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      一種教學(xué)實(shí)訓(xùn)操作臺(tái)架的制作方法

      文檔序號(hào):2628353閱讀:334來(lái)源:國(guó)知局
      專利名稱:一種教學(xué)實(shí)訓(xùn)操作臺(tái)架的制作方法
      技術(shù)領(lǐng)域
      本實(shí)用新型涉及一種教學(xué)實(shí)訓(xùn)操作臺(tái)架。
      背景技術(shù)
      現(xiàn)有光伏發(fā)電教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)按其功能將對(duì)應(yīng)的電器元件分設(shè)在三個(gè)操作面板上,每個(gè)操作面板單獨(dú)設(shè)置在一個(gè)框架上,稱之為為單柜。移動(dòng)時(shí)需要分別搬動(dòng),并在每次展示時(shí)將三個(gè)單柜按設(shè)定的位置關(guān)系用對(duì)應(yīng)的接插頭連接起來(lái),安裝比較費(fèi)時(shí)費(fèi)事,整體性差,同時(shí),占據(jù)的空間較大。 發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型目的在于解決上述現(xiàn)有技術(shù)之不足,提供了一種整體性好、占據(jù)空間小且結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的教學(xué)實(shí)訓(xùn)操作臺(tái)架,具體由以下技術(shù)方案實(shí)現(xiàn)。一種教學(xué)實(shí)訓(xùn)操作臺(tái)架,包括基座和若干個(gè)操作面板,該若干操作面板并立排列且相鄰操作面板的對(duì)應(yīng)側(cè)邊相互鉸接形成一可折疊的操作面,其中一操作面板固定連接于基座。所述的教學(xué)實(shí)訓(xùn)操作臺(tái)架進(jìn)一步設(shè)計(jì)在于,所述固定連接于基座的操作面板與該操作面板轉(zhuǎn)動(dòng)連接的操作面板之間通過(guò)至少一個(gè)可伸縮的定位桿件連接。所述的教學(xué)實(shí)訓(xùn)操作臺(tái)架進(jìn)一步設(shè)計(jì)在于,所述定位桿件為氣動(dòng)彈簧。所述的教學(xué)實(shí)訓(xùn)操作臺(tái)架進(jìn)一步設(shè)計(jì)在于,所述基座為設(shè)置在底板上的一矩形框架,所述操作面板有三個(gè),該三個(gè)操作面板并立排列且相鄰兩操作面板相互鉸接,位于中間的操作面板固定連接在所述矩形框架上,兩側(cè)操作面板與中間的操作面板中間分別由兩個(gè)氣動(dòng)彈簧連接。所述的教學(xué)實(shí)訓(xùn)操作臺(tái)架進(jìn)一步設(shè)計(jì)在于,所述矩形框架中部設(shè)有與中部操作面板連接的加強(qiáng)面板。本實(shí)用新型將若干操作面板集合在一支承架上,整體性好,不需要設(shè)置相互連接的機(jī)構(gòu),既簡(jiǎn)化結(jié)構(gòu),安裝時(shí)又省時(shí)省力,同時(shí)便于搬運(yùn);多個(gè)操作面板可相互折疊,減少了占地面積,節(jié)省放置空間;采用了氣動(dòng)彈簧來(lái)折疊或展開(kāi)操作面板,使得操作面板在展開(kāi)或者收攏時(shí)能自動(dòng)平穩(wěn)進(jìn)行。

      圖I為該實(shí)用新型操作面板展開(kāi)狀態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖。圖2為該實(shí)用新型操作面板展開(kāi)狀態(tài)背面結(jié)構(gòu)示意圖。圖3為該實(shí)用新型操作面板收攏狀態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖。
      具體實(shí)施方式
      以下結(jié)合說(shuō)明書(shū)附圖對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)行進(jìn)一步說(shuō)明。[0014]對(duì)照?qǐng)DI、圖2,該教學(xué)實(shí)訓(xùn)操作臺(tái)架包括基座I和三個(gè)操作面板2,基座I包括設(shè)置在底板11上的矩形框架12,矩形框架12中部設(shè)有與中間操作面板2連接的加強(qiáng)面板13。該三個(gè)操作面板2并立排列且相鄰操作面板的對(duì)應(yīng)側(cè)邊相互鉸接形成一可折疊的操作面A,位于中間的操作面2板固定連接在所述矩形框架12上,兩側(cè)操作面板2與中間的操作面板2分別由兩個(gè)氣動(dòng)彈簧3連接。氣動(dòng)彈簧3也可替換為其他可伸縮桿件如液壓桿件或曲柄連桿機(jī)構(gòu)。在通常使用時(shí),左右兩側(cè)操作面板在氣動(dòng)彈簧3的支撐下呈展開(kāi)狀態(tài),三個(gè)操作面板穩(wěn)定地設(shè)置在矩形框架I上。結(jié)合圖3,在不使用該教學(xué)實(shí)訓(xùn)操作臺(tái)架時(shí),直接推動(dòng)兩側(cè)操作面板2壓縮氣動(dòng)彈簧3使得兩側(cè)的操作面板2貼近矩形框架I的側(cè)面收攏,并在氣動(dòng)彈簧3的支撐下穩(wěn)定與矩形框架I的兩側(cè)。在光伏發(fā)電實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)中,三個(gè)操作面板依次為光伏供電系統(tǒng)操作板、逆變與負(fù)載系統(tǒng)操作板、人機(jī)交互系統(tǒng)操作板,避免了三個(gè)系統(tǒng)操作板需要三個(gè)單柜而引起的結(jié)構(gòu)繁 雜、安裝不便、占地較多等問(wèn)題。
      權(quán)利要求1.一種教學(xué)實(shí)訓(xùn)操作臺(tái)架,其特征在于包括基座和若干個(gè)操作面板,該若干操作面板并立排列且相鄰操作面板的對(duì)應(yīng)側(cè)邊相互鉸接形成一可折疊的操作面,其中一操作面板固定連接于基座。
      2.根據(jù)權(quán)利要求I所述的教學(xué)實(shí)訓(xùn)操作臺(tái)架,其特征在于,所述固定連接于基座的操作面板與該操作面板轉(zhuǎn)動(dòng)連接的操作面板之間通過(guò)至少一個(gè)可伸縮的定位桿件連接。
      3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的教學(xué)實(shí)訓(xùn)操作臺(tái)架,其特征在于,所述定位桿件為氣動(dòng)彈簧。
      4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的教學(xué)實(shí)訓(xùn)操作臺(tái)架,其特征在于,所述基座為設(shè)置在底板上的一矩形框架,所述操作面板有三個(gè),該三個(gè)操作面板并立排列且相鄰兩操作面板相互鉸接,位于中間的操作面板固定連接在所述矩形框架上,兩側(cè)操作面板與中間的操作面板中間分別由兩個(gè)氣動(dòng)彈簧連接。
      5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的教學(xué)實(shí)訓(xùn)操作臺(tái)架,其特征在于,所述矩形框架中部設(shè)有與中部操作面板連接的加強(qiáng)面板。
      專利摘要本實(shí)用新型涉及一種教學(xué)實(shí)訓(xùn)操作臺(tái)架,包括基座和若干個(gè)操作面板,該若干操作面板并立排列且相鄰操作面板的對(duì)應(yīng)側(cè)邊相互鉸接形成一可折疊的操作面,其中一操作面板固定連接于基座。所述固定連接于基座的操作面板與該操作面板轉(zhuǎn)動(dòng)連接的操作面板之間通過(guò)至少一個(gè)可伸縮的定位桿件連接。本實(shí)用新型將多個(gè)操作面板集合在一矩形框架上,整體性好,不需要設(shè)置相互連接的機(jī)構(gòu),既簡(jiǎn)化結(jié)構(gòu),安裝時(shí)又省時(shí)省力,同時(shí)便于搬運(yùn);多個(gè)操作面板可相互折疊,減少了占地面積,節(jié)省放置空間;采用了氣動(dòng)彈簧來(lái)折疊或展開(kāi)操作面板,使得操作面板在展開(kāi)或者收攏時(shí)能自動(dòng)平穩(wěn)進(jìn)行。
      文檔編號(hào)G09B23/18GK202473042SQ20122008718
      公開(kāi)日2012年10月3日 申請(qǐng)日期2012年3月9日 優(yōu)先權(quán)日2012年3月9日
      發(fā)明者張衡儀, 涂月虹, 蔡婭 申請(qǐng)人:南京康尼科技實(shí)業(yè)有限公司
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