專利名稱：多功能文具尺的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種學(xué)習(xí)用品，具體地說是一種多功能文具尺。
背景技術(shù)：
我們知道，現(xiàn)有的中小學(xué)生使用的尺具，如直尺、三角板、量角器、答題卡填涂模板等都是平面造形且大多數(shù)是單獨(dú)設(shè)置的，平時(shí)放在書包內(nèi)很零亂，使用時(shí)很不容易拿起，所以使用很不得手，隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，采用計(jì)算機(jī)批閱的試卷越來越多，考生必須用答題卡填涂模板來涂墨正確的答案方框，但是目前市場(chǎng)上供應(yīng)的答題卡填涂模板上的模孔過多、過密，于是經(jīng)常發(fā)生考生找錯(cuò)行、涂錯(cuò)位的嚴(yán)重后果。

發(fā)明內(nèi)容
一種本實(shí)用新型的目的是克服上述現(xiàn)有技術(shù)的不足，提供一集直尺、三角板、量角器、答題卡填涂模板于一體，具有結(jié)構(gòu)簡單、功能齊全、攜帶方便、使用方便、可提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率的多功能文具尺。
本實(shí)用新型可以通過如下措施達(dá)到一種多功能文具尺，設(shè)有矩形平面尺具，矩形平面尺具上分別設(shè)有三角板、量角器、答題卡填涂模板等多種幾何圖形和直尺，其特征是矩形平面尺具上設(shè)有一個(gè)凸臺(tái)，凸臺(tái)一側(cè)設(shè)有鉛筆刀，凸臺(tái)另一側(cè)設(shè)有拉門。
本實(shí)用新型由于采用上述結(jié)構(gòu)，使其具有結(jié)構(gòu)簡單、功能齊全、攜帶方便、使用方便等優(yōu)點(diǎn)。


圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖，也是一種實(shí)施例的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實(shí)施方式
以下結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步描述如附圖所示，一種多功能文具尺，設(shè)有矩形平面尺具1，矩形平面尺具1上分別設(shè)有三角板、量角器、答題卡填涂模板等多種幾何圖形和直尺，其特征是矩形平面尺具上設(shè)有一個(gè)凸臺(tái)2，凸臺(tái)2一方面可作為本實(shí)用新型的抓手，使用者通過凸臺(tái)2可以更方便地進(jìn)行操作，凸臺(tái)2另一方面又是一個(gè)小型工具盒，凸臺(tái)2一側(cè)設(shè)有鉛筆刀3，凸臺(tái)2另一側(cè)設(shè)有拉門4，拉門4設(shè)在凸臺(tái)2的上表面，拉門4下凸臺(tái)2內(nèi)形成一個(gè)小空間，以存放橡皮、刀片等學(xué)習(xí)用具。
本實(shí)用新型由于采用上述結(jié)構(gòu)，使其具有結(jié)構(gòu)簡單、功能齊全、攜帶方便、使用方便等優(yōu)點(diǎn)，可大大減少學(xué)生遺漏、丟失重要文具的現(xiàn)象，給學(xué)生的學(xué)習(xí)和參加各種考試帶來更大的方便，特別適應(yīng)中小學(xué)生使用。
權(quán)利要求1.一種多功能文具尺，設(shè)有矩形平面尺具，矩形平面尺具上分別設(shè)有三角板、量角器、答題卡填涂模板等多種幾何圖形和直尺，其特征在于矩形平面尺具上設(shè)有一個(gè)凸臺(tái)，凸臺(tái)一側(cè)設(shè)有鉛筆刀，凸臺(tái)另一側(cè)設(shè)有拉門。
專利摘要本實(shí)用新型涉及一種學(xué)習(xí)用品，具體地說是一種多功能文具尺，其設(shè)有矩形平面尺具，矩形平面尺具上分別設(shè)有三角板、量角器、答題卡填涂模板等多種幾何圖形和直尺，特征是矩形平面尺具上設(shè)有一個(gè)凸臺(tái)，凸臺(tái)一側(cè)設(shè)有鉛筆刀，凸臺(tái)另一側(cè)設(shè)有拉門，本實(shí)用新型具有結(jié)構(gòu)簡單、功能齊全、攜帶方便、使用方便等優(yōu)點(diǎn)，可大大減少學(xué)生遺漏、丟失重要文具的現(xiàn)象，給學(xué)生的學(xué)習(xí)和參加各種考試帶來更大的方便，特別適應(yīng)中小學(xué)生使用。
文檔編號(hào)B43L13/00GK2524962SQ0221322
公開日2002年12月11日 申請(qǐng)日期2002年3月6日 優(yōu)先權(quán)日2002年3月6日
發(fā)明者王威, 董杰 申請(qǐng)人:王威