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      教學(xué)用粉筆夾持固定器的制作方法

      文檔序號(hào):2651234閱讀:248來源:國知局
      專利名稱:教學(xué)用粉筆夾持固定器的制作方法
      技術(shù)領(lǐng)域
      本實(shí)用新型涉及一種教學(xué)用輔助用具,具體地說是一種教學(xué)用粉筆夾持固定器。
      背景技術(shù)
      粉筆是學(xué)校老師在黑板上書寫的常用品,在書寫時(shí)手指與粉筆直接接觸,往往一 堂課后滿手是白色的粉末,對(duì)手造成污染,對(duì)人的健康不利。
      發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型的目的在于克服上述不足,提供一種使用者的手不直接與粉筆接觸, 能避免手指受到污染的教學(xué)用粉筆夾持固定器。本實(shí)用新型的目的是這樣實(shí)現(xiàn)的該教學(xué)用粉筆夾持固定器由套筒、螺桿、彈性橡 膠圈組成,套筒筒底中心設(shè)有內(nèi)徑與粉筆外徑相適應(yīng)的圓形通孔,套筒內(nèi)部螺紋連接著外 端設(shè)有手柄的螺桿,螺桿前端面上設(shè)有與圓形通孔相對(duì)應(yīng)的圓形凹槽,凹槽側(cè)壁設(shè)有內(nèi)徑 小于粉筆外徑的彈性橡膠圈。使用時(shí),將粉筆穿過套筒筒底上面的圓形通孔后插入螺桿前端凹槽內(nèi),并通過彈 性橡膠圈對(duì)其進(jìn)行固定即可。本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,使用、攜帶方便,轉(zhuǎn)動(dòng)螺桿即可使粉筆伸出套筒,能 避免手與粉筆直接接觸,保持手的清潔衛(wèi)生,減少污染。

      附圖為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)剖視圖。
      具體實(shí)施方式

      以下結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步詳細(xì)描述該教學(xué)用粉筆夾持固定器由套筒 1、螺桿2、彈性橡膠圈3組成,套筒1筒底中心設(shè)有內(nèi)徑與粉筆外徑相適應(yīng)的圓形通孔,套筒 1內(nèi)部螺紋連接著外端設(shè)有手柄4的螺桿2,螺桿2前端面上設(shè)有與圓形通孔相對(duì)應(yīng)的圓形 凹槽,凹槽側(cè)壁設(shè)有內(nèi)徑小于粉筆外徑的彈性橡膠圈3。
      權(quán)利要求一種教學(xué)用粉筆夾持固定器,由套筒(1)、螺桿(2)、彈性橡膠圈(3)組成,其特征在于套筒(1)筒底中心設(shè)有內(nèi)徑與粉筆外徑相適應(yīng)的圓形通孔,套筒(1)內(nèi)部螺紋連接著外端設(shè)有手柄(4)的螺桿(2),螺桿(2)前端面上設(shè)有與圓形通孔相對(duì)應(yīng)的圓形凹槽,凹槽側(cè)壁設(shè)有內(nèi)徑小于粉筆外徑的彈性橡膠圈(3)。
      專利摘要一種教學(xué)用粉筆夾持固定器,涉及一種教學(xué)用輔助用具,它由套筒(1)、螺桿(2)、彈性橡膠圈(3)組成,其特征在于套筒(1)筒底中心設(shè)有內(nèi)徑與粉筆外徑相適應(yīng)的圓形通孔,套筒(1)內(nèi)部螺紋連接著外端設(shè)有手柄(4)的螺桿(2),螺桿(2)前端面上設(shè)有與圓形通孔相對(duì)應(yīng)的圓形凹槽,凹槽側(cè)壁設(shè)有內(nèi)徑小于粉筆外徑的彈性橡膠圈(3)。它結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,使用、攜帶方便,轉(zhuǎn)動(dòng)螺桿即可使粉筆伸出套筒,能避免手與粉筆直接接觸,保持手的清潔衛(wèi)生,減少污染。
      文檔編號(hào)B43K23/016GK201646085SQ20102014382
      公開日2010年11月24日 申請(qǐng)日期2010年3月30日 優(yōu)先權(quán)日2010年3月30日
      發(fā)明者畢秀婷, 王鳳軍 申請(qǐng)人:畢秀婷
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