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      一種可折疊竹制鞋架的制作方法

      文檔序號(hào):11164869閱讀:1690來源:國(guó)知局
      一種可折疊竹制鞋架的制造方法與工藝

      本實(shí)用新型涉及生活用品技術(shù)領(lǐng)域,特別涉及一種可折疊竹制鞋架。



      背景技術(shù):

      鞋架是生活中常用的生活物品,現(xiàn)有的鞋架基本上難以進(jìn)行折疊的,占用較大空間,還有每種的鞋子的高度對(duì)鞋架每一層的高度要求不一,長(zhǎng)靴等需要層高高一點(diǎn),拖鞋、平底鞋等對(duì)層高低一點(diǎn),可以將每種高度要求的鞋子歸類,這樣提高鞋架的利用率,但是現(xiàn)有的鞋架的高度也難以調(diào)節(jié)。



      技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:

      本實(shí)用新型提供了一種可折疊竹制鞋架,解決了現(xiàn)有技術(shù)中鞋架難以折疊,鞋架中層高難以調(diào)節(jié)的技術(shù)問題。

      本實(shí)用新型的技術(shù)解決措施如下:一種可折疊竹制鞋架,包括有左組件和右組件,左組件包括有兩根豎直設(shè)置的螺紋桿,兩個(gè)螺紋桿上沿著螺紋桿的長(zhǎng)度方向依次插套有多個(gè)第一連接板,兩個(gè)螺紋桿上且位于每個(gè)第一連接板的上方和下方各螺接有一個(gè)螺母,每個(gè)第一連接板上鉸接有第二連接板,左組件和右組件對(duì)稱設(shè)置,左組件中的第二連接板與右組件中的第二連接板鉸接,還包括有一個(gè)卡扣,卡扣截面呈“凵”形,卡扣卡鉗在第二連接板上。

      優(yōu)選地,第一連接板和第二連接板通過鉸鏈鉸接。

      優(yōu)選地,左組件中的第二連接板與右組件中的第二連接板通過鉸鏈鉸接。

      優(yōu)選地,第一連接板數(shù)量為5個(gè)。

      優(yōu)選地,第一連接板呈水平設(shè)置。

      本實(shí)用新型的有益效果在于:本實(shí)用新型裝置在使用的時(shí)候,先將左組件和右組件中的兩個(gè)第二連接板展平,然后在卡扣的作用下,卡鉗在左組件和右組件之間,然后根據(jù)需求,旋動(dòng)第一連接板上下的螺母,調(diào)節(jié)鞋架上每一層的層高,如果鞋架不用的情況下,可以取下卡扣,然后翻折兩塊第二連接板,收攏鞋架,本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,可以對(duì)鞋架進(jìn)行收攏,便于整理,也可以調(diào)節(jié)層高,提高鞋架的利用率,非常實(shí)用。

      附圖說明:

      圖1為本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)示意圖。

      圖2為圖1中A部局部放大示意圖。

      圖中:1、第一連接板;2、螺紋桿;3、鉸鏈;4、第二連接板;5、卡扣;6、螺母;

      具體實(shí)施方式:

      結(jié)合附圖1和附圖2對(duì)本實(shí)用新型一種可折疊竹制鞋架,做進(jìn)一步說明。

      一種可折疊竹制鞋架,包括有左組件和右組件,左組件包括有兩根豎直設(shè)置的螺紋桿2,兩個(gè)螺紋桿2上沿著螺紋桿2的長(zhǎng)度方向依次插套有多個(gè)第一連接板1,兩個(gè)螺紋桿2上且位于每個(gè)第一連接板1的上方和下方各螺接有一個(gè)螺母6,每個(gè)第一連接板1上鉸接有第二連接板4,左組件和右組件對(duì)稱設(shè)置,左組件中的第二連接板4與右組件中的第二連接板4鉸接,還包括有一個(gè)卡扣5,卡扣5截面呈“凵”形,卡扣5卡鉗在第二連接板4上。

      具體地,第一連接板1和第二連接板4通過鉸鏈鉸接,收攏的時(shí)候可以翻折。

      具體地,左組件中的第二連接板4與右組件中的第二連接板4通過鉸鏈鉸接,收攏的時(shí)候,通過鉸鏈作用,兩個(gè)第二連接板4可以翻折。

      具體地,第一連接板1數(shù)量為5個(gè)。

      具體地,第一連接板1呈水平設(shè)置,水平設(shè)置便于置放鞋子。

      本實(shí)用新型的工作原理是:實(shí)用新型裝置在使用的時(shí)候,先將左組件和右組件中的兩個(gè)第二連接板4展平,然后在卡扣5的作用下,卡鉗在左組件和右組件之間,然后根據(jù)需求,旋動(dòng)第一連接板1上下的螺母6,調(diào)節(jié)鞋架上每一層的層高,如果鞋架不用的情況下,可以取下卡扣5,然后翻折兩塊第二連接板4,收攏鞋架。

      以上所述僅為本實(shí)用新型的較佳實(shí)施例,本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例,都應(yīng)當(dāng)屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。

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