本實用新型涉及一種講桌，特別涉及一種自然地理教學用講桌，屬于自然地理教學用具設備技術領域。

背景技術：

自然地理是研究自然地理環(huán)境的組成、結構、功能、動態(tài)及其空間分異規(guī)律的學科，是地理學的一個重要分支學科；在自然地理教學中，老師需要通過根據(jù)地圖分析講解各個地區(qū)的地理環(huán)境，向學生傳授知識，現(xiàn)在的地理老師所用的地圖，都是通過多媒體投影或單個的一張平面的地圖圖紙，沒有立體的模型，不利于老師分析講解和學生理解吸收知識，針對上述問題，我們提出一種自然地理教學用講桌。

技術實現(xiàn)要素：

本實用新型提出了一種自然地理教學用講桌，解決了現(xiàn)有技術中地理老師所用的地圖，都是通過多媒體投影或單個的一張平面的地圖圖紙，沒有立體的模型，不利于老師分析講解和學生理解吸收知識的問題；通過設有模型板和模型，可以建立立體的地圖模型，便于老師分析講解和學生理解吸收知識，便于使用。

為了解決上述技術問題，本實用新型提供了如下的技術方案：

本實用新型一種自然地理教學用講桌，包括桌體、放置槽、抽屜和柜體，所述桌體的頂端鉸接有模型板，所述模型板的底端并在桌體內設置有若干個模型槽，模型槽內放置有若干個形狀不同的模型，所述模型的底端設置有圖釘，所述模型板上鑲嵌有泡沫板，所述泡沫板的兩端并在模型板內安裝有兩個轉軸，所述轉軸均通過轉盤安裝在模型板內，轉軸的頂端設置有轉動桿，所述轉軸上設置有地圖布，所述地圖布的兩側并在模型板上對稱設置有掛鉤；所述桌體的底端設置有放置槽，所述放置槽的底端豎直設置有抽屜，所述放置槽的一側并在桌體的底端設置有柜體，所述柜體和兩個抽屜上均設置有凹槽，所述放置槽的槽壁上對應設置有掛環(huán)。

優(yōu)選地，所述掛鉤的長度大于掛鉤與模型板底端之間的距離。

本實用新型所達到的有益效果是：本實用新型的結構簡單，造價低廉，且實用性強，在老師需要使用到地圖時，從桌體中打開模型板，用掛鉤固定模型板的位置，防止模型板移動，通過轉動轉軸，可以從地圖布中選擇需要用的某一塊地圖，通過泡沫板將模型插到地圖中對應的位置，將平面地圖轉化成立體的地圖模型，便于老師分析講解和學生理解吸收知識，且增加了講桌的功能，更加利于自然地理老師教學，便于使用和推廣。

附圖說明

附圖用來提供對本實用新型的進一步理解，并且構成說明書的一部分，與本實用新型的實施例一起用于解釋本實用新型，并不構成對本實用新型的限制。在附圖中：

圖1是本實用新型的內部結構示意圖；

圖2是本實用新型的結構示意圖；

圖3是本實用新型的模型板結構示意圖.

圖中：1、桌體；2、模型板；3、放置槽；4、抽屜；5、柜體；6、泡沫板；7、地圖布；8、掛鉤；9、掛環(huán)；10、模型槽；11、模型，12、轉軸。

具體實施方式

以下結合附圖對本實用新型的優(yōu)選實施例進行說明，應當理解，此處所描述的優(yōu)選實施例僅用于說明和解釋本實用新型，并不用于限定本實用新型。

實施例1

如圖1-3所示，本實用新型提供一種自然地理教學用講桌，包括桌體1、放置槽3、抽屜4和柜體5，桌體1的頂端鉸接有模型板2，模型板2的底端并在桌體1內設置有若干個模型槽10，模型槽10內放置有若干個形狀不同的模型11，模型11的底端設置有圖釘，模型板2上鑲嵌有泡沫板6，泡沫板6的兩端并在模型板2內安裝有兩個轉軸12，轉軸12均通過轉盤安裝在模型板2內，轉軸12的頂端設置有轉動桿，通過轉動桿手動轉動轉軸12，使轉軸12在轉盤上轉動，從而選擇地圖布7上某一塊地圖，轉軸12上設置有地圖布7，地圖布7的兩側并在模型板2上對稱設置有掛鉤8；桌體1的底端設置有放置槽3，放置槽3的底端豎直設置有抽屜4，放置槽3的一側并在桌體1的底端設置有柜體5，柜體5和兩個抽屜4上均設置有凹槽，便于推拉柜體5和抽屜4，放置槽3的槽壁上對應設置有掛環(huán)9。

掛鉤8的長度大于掛鉤8與模型板2底端之間的距離，可以固定模型板2的位置，使模型板成為一個傾斜板，且可以防止模型板2向平面上移動。

使用時，從桌體1中打開模型板2，將掛鉤8掛到掛環(huán)9中，使模型板2成為一個傾斜角度大于90°的傾斜面，用掛鉤8固定模型板2的位置，防止模型板2移動，轉動轉軸12，從地圖布7中轉出需要的某一塊地圖，使這塊地圖平鋪到泡沫板6上，進行講解，同時，可以通過泡沫板6將模型槽10中對應的模型11插到地圖中相應的位置，這樣，就可以將平面地圖轉化成立體的地圖模型，便于老師分析講解和學生理解吸收知識，且增加了講桌的功能，更加利于自然地理老師教學，便于使用和推廣，模型11底端的圖釘穿透地圖布7，插到泡沫板6中，泡沫板6可以固定模型11的位置，且便于模型11的拿取，若干個模型槽10分類放置地圖布7中的每塊地圖需要的模型11，便于查找和拿取，且存儲模型11方便，便于使用。

本實用新型的結構簡單，造價低廉，且實用性強，在老師需要使用到地圖時，從桌體1中打開模型板2，用掛鉤8固定模型板2的位置，防止模型板2移動，通過轉動轉軸12，可以從地圖布7中選擇需要用的某一塊地圖，通過泡沫板6將模型11插到地圖中對應的位置，將平面地圖轉化成立體的地圖模型，便于老師分析講解和學生理解吸收知識，且增加了講桌的功能，更加利于自然地理老師教學，便于使用和推廣。

最后應說明的是：以上所述僅為本實用新型的優(yōu)選實施例而已，并不用于限制本實用新型，盡管參照前述實施例對本實用新型進行了詳細的說明，對于本領域的技術人員來說，其依然可以對前述各實施例所記載的技術方案進行修改，或者對其中部分技術特征進行等同替換。凡在本實用新型的精神和原則之內，所作的任何修改、等同替換、改進等，均應包含在本實用新型的保護范圍之內。