a的中間位置以及所述置物板1a的兩端位置和中間位置等。安裝時,將待固定的支架2a的第一安裝部21a放置于所述預設位置的下面,使用螺絲6a穿過所述置物板1a上的第二螺紋孔5a并穿入所述第一安裝部21a處的第一螺紋孔4a,以及擰緊所述螺絲6a,將所述支架2a固定連接于置物板1a。拆卸時,將設置于所述置物板1a和所述第一安裝部21a之間的螺絲6a擰松,并將所述螺絲6a從第一安裝部21a和所述置物板1a中取出,將所述支架2a從所述置物板1a上拆卸。

      為了實現(xiàn)所述多個支架2a與所述外部物體的可拆卸連接,本實施例中,在所述第二安裝部22a和所述外部物體的連接端口處設置有直角連接件7a。所述直角連接件7a包括第一固定部71a和第二固定部72a,所述第一固定部71a與所述第二固定部72a相互垂直,且所述第一固定部71a和所述第二固定部72a一體成型。詳細地,所述第一固定部71a設置于所述多個支架2a的第二安裝部22a處,所述第二固定部72a設置于所述外部物體處。實施時,將每個支架2a的第二安裝部22a垂直放置于所述外部物體上,并將所述直角連接件7a放置于所述第二安裝部22a和所述外部物體的連接位置處,以及將所述直角連接件7a分別固定于所述第二安裝部22a和所述外部物體上,使得所述支架2a固定于所述外部物體。

      本實施例中,為了使得所述直角連接件7a與所述支架2a和所述外部物體的可拆卸連接,在所述第二安裝部22a和所述外部物體的預設位置處均設置有螺紋孔。使得所述直角連接件7a與所述外部物體之間可以螺紋連接方式進行固定,同樣地,使得所述直角連接件7a與所述多個支架2a之間可以螺紋連接方式進行固定。所述直角連接件可以是,但不限于直角鐵。

      所述金屬絲3a可以包括硬金屬絲3a和軟金屬絲3a。本實施例中,所述金屬絲3a優(yōu)選為軟金屬絲3a。在所述置物架上設置有第一通孔8,所述軟金屬絲3a穿過所述第一通孔8連接于螺栓9,并通過第一螺母10固定于所述置物板1a。其中,所述螺栓9設置于所述置物架的上表面。所述第一螺母10設置于所述置物架的下表面,且所述第一螺母10與所述螺栓9相匹配。

      所述軟金屬絲3a的長度方向均垂直于所述外部物體和所述置物架所在的平面。另外,所述金屬絲3a的長度均大于等于所述多個支架2a的長度。以保證所述金屬絲3a提供拉力給所述置物板1a。

      為了增加所述軟金屬絲3a與所述置物板1a連接的可靠性,在所述置物板1a的上表面與所述螺栓9之間設置有墊片11。其中,所述墊片11系于所述軟金屬絲3a上。實施時,首先將所述軟金屬絲3a穿過所述第一通孔8連接于所述螺栓9,然后將第一螺母10套入所述螺栓9并逐漸將所述墊片11鎖緊于置物板1a上。

      本實用新型實施例提供的一種便攜式書架,將每個支架2a的第一安裝部21a可拆卸安裝于外部物體上、第二安裝部22a可拆卸安裝于置物板1a,以提供支撐力給該置物板1a。另外,所述外部物體通過金屬絲3a與所述置物板1a連接,以提供拉力給該置物板1a。通過所述支撐力和拉力的合力將所述置物板1a固定于所述外部物體上,進而有效提高空間的利用率以及置物的便捷性和可靠性。

      第二實施例

      如圖2所示,是本實用新型實施例提供的一種便攜式書架的立體結(jié)構(gòu)示意圖。該便攜式書架適用于多種類型的外部物體。該外部物體可以是,但不限于宿舍床、辦公桌、辦公椅、飛機座位等。本實施例中,優(yōu)選所述外部物體為宿舍床。

      其中,所述便攜式書架主要包括置物板1b和多個支架2b。實施時,所述置物板1b設于所述多個支架2b的上面,用于放置書本、電子產(chǎn)品和飲料等。所述置物板1b的橫截面可以是矩形、圓形和多邊形等。所述多個支架2b位于所述置物板1b的下面,且相互之間平行設置,用于對所述置物板1b進行支撐。每個支架2b的形狀可以是,但不限于矩形、圓形和多邊形等。本實施例中,每個支架2b包括第一安裝部21b和第二安裝部22b。所述第一安裝部21b設置于靠近所述置物板1b的一端、所述第二安裝部22b設置于靠近外部物體的一端。所述第一安裝部21b可拆卸安裝于所述置物板1b上,所述第二安裝部22b可拆卸安裝于所述外部物體上。在所述外部物體和所述置物板1b之間還連接有金屬絲3b。所述金屬絲3b的一端系于或掛于所述外部物體上、另一端安裝于所述置物板1b,所述外部物體通過該金屬絲3b連接于所述置物板1b。所述金屬絲3b用于提供拉力給所述置物板1b,并結(jié)合多個支架2b為所述置物板1b提供的支撐力,能夠提高置物板1b的可靠性。

      為了實現(xiàn)所述多個支架2b與所述置物板1b的可拆卸連接,本實施例中,所述第一安裝部21b設置有第一螺紋孔4b。另外,在所述置物板1b上的預設位置處設置有第二螺紋孔5b,所述第二螺紋孔5b與所述第一螺紋孔4b相對應。其中,所述預設位置可以是所述置物板1b的兩端位置,所述置物板1b的中間位置以及所述置物板1b的兩端位置和中間位置等。安裝時,將待固定的支架2b的第一安裝部21b放置于所述預設位置的下面,使用螺絲6b穿過所述置物板1b上的第二螺紋孔5b并穿入所述第一安裝部21b處的第一螺紋孔4b,以及擰緊所述螺絲6b,將所述支架2b固定連接于置物板1b。拆卸時,將設置于所述置物板1b和所述第一安裝部21b之間的螺絲6b擰松,并將所述螺絲6b從第一安裝部21b和所述置物板1b中取出,將所述支架2b從所述置物板1b上拆卸。

      為了實現(xiàn)所述多個支架2b與所述外部物體的可拆卸連接,本實施例中,在所述第二安裝部22b和所述外部物體的連接端口處設置有直角連接件7b。所述直角連接件7b包括第一固定部71b和第二固定部72b,所述第一固定部71b與所述第二固定部72b相互垂直,且所述第一固定部71b和所述第二固定部72b一體成型。詳細地,所述第一固定部71b設置于所述多個支架2b的第二安裝部22b處,所述第二固定部72b設置于所述外部物體處。實施時,將每個支架2b的第二安裝部22b垂直放置于所述外部物體上,并將所述直角連接件7b放置于所述第二安裝部22b和所述外部物體的連接位置處,以及將所述直角連接件7b分別固定于所述第二安裝部22b和所述外部物體上,使得所述支架2b固定于所述外部物體。

      本實施例中,為了使得所述直角連接件7b與所述支架2b和所述外部物體的可拆卸連接,在所述第二安裝部22b和所述外部物體的預設位置處均設置有螺紋孔。使得所述直角連接件7b與所述外部物體之間可以螺紋連接方式進行固定,同樣地,使得所述直角連接件7b與所述多個支架2b之間可以螺紋連接方式進行固定。所述直角連接件可以是,但不限于直角鐵。

      所述金屬絲3b可以包括硬金屬絲3b和軟金屬絲3b。本實施例中,所述金屬絲3b優(yōu)選為硬金屬絲3b。在所述置物架上設置有第二通孔12,所述硬金屬絲3b穿過所述第二通孔12,并通過第二螺母13固定于所述置物架。

      所述軟金屬絲3b的長度方向均垂直于所述外部物體和所述置物架所在的平面。另外,所述金屬絲3b的長度均大于等于所述多個支架2b的長度。以保證所述金屬絲3b提供拉力給所述置物板1b。

      其中,所述硬金屬絲3b穿過所述第二通孔12的一端設置有螺紋,所述螺紋與所述第二螺母13相對應。所述硬金屬絲3b和所述第二螺母13之間為螺紋連接。

      本實用新型實施例提供的一種便攜式書架,將每個支架2b的第一安裝部21b可拆卸安裝于外部物體上、第二安裝部22b可拆卸安裝于置物板1b,以提供支撐力給該置物板1b。另外,所述外部物體通過金屬絲3b與所述置物板1b連接,以提供拉力給該置物板1b。通過所述支撐力和拉力的合力將所述置物板1b固定于所述外部物體上,進而有效提高空間的利用率以及置物的便捷性和可靠性。

      在本實用新型中,除非另有明確的規(guī)定和限定,術語“安裝”、“相連”、“連接”、“固定”等術語應做廣義理解,例如,可以是固定連接,也可以是可拆卸連接,或成一體;可以是機械連接,也可以是電連接;可以是直接相連,也可以通過中間媒介間接相連,可以是兩個元件內(nèi)部的連通或兩個元件的相互作用關系。對于本領域的普通技術人員而言,可以根據(jù)具體情況理解上述術語在本實用新型中的具體含義。

      在本實用新型中,除非另有明確的規(guī)定和限定,第一特征在第二特征之“上”或之“下”可以包括第一和第二特征直接接觸,也可以包括第一和第二特征不是直接接觸而是通過它們之間的另外的特征接觸。而且,第一特征在第二特征“之上”、“上方”和“上面”包括第一特征在第二特征正上方和斜上方,或僅僅表示第一特征水平高度高于第二特征。第一特征在第二特征“之下”、“下方”和“下面”包括第一特征在第二特征正下方和斜下方,或僅僅表示第一特征水平高度小于第二特征。

      以上所述僅為本實用新型的優(yōu)選實施方式而已,并不用于限制本實用新型,對于本領域的技術人員來說,本實用新型可以有各種更改和變化。凡在本實用新型的精神和原則之內(nèi),所作的任何修改、等同替換、改進等,均應包含在本實用新型的保護范圍之內(nèi)。

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