校園快遞可移動折疊式快遞架的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及快遞配送領(lǐng)域，尤其涉及一種校園快遞可移動折疊式快遞架。
【背景技術(shù)】
[0002]就目前來看，網(wǎng)絡(luò)正在沖擊著人們的傳統(tǒng)消費習(xí)慣和思維、生活方式，越來越多的人們逐漸習(xí)慣于到網(wǎng)上查找信息、購買商品。在校大學(xué)生受教育程度較高，對網(wǎng)絡(luò)的使用駕輕就熟，網(wǎng)上產(chǎn)品種類樣式繁多，故其成為現(xiàn)階段乃至將來網(wǎng)購消費者的中堅力量。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)上一份關(guān)于大學(xué)生網(wǎng)購的調(diào)查報告結(jié)果，有網(wǎng)上購物經(jīng)歷的大學(xué)生占五成，而沒有網(wǎng)上購物經(jīng)歷的大學(xué)生中只有11%的人沒有瀏覽過購物網(wǎng)站，在大學(xué)生中耳熟能詳?shù)奶詫?、易趣、?dāng)當(dāng)、京東等網(wǎng)站則是網(wǎng)上購物的首選。我們知道這些網(wǎng)站都是以快遞方式投送商品的，這也就意味著每個在網(wǎng)上購物的大學(xué)生，都要經(jīng)歷取快遞的過程。
[0003]目前，在各高校內(nèi)郵件的發(fā)放方式主要是:快遞員把快遞送到大學(xué)的指定地點，然后，快遞員掃描所有快遞的條形碼來確保所有快遞都已送到，然后，快遞員會根據(jù)每一件快遞上的手機號，手動的輸入每一個快遞件上的號碼(這個過程不僅麻煩，而且還很容易出錯)，發(fā)短信通知每位同學(xué)，然后，同學(xué)們都帶著證件，來找自己的快遞，面對數(shù)以千計的快遞包裹，無疑是大海撈針。找到后再帶著證件找在場的快遞人員簽收。如果當(dāng)天的快遞比較多，當(dāng)然需要的快遞人員也會比較多，這非常的浪費人力資源。
【實用新型內(nèi)容】
[0004]基于上述現(xiàn)有技術(shù)所存在的問題，本實用新型提供了一種校園快遞可移動折疊式快遞架，方便設(shè)在不同的位置放置快遞來便捷的發(fā)放快遞，不用時折疊減小空間占用，實現(xiàn)了高效率發(fā)放校園快遞的同時，也提升了快遞架使用的便利性。
[0005]為解決上述技術(shù)問題，本實用新型提供一種校園快遞可折疊式快遞架，包括:
[0006]支架、折疊鈕、若干滑輪、若干快遞承放架和兩個快遞擋網(wǎng)；其中，
[0007]所述支架包括兩個方框體；
[0008]所述若干滑輪分設(shè)在所述支架的兩個方框體底部；
[0009]所述折疊鈕連接在所述支架的兩個方框體之間，兩個方框體能通過所述折疊鈕折疊或打開，打開狀態(tài)下兩個方框體的上端相連，兩個方框體的底部分開；
[0010]所述支架的兩個方框體上分別設(shè)有所述快遞擋網(wǎng)；
[0011]所述若干快遞承放架分別固定設(shè)在所述支架的兩個方框體上。
[0012]本實用新型的有益效果為:通過設(shè)置連接在支架的兩個方框體之間的折疊鈕，可以方便支架的打開或折疊，通過設(shè)在支架的兩個方框體底部的滑輪，方便了支架的移動。該快遞架方便移動到需要的位置放置要分發(fā)的快遞，也可在不用時折疊減小空間占用，方便使用狀態(tài)下，實現(xiàn)了高效率的發(fā)放校園快遞。
【附圖說明】
[0013]為了更清楚地說明本實用新型實施例的技術(shù)方案，下面將對實施例描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本實用新型的一些實施例，對于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員來講，在不付出創(chuàng)造性勞動的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他附圖。
[0014]圖1為本實用新型實施例提供的快遞架結(jié)構(gòu)示意圖；
[0015]圖2為本實用新型實施例提供的快遞架的苫布示意圖；
[0016]圖中各標(biāo)號表示:1-支架，2-快遞承放架，20-底部，21-擋板，3_快遞擋網(wǎng)，4_折疊鈕，5-苫布，6-滑輪。
【具體實施方式】
[0017]下面對本實用新型實施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例?；诒緦嵱眯滦偷膶嵤├绢I(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型的保護(hù)范圍。
[0018]如圖1所示，本實用新型實施例提供一種校園快遞可折疊式快遞架，方便使用，能用于高效發(fā)放校園快遞，該快遞架包括:支架1、折疊鈕4、若干滑輪6、若干快遞承放架2和兩個快遞擋網(wǎng)3 ;其中，支架I包括兩個方框體，若干滑輪6分設(shè)在支架I的兩個方框體底部，快遞架移動時可直接通過滑輪6進(jìn)行移動，減少人力；折疊鈕4連接在支架I的兩個方框體之間，具體的，折疊鈕4由端部活動連接的兩根桿體構(gòu)成，折疊鈕4連接在支架I的兩個方框體的中上部位，兩個方框體能通過折疊鈕4折疊或打開，打開狀態(tài)下兩個方框體的上端相連，兩個方框體的底部分開，側(cè)面看類似三角形結(jié)構(gòu)，使快遞架站立；支架I的兩個方框體上分別設(shè)有快遞擋網(wǎng)3，能夠防止快遞掉下，保證快遞的安全性；若干快遞承放架2分別固定設(shè)在支架I的兩個方框體上。
[0019]上述快遞架，快遞承放架2由底板20和設(shè)在底板21端部的擋板構(gòu)成，擋板21能夠使快遞安全穩(wěn)定的放置于快遞承放架上，快遞承放架2橫向并向下傾斜固定設(shè)在支架I的方框體上，支架I的每側(cè)方框體上的各快遞承放架2之間的距離為從上至下的相隔距離依次增大。具體的，快遞承放架2安裝在支架上，傾斜式安裝，與支架I保持一定的傾斜角度，每個快遞架前后兩次分別安裝有四個快遞承放架，從上到下的相隔距離逐漸增大，底層的快遞承放架用于放大而重的快遞，上層的快遞承放架用于放小而輕的快遞。
[0020]上述快遞架還包括苫布5，罩設(shè)覆蓋住支架I及其上的各部件形成的快遞架外面，在不使用時，很好的防護(hù)快遞架。
[0021]上述校園快遞可移動折疊式快遞架在不用時可將支架I分開，不用時可以折疊起來，用苫布5覆蓋，放于墻邊，節(jié)省空間。
[0022]使用時，首先，將本實用新型實施例的支架I打開，當(dāng)快遞由各個快遞員從各個配送中心配送到校園時，先將所需要配送的快遞放置于傾斜的快遞承放架2上，學(xué)生從網(wǎng)上信息查詢到今天的快遞情況自覺來取快遞，由于快遞承放架是傾斜式，讀取快遞信息較為容易，學(xué)生很容易的取走快遞，然后，工作人員再將剩余的快遞進(jìn)行分揀，按手機號碼或是放入自提柜供剩余學(xué)生取快遞，工作人員用的時候可以將快遞架推至空地處，不用的時候可以直接推知墻角，節(jié)省空間和人力。
[0023]以上所述，僅為本實用新型較佳的【具體實施方式】，但本實用新型的保護(hù)范圍并不局限于此，任何熟悉本技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員在本實用新型披露的技術(shù)范圍內(nèi)，可輕易想到的變化或替換，都應(yīng)涵蓋在本實用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。因此，本實用新型的保護(hù)范圍應(yīng)該以權(quán)利要求書的保護(hù)范圍為準(zhǔn)。
【主權(quán)項】
1.一種校園快遞可折疊式快遞架，其特征在于，包括: 支架(1)、折疊鈕(4)、若干滑輪￠)、若干快遞承放架(2)和兩個快遞擋網(wǎng)(3);其中， 所述支架(I)包括兩個方框體； 所述若干滑輪(6)分設(shè)在所述支架(I)的兩個方框體底部； 所述折疊鈕(4)連接在所述支架(I)的兩個方框體之間，兩個方框體能通過所述折疊鈕(4)折疊或打開，打開狀態(tài)下兩個方框體的上端相連，兩個方框體的底部分開； 所述支架(I)的兩個方框體上分別設(shè)有所述快遞擋網(wǎng)(3); 所述若干快遞承放架(2)分別固定設(shè)在所述支架(I)的兩個方框體上。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的校園快遞可折疊式快遞架，其特征在于，所述折疊鈕(4)由端部活動連接的兩根桿體構(gòu)成。
3.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的校園快遞可折疊式快遞架，其特征在于，所述折疊鈕(4)連接在所述支架(I)的兩個方框體的中上部位。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的校園快遞可折疊式快遞架，其特征在于，所述快遞承放架由底板和設(shè)在底板端部的擋板構(gòu)成，所述快遞承放架橫向并向下傾斜固定設(shè)在所述支架(I)的方框體上。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的校園快遞可折疊式快遞架，其特征在于，所述支架(I)的每側(cè)方框體上的各快遞承放架(2)之間的距離為從上至下的相隔距離依次增大。
6.根據(jù)權(quán)利要求1、2、4或5所述的校園快遞可折疊式快遞架，其特征在于，還包括:苫布(5)，罩設(shè)覆蓋住所述支架(I)及其上的各部件形成的快遞架外面。
【專利摘要】本實用新型公開了一種校園快遞可折疊式快遞架，包括：支架、折疊鈕、若干滑輪、若干快遞承放架和兩個快遞擋網(wǎng)；其中，支架包括兩個方框體；若干滑輪分設(shè)在支架的兩個方框體底部；折疊鈕連接在支架的兩個方框體之間，兩個方框體能通過折疊鈕折疊或打開，打開狀態(tài)下兩個方框體的上端相連，兩個方框體的底部分開；支架的兩個方框體上分別設(shè)有快遞擋網(wǎng)；若干快遞承放架分別固定設(shè)在支架的兩個方框體上。通過設(shè)連在支架兩個方框體之間的折疊鈕，可方便支架打開或折疊，通過設(shè)在支架兩個方框體底部的滑輪，方便支架的移動。該快遞架方便移動到需要的位置放置要分發(fā)的快遞，也可在不用時折疊減小空間占用，方便使用狀態(tài)下，實現(xiàn)了高效率的發(fā)放校園快遞。
【IPC分類】A47B43-00
【公開號】CN204467413
【申請?zhí)枴緾N201520154751
【發(fā)明人】鄔躍, 肖玉徽, 王成林, 劉繼昌
【申請人】北京物資學(xué)院
【公開日】2015年7月15日
【申請日】2015年3月18日