專利名稱:英語(yǔ)教學(xué)單詞助記裝置制造方法
【專利摘要】一種英語(yǔ)教學(xué)單詞助記裝置，包括殼體，所述殼體表面上方設(shè)有顯示屏，所述殼體表面下方設(shè)有書(shū)寫(xiě)板，所述殼體背部設(shè)有音響，所述殼體側(cè)面設(shè)有顯示屏開(kāi)關(guān)和音箱開(kāi)關(guān)，所述顯示屏開(kāi)關(guān)下面還設(shè)有圖像按鈕和聲道按鈕，所述殼體下方連接有箱體，所述箱體上設(shè)有對(duì)開(kāi)的門，所述箱體側(cè)面固定有頂端帶開(kāi)口的方盒。所述顯示屏和音箱連接。本實(shí)用新型能加深學(xué)生記憶，提高學(xué)生的積極性，增加學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
【專利說(shuō)明】
英語(yǔ)教學(xué)單詞助記裝置

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型屬于教學(xué)輔助工具領(lǐng)域，具體涉及一種英語(yǔ)教學(xué)單詞助記裝置。

【背景技術(shù)】
[0002]在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，單詞記憶無(wú)疑是學(xué)英語(yǔ)的關(guān)鍵。很難想像一個(gè)詞匯量貧乏的人能在英語(yǔ)考試中取得好成績(jī)。但事實(shí)上，單詞記憶恰恰是中國(guó)學(xué)生最難逾越的障礙。高考大綱3800個(gè)單詞，大學(xué)四級(jí)4500個(gè)單詞，大學(xué)六級(jí)和研究生入學(xué)考試約7000個(gè)單詞，專業(yè)八級(jí)、GRE等考試則要求上萬(wàn)的詞匯量。
[0003]如此海量的單詞記憶起來(lái)確為麻煩，尤其是采用傳統(tǒng)的記憶方法，逐個(gè)記憶構(gòu)成單詞的多個(gè)字母，大腦對(duì)單詞信息的接受方式單一，純屬死記硬背的記憶方式，記憶效率較低，并容易挫傷學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣與信心。而且，采用傳統(tǒng)的記憶方式具有不牢靠性，時(shí)間長(zhǎng)后大腦對(duì)單詞信息逐漸淡化，記憶模糊，易拼寫(xiě)順序顛倒等錯(cuò)誤。
[0004]另外，目前部分學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)中不進(jìn)行音標(biāo)教學(xué)，語(yǔ)音知識(shí)薄弱，許多學(xué)生到大學(xué)后仍發(fā)音不準(zhǔn)，遇到新單詞不會(huì)讀。單詞發(fā)音不準(zhǔn)，使得許多學(xué)習(xí)者羞于張口。同時(shí)，不少學(xué)習(xí)者只是死記硬背單詞，組詞能力極差，更寫(xiě)不出完整正確的句子，漸漸喪失了英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)前許多學(xué)習(xí)用具只停留在單詞的卡片識(shí)圖這種無(wú)聲學(xué)習(xí)領(lǐng)域，較少將字詞句統(tǒng)一起來(lái)的有聲學(xué)習(xí)用具。


【發(fā)明內(nèi)容】

[0005]本實(shí)用新型所解決的技術(shù)問(wèn)題在于提供一種英語(yǔ)教學(xué)單詞助記裝置，以解決上述【背景技術(shù)】中提出的問(wèn)題。
[0006]所述目的是通過(guò)如下方案實(shí)現(xiàn)的:
[0007]—種英語(yǔ)教學(xué)單詞助記裝置，包括殼體，所述殼體表面上方設(shè)有顯示屏，所述殼體表面下方設(shè)有書(shū)寫(xiě)板，所述殼體背部設(shè)有音響，所述殼體側(cè)面設(shè)有顯示屏開(kāi)關(guān)和音箱開(kāi)關(guān)，所述顯示屏開(kāi)關(guān)下面還設(shè)有圖像按鈕和聲道按鈕，所述殼體下方連接有箱體，所述箱體上設(shè)有對(duì)開(kāi)的門，所述箱體側(cè)面固定有頂端帶開(kāi)口的方盒，所述殼體下表面及箱體上表面設(shè)有相配合的環(huán)形滾槽，所述環(huán)形滾槽內(nèi)設(shè)有滾珠。
[0008]所述顯示屏和音箱連接。

【附圖說(shuō)明】

[0009]圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0010]其中，1-殼體，2-顯不屏，3-書(shū)寫(xiě)板，4-箱體，5_門，6_方盒，7_首箱，8_顯不屏開(kāi)關(guān)，9-音箱開(kāi)關(guān)，10-環(huán)形滾槽，11-滾珠。

【具體實(shí)施方式】
[0011]下面結(jié)合附圖詳細(xì)闡述本實(shí)用新型優(yōu)選的實(shí)施方式。
[0012]一種英語(yǔ)教學(xué)單詞助記裝置，包括殼體，所述殼體表面上方設(shè)有顯示屏，所述殼體表面下方設(shè)有書(shū)寫(xiě)板，所述殼體背部設(shè)有音響，所述殼體側(cè)面設(shè)有顯示屏開(kāi)關(guān)和音箱開(kāi)關(guān)，所述顯示屏開(kāi)關(guān)下面還設(shè)有圖像按鈕和聲道按鈕，所述殼體下方連接有箱體，所述箱體上設(shè)有對(duì)開(kāi)的門，所述箱體側(cè)面固定有頂端帶開(kāi)口的方盒，所述殼體下表面及箱體上表面設(shè)有相配合的環(huán)形滾槽，所述環(huán)形滾槽內(nèi)設(shè)有滾珠。所述顯示屏和音箱連接。
[0013]使用時(shí)打開(kāi)顯示屏開(kāi)關(guān)和音箱開(kāi)關(guān)，顯示屏出現(xiàn)畫(huà)面或者字母，通過(guò)音箱傳出聲音，在寫(xiě)字板上寫(xiě)出，還可以將顯示屏畫(huà)面按鈕關(guān)掉，開(kāi)啟聲道按鈕，讓學(xué)生聽(tīng)著聲音默寫(xiě)，還可以關(guān)掉音箱開(kāi)關(guān)，讓學(xué)生看著顯示屏圖像內(nèi)容寫(xiě)出圖像所表達(dá)的意思，能加深學(xué)生記憶，提高學(xué)生的積極性，增加學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。殼體和箱體連接處安裝有環(huán)形滾槽，環(huán)形滾槽內(nèi)設(shè)有滾珠，方便轉(zhuǎn)動(dòng)殼體，使不同角度的學(xué)生都能看清畫(huà)面。箱體內(nèi)可以將書(shū)本裝入，箱體上的方盒可以裝筆、格尺，方便取用。
[0014]本實(shí)施方式只是對(duì)本專利的示范性說(shuō)明而并不限定它的保護(hù)范圍，本領(lǐng)域人員還可以對(duì)其進(jìn)行局部改變，只要沒(méi)有超出本專利的精神實(shí)質(zhì)，都視為對(duì)本專利的等同替換，都在本專利的保護(hù)范圍。
【權(quán)利要求】
1.一種英語(yǔ)教學(xué)單詞助記裝置，包括殼體，其特征在于:所述殼體(I)表面上方設(shè)有顯示屏(2)，所述殼體(I)表面下方設(shè)有書(shū)寫(xiě)板(3)，所述殼體(I)背部設(shè)有音箱(7)，所述殼體(I)側(cè)面設(shè)有顯示屏開(kāi)關(guān)(8)和音箱開(kāi)關(guān)(9)，所述顯示屏開(kāi)關(guān)(8)下面還設(shè)有圖像按鈕和聲道按鈕，所述殼體(I)下方連接有箱體(4)，所述箱體(4)上設(shè)有對(duì)開(kāi)的門(5)，所述箱體(4)側(cè)面固定有頂端帶開(kāi)口的方盒(6)，所述殼體(I)下表面及箱體(4)上表面設(shè)有相配合的環(huán)形滾槽(10 )，所述環(huán)形滾槽(10 )內(nèi)設(shè)有滾珠(11)。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的英語(yǔ)教學(xué)單詞助記裝置，其特征在于:所述顯示屏(2)和音箱(7)連接。
【文檔編號(hào)】G09B5-06GK204270532SQ201420776051
【發(fā)明者】彭清琳, 王少波, 谷彩勇, 朱艷燕 [申請(qǐng)人]彭清琳