專利名稱：拼字游戲板的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
拼字游戲板
技術(shù)領(lǐng)本實用新型涉及一種教學用具，特別是涉及一種小學低年級學生識字練 習用的拼字游戲板，是對現(xiàn)有小學語文教學用具品種的補充，屬于文教用品 范疇。
背景技術(shù)：
目前，小學教學用具品種很多，但都功能單一，只是針對各自需要展示 的內(nèi)容而設(shè)計的。在小學語文低年級的教學中識記漢字知識，是教學中一個 很重要的內(nèi)容,然而又是語文課的教學難點，由于漢字結(jié)構(gòu)復雜，比較難學， 需要長時間的反復練習，用筆在本于上寫字既浪費紙張，又比較枯燥，提不 起學生的學習興趣，學生和教師都迫切需要有針對性的教學用具，而現(xiàn)有的 拼字游戲板只能簡單的擺放在地板和其他平面物體上，字體之間不能以任何 方式進行連接，識記漢字效果不明顯，從而給教學帶來一定困難，甚至影響到 學生成績和學習興趣。
實用新型內(nèi)容
本實用新型的目的在于克服現(xiàn)有技術(shù)存在的上述不足，通過研究改進， 給出一種拼字游戲板。這種新型的拼字游戲板結(jié)構(gòu)簡單，娛樂性強，將漢字拼 起來非常簡單靈活，既便于教師快捷地完成教學任務(wù)，又提高了學生學習的 興趣和動手能力，對培養(yǎng)學生的分析和解決問題的能力大有幫助。
本實用新型給出的技術(shù)方案是:這種拼字游戲板,其特點是有一個盒體， 盒體內(nèi)豎立有兩塊擋板，兩塊擋板之間設(shè)有兩組并列的木質(zhì)輪軸，每組木質(zhì) 輪軸由上下排列的兩個木質(zhì)輪軸構(gòu)成，木質(zhì)輪軸中間設(shè)有凹槽，木質(zhì)輪軸的中心設(shè)有貫穿其身的通孔，木質(zhì)輪軸的通孔中穿有一個轉(zhuǎn)軸，該轉(zhuǎn)軸的左端 或右端分別與設(shè)在盒體左側(cè)壁或右側(cè)壁上的搖桿相連接，木質(zhì)輪軸中間的凹 槽里設(shè)有字帶，該字帶上分別標有漢字的偏旁和主體字，該字帶的一端固定 在每組木質(zhì)輪軸的上方木質(zhì)輪軸的凹槽里，該字帶的另一端固定在每組木質(zhì) 輪軸的下方木質(zhì)輪軸的凹槽里，盒體的正面的盒壁上開有一個矩形的顯示 口，顯示口的上、下兩個邊沿均設(shè)有字帶固定條，字帶套在上字帶固定條和 下字帶固定條之上。
與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型的有益效果是結(jié)構(gòu)簡單,娛樂性強，將漢 字拼起來非常簡單靈活，既便于教師快捷地完成教學任務(wù)，又提高了學生學 習的興趣和動手能力，對培養(yǎng)學生的分析和解決問題的能力大有幫助。


圖1為本實用新型給出實施例的外觀示意圖； 圖2為本實用新型給出實施例的立體透視圖。
具體實施方式

如圖1 圖2所示，這種拼字游戲板，有一個盒體1，盒體l內(nèi)豎立有兩 塊擋板2，兩塊擋板2之間設(shè)有兩組并列的木質(zhì)輪軸3，每組木質(zhì)輪軸3由上 下排列的兩個木質(zhì)輪軸構(gòu)成，木質(zhì)輪軸3中間設(shè)有凹槽，木質(zhì)輪軸3的中心 設(shè)有貫穿其身的通孔，木質(zhì)輪軸3的通孔中穿有一個轉(zhuǎn)軸4，該轉(zhuǎn)軸4的左 端或右端分別與設(shè)在盒體1左側(cè)壁或右側(cè)壁上的搖桿5相連接，每組木質(zhì)輪 軸3中間的凹槽里均設(shè)有字帶6，該字帶6上分別標有漢字的偏旁和主體字， 該字帶6的一端固定在每組木質(zhì)輪軸3的上方木質(zhì)輪軸的凹槽里，該字帶6 的另一端固定在每組木質(zhì)輪軸3的下方木質(zhì)輪軸的凹槽里，盒體1的正面的盒壁上開有一個矩形的顯示口 7，顯示口 7的上、下兩個邊沿均設(shè)有字帶固 定條8，字帶6套在上字帶固定條和下字帶固定條之上。
演示時，按選定的字和字帶在每組木質(zhì)輪軸3的上、下兩個木質(zhì)輪軸上 纏繞的情況，分別轉(zhuǎn)動每組木質(zhì)輪軸3的上、下兩個木質(zhì)輪軸的搖桿5，使 字帶6上的偏旁或主體字經(jīng)過字帶固定條8,出現(xiàn)在盒體1正面盒壁的顯示 口7中，并拼湊出新的漢字，供學生識別。
字帶上標有的漢字的偏旁和主體字，均為常見的漢字的偏旁和主體字， 來自新華字典。
權(quán)利要求1.一種拼字游戲板，其特征在于有一個盒體，盒體內(nèi)豎立有兩塊擋板，兩塊擋板之間設(shè)有兩組并列的木質(zhì)輪軸，每組木質(zhì)輪軸由上下排列的兩個木質(zhì)輪軸構(gòu)成，木質(zhì)輪軸中間設(shè)有凹槽，木質(zhì)輪軸的中心設(shè)有貫穿其身的通孔，木質(zhì)輪軸的通孔中穿有一個轉(zhuǎn)軸，該轉(zhuǎn)軸的左端或右端分別與設(shè)在盒體左側(cè)壁或右側(cè)壁上的搖桿相連接，木質(zhì)輪軸中間的凹槽里設(shè)有字帶，該字帶的一端固定在每組木質(zhì)輪軸的上方木質(zhì)輪軸的凹槽里，該字帶的另一端固定在每組木質(zhì)輪軸的下方木質(zhì)輪軸的凹槽里，盒體的正面的盒壁上開有一個矩形的顯示口，顯示口的上、下兩個邊沿均設(shè)有字帶固定條，字帶套在上字帶固定條和下字帶固定條之上。
專利摘要一種拼字游戲板，其特點是盒體內(nèi)立有兩塊擋板，擋板之間設(shè)有兩組輪軸，每組輪軸由上下排列的兩個輪軸構(gòu)成，輪軸中間設(shè)有凹槽，輪軸中心設(shè)有轉(zhuǎn)軸，該轉(zhuǎn)軸的左端或右端分別與設(shè)在盒體左側(cè)壁或右側(cè)壁上的搖桿相連接，輪軸的凹槽里設(shè)有帶漢字的偏旁和主體字的字帶，該字帶的一端固定在每組輪軸的上方輪軸凹槽里，該字帶的另一端固定在每組輪軸的下方輪軸凹槽里，盒體正面開有顯示口，顯示口邊沿設(shè)有字帶固定條，字帶套在字帶固定條上。本實用新型結(jié)構(gòu)簡單，娛樂性強，將漢字拼起來非常簡單靈活，既便于教師快捷地完成教學任務(wù)，又提高了學生學習的興趣和動手能力，對培養(yǎng)學生的分析和解決問題的能力大有幫助。
文檔編號G09B1/20GK201130436SQ20072018505
公開日2008年10月8日 申請日期2007年12月21日 優(yōu)先權(quán)日2007年12月21日
發(fā)明者修忠穎 申請人:修忠穎