專利名稱：折疊式傾角可調(diào)的方便讀書夾的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型屬于文具用品技術(shù)領(lǐng)域。
不論是兒童還是成人，通常的看書姿勢(shì)都是把書平放在水平桌面上，或者放在具有固定傾斜度的閱覽桌面上，小學(xué)生有時(shí)用雙手捧著書本看書。由于每個(gè)人的身高不一樣，放在桌面上的書和看書者的眼睛之間的距離又無法調(diào)節(jié)，后兩種方式雖然角度比較合適，但無法邊看邊作筆記，如此久而久之，便會(huì)造成近視眼或駝背，影響人們，尤其是青少年的身心健康。為此設(shè)計(jì)一種傾角可調(diào)、使用方便的讀書夾，以使看書者保持正確的姿勢(shì)，保證青少年的身心健康，已成為每個(gè)讀書人的迫切愿望。
根據(jù)三角形原理，三點(diǎn)支撐一個(gè)剛體，當(dāng)其中兩個(gè)支撐點(diǎn)固定于同一平面上以后，通過調(diào)節(jié)第三個(gè)支撐點(diǎn)的高度即可調(diào)節(jié)被支撐的剛體相對(duì)于該平面的傾角。據(jù)此，本實(shí)用新型的基本構(gòu)思是把已有技術(shù)中用來夾活頁紙或講義的活頁夾的夾芯旋轉(zhuǎn)90°，即變?cè)瓉砩稀⑾聣杭埖膹椥曰⌒螇喊鍨樽笥見A書頁的彈性弧形書頁活動(dòng)夾板，并在該夾板連接處再延伸出一個(gè)船尾形(即把空心長(zhǎng)方形六面體尾端上、下部各切掉一個(gè)楔形)連接體，這樣既便于夾身變換傾角；又便于安裝其他零件；再在與彈性弧性書頁活動(dòng)夾板相對(duì)的書頁固定夾板上，離自由端較近的位置處，用異形(有二層臺(tái)的)鉚釘鉸連一根夾身支撐桿，通過一根細(xì)鏈條或多孔板條或線繩調(diào)節(jié)此桿自由端與船尾形連接體末端之間的距離，即可調(diào)節(jié)整體讀書夾與桌面之間的傾角。本實(shí)用新型由下列主要部件構(gòu)成1、一個(gè)角鐵形并連帶船尾形連接體的讀書夾主體，即夾身，它的相互垂直的兩個(gè)長(zhǎng)方形平面薄板，水平的為書背托板，垂直的為書頁固定夾板；2、一個(gè)一端和船尾形連接體相連接，另一端為自由端并帶有一個(gè)掛鉤的彈性弧形書頁活動(dòng)夾板；3、一個(gè)一端通過異形鉚釘與上述書頁固定夾板相鉸連，另一端為自由端帶有一個(gè)小直角彎鉤的夾身傾角調(diào)節(jié)支撐扁桿；4、一條調(diào)節(jié)夾身傾角的細(xì)鏈條或多孔的板條或細(xì)繩；5、兩塊長(zhǎng)方形的由異形鉚釘和上述書背托板鉸連的折疊式書頁托板，它們都可繞著各自的鉸連鉚釘旋轉(zhuǎn)90°角，即存放時(shí)都轉(zhuǎn)至和上述的書背托板相平行，使用時(shí)都轉(zhuǎn)至和上述的書背托板相垂直，并在上述的書背托板背面，一塊書頁托板的長(zhǎng)方形鉤爪，對(duì)另一塊書頁托板的長(zhǎng)方形缺口，互相扣合；6、一個(gè)通過彈簧軸固定在船尾形連接體上面的支承架上的彈簧夾，它的上片為“
”形的閱讀開頁的壓板，下片為帶有兩道套圈的長(zhǎng)方形的(其長(zhǎng)度約為上片豎直方向長(zhǎng)度一半)平板，上、下兩片緊密重合且上片可沿下片平面在兩道套圈內(nèi)前后滑動(dòng)，以便看書時(shí)向前推使上片壓板壓住打開的兩頁書的無字處；
7、一根和船尾形連接體最末端相連接且和上述夾身垂直而和書桌面平行的水平支撐軸，即整體讀書夾變換傾角的旋轉(zhuǎn)軸，該軸分三段，中間一段固定，兩邊的兩段可折疊或抽拉。
本實(shí)用新型的主要優(yōu)點(diǎn)是用該讀書夾讀書可以根據(jù)每個(gè)讀者的具體情況調(diào)節(jié)書與讀者眼睛的間距，并可邊看書邊記筆記，保護(hù)讀書人的視力和身體健康；結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，制作、使用、攜帶均很方便，折疊起來放于書包，公文包內(nèi)皆可，不論中、小學(xué)生還是成年人，讀任何書藉都能使用。
附圖
為本實(shí)用新型最佳實(shí)施例之一。
圖一為總裝示意圖；圖二為兩塊書頁托板在書背托板背面相互扣合的示意圖；圖三為夾身連帶船尾形連接體下料裁剪用平面展開示意圖。
圖中〔1〕為角鐵形夾身；〔2〕為書頁活動(dòng)夾板掛鉤；〔3〕為書背托板；〔4〕為彈性弧形書頁活動(dòng)夾板；〔5〕和〔16〕為折疊式書頁托板；〔6〕和〔17〕及〔18〕為異形鉚釘；〔7〕為夾身傾角調(diào)節(jié)支撐扁桿；〔8〕為傾角調(diào)節(jié)細(xì)鏈條；〔9〕為船尾形連接體；〔10〕為彈簧夾；〔11〕為彈簧軸；〔12〕為折疊式水平支撐軸(夾身變傾角旋轉(zhuǎn)軸)；〔13〕為鏈條系柱；〔14〕為與彈簧夾下片連為一體的套圈；〔15〕為閱讀開頁壓板(即彈簧夾上片)；〔19〕為彈簧夾下片；〔20〕為書頁固定夾板；〔21〕為掛鉤〔2〕與書頁固定夾板〔20〕連接的扣槽。
在此實(shí)施例中夾身〔1〕及其連為一體的船尾形連接體〔9〕系采用1.5～2mm厚的薄鋼板按附圖三所示的平面展開圖裁剪下料，然后沖壓開口、插片、扣連；彈性弧形書頁活動(dòng)夾板〔4〕采用1.5～2mm厚的彈性薄鋼板裁成長(zhǎng)條加工而成，它和船尾形連接體〔9〕及與其所帶的掛鉤的連接均采用合頁式連接；書頁托板〔5〕和〔16〕均用1.5～2mm的薄鋼板裁制其長(zhǎng)度與常用書書頁寬度相同，連接端各在離最末端3mm處開一個(gè)3mm寬的方形缺口，以便互相扣合，它們與書背托板〔3〕的連接皆用鋁質(zhì)異形鉚釘鉚合，夾身傾角調(diào)節(jié)支撐扁桿〔7〕用料與書頁托板相同，只是折疊成雙層，折疊邊朝向船尾形連接體方向，在其自由端近拐角處在折疊縫線上打一小孔以便系結(jié)傾角調(diào)節(jié)細(xì)鏈條〔8〕；彈簧夾上、下片用料和上述相同，其彈簧用直徑為2mm的彈性鋼絲制成；夾身水平支撐軸〔12〕中間段用直徑5mm的不銹鋼管，它的兩頭都帶有轉(zhuǎn)向接頭，它與船尾形連接體〔9〕的連接是直接插入上述連接體尾端的兩個(gè)孔內(nèi)，兩邊的兩段均采用與上述規(guī)格相同的帶轉(zhuǎn)向接頭的不銹鋼管，其長(zhǎng)度與上述書頁托板〔5〕相同。
作為本實(shí)施例的變換1、夾身〔1〕連帶船尾形連接體〔9〕、書頁托板〔5〕和〔16〕及傾角調(diào)節(jié)支撐桿〔7〕可用硬塑料壓鑄；2、書頁托板〔5〕和〔16〕與書背托板〔3〕的連接可改成在書背托板背后相應(yīng)位置處做兩個(gè)與書頁托板〔5〕和〔16〕尺寸相符的方形插孔，用時(shí)直接插入；3、彈性弧形書頁活動(dòng)夾板可用兩根連在一起的彈性弧形平行鋼條代替。
4、傾角調(diào)節(jié)細(xì)鏈條可用帶有一排小孔的鋼板條或細(xì)繩子代替。
5、水平支撐軸〔12〕兩邊的兩段可用拉桿代替。
權(quán)利要求一種折疊式傾角可調(diào)的方便讀書夾(以下簡(jiǎn)稱讀書夾)，由夾書的夾子及其承裝體組成；本實(shí)用新型的特征在于所述的讀書夾由角鐵形的夾身[1]、折疊式書頁托板[5]和[16]、彈性弧形書頁活動(dòng)夾板[4]、夾身傾角調(diào)節(jié)支撐扁桿[7]、傾角調(diào)節(jié)細(xì)鏈條[8]、彈簧夾[10]、和夾身[1]連為一體的船尾形連接體[9]、折疊式水平支撐軸(夾身變傾角旋轉(zhuǎn)軸)[12]、鏈條系柱[13]組成；上述的角鐵形夾身[1]系由連為一體的兩個(gè)互相垂直的長(zhǎng)方形平板，即書背托板[3]和書頁固定夾板[20]組成；二者又都和船尾形連接體[9]連為一體，亦即它們都是由同一塊薄鋼板剪裁加工而成；上述的折疊式書頁托板[5]和[16]通過異形鉚釘[6]和[17]與書背托板[3]鉸連，用時(shí)該兩塊書頁托板[5]和[16]轉(zhuǎn)至與書背托板[3]垂直，并在其背面方形鉤爪與方形缺口互相扣合；不用時(shí)該兩托板轉(zhuǎn)至與書背托板[3]平行；上述的彈簧夾[10]，由帶有一個(gè)小把柄的“
”形閱讀開頁壓板(即彈簧夾上片)[15]和帶有兩道套圈[14]的長(zhǎng)方形平板(即彈簧夾下片)[19]組成，壓板[15]可在兩套圈[14]內(nèi)沿下片[19]的平面前后滑動(dòng)，該下片[19]有兩條和板面垂直的安裝腿，通過彈簧軸[11]與船尾形連接體[9]上的支架相連接。
專利摘要一種折疊式傾角可調(diào)的方便讀書夾。為了保證讀書人的視力和身體健康，提高閱讀效果，必須解決書的放置角度及其與讀者眼之距調(diào)節(jié)問題。本實(shí)用新型的主要技術(shù)特征是用一個(gè)類似公知技術(shù)中活頁夾芯的裝置把要讀的書在近書背處把書夾住，還有兩塊和書背托板相鉸連且與其相垂直的書頁托板；并有一套調(diào)節(jié)夾身與桌面之間夾角的裝置和夾住閱讀頁的彈簧夾。主要優(yōu)點(diǎn)是傾角可調(diào)，部件可折疊，攜帶使用方便，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單制作容易，造價(jià)低。
文檔編號(hào)A47B23/00GK2044547SQ8921078
公開日1989年9月20日 申請(qǐng)日期1989年1月27日 優(yōu)先權(quán)日1989年1月27日
發(fā)明者苑春亭 申請(qǐng)人:苑春亭