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      一種幼兒益智教玩具的制作方法

      文檔序號:2631616閱讀:727來源:國知局
      專利名稱:一種幼兒益智教玩具的制作方法
      技術(shù)領(lǐng)域
      本實用新型涉及機械技術(shù)領(lǐng)域,具體地說是ー種幼兒益智教玩具。
      背景技術(shù)
      目前,幼兒早教類的玩具在市場上有很多。市場上的早教玩具一般分為兩類ー是培養(yǎng)幼兒手部發(fā)展、訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)的,如積木等;另ー類是訓(xùn)練幼兒動腦的,如智能卡片機等。但智能卡片機一般都是電子設(shè)備,需要電池作為其運行的電能來源。這樣的智能卡片機,不僅電池的消耗量大,而且由于電子設(shè)備的輻射可能對幼兒的造成不利影響。因此,設(shè)計一種能夠避免使用電池的幼兒益智教玩具是至關(guān)重要的。
      發(fā)明內(nèi)容本實用新型的目的是克服現(xiàn)有技術(shù)的不足,提供了一種能夠避免使用電池的幼兒
      益智教玩具。為了達到上述目的,本實用新型設(shè)計了一種幼兒益智教玩具,其特征在于支架設(shè)在底座上,支架背板的下部設(shè)有下滑板,支架的左右兩側(cè)板之間設(shè)有橫梁,橫梁的前側(cè)表面設(shè)有插片孔,插片插入該插片孔內(nèi),橫梁的頂部設(shè)有前擋板,前擋板的前側(cè)下部設(shè)有條形卡槽,前擋板的上部設(shè)有六個圓孔,前擋板與支架之間設(shè)有操作紙卡,六個操作扭棒從外至內(nèi)依次穿過前擋板的圓孔、操作紙卡和支架的背板。所述的支架背板的上部設(shè)有手提孔。所述的橫梁的一側(cè)設(shè)有固定穿線孔。所述的插片的一端設(shè)有另一固定穿線孔。所述的操作紙卡的上部設(shè)有兩個突出結(jié)構(gòu),每個突出結(jié)構(gòu)上設(shè)有ー個通孔。所述的橫梁與所述的前擋板一體成型。本實用新型同現(xiàn)有技術(shù)相比,采用不同結(jié)構(gòu)的操作卡片和操作扭棒,幼兒根據(jù)條形卡的提示扭動操作扭棒后,根據(jù)卡片是否掉落即可判斷幼兒的選擇是否正確,本實用新型不需要電池作為能源,從而避免了電池的消耗,也降低了由于電子設(shè)備的輻射可能對幼兒的造成不利影響。

      圖I為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。圖2為本實用新型的操作卡片ー的結(jié)構(gòu)示意圖。圖3為本實用新型的操作卡片ニ的結(jié)構(gòu)示意圖。圖4為本實用新型的操作卡片三的結(jié)構(gòu)示意圖。圖5為本實用新型的操作卡片四的結(jié)構(gòu)示意圖。圖6為本實用新型的操作卡片五的結(jié)構(gòu)示意圖。圖7為本實用新型的操作卡片六的結(jié)構(gòu)示意圖。[0018]參見圖I, I為手提孔;2為支架;3為操作扭棒;4為前擋板;5為條形卡槽;6為插片孔;7為插片;8為下滑板;9為底座;10為固定穿線孔;11為另ー固定穿線孔;12為橫梁;13為操作紙卡。
      具體實施方式
      現(xiàn)結(jié)合附圖對本實用新型做進ー步描述。參見圖1,本實用新型設(shè)計了一種幼兒益智教玩具。支架2設(shè)在底座9上,支架2背板的上部設(shè)有手提孔1,手提孔I的作用是便于幼兒拿取本實用新型。支架2背板的下部設(shè)有下滑板8,支架2的左右兩側(cè)板之間設(shè)有橫梁12,橫梁12的前側(cè)表面設(shè)有插片孔6,插片7插入該插片孔6內(nèi)。橫梁12的一側(cè)設(shè)有固定穿線孔10,插片7的一端設(shè)有另一固定穿線孔11,固定穿線孔10與另ー固定穿線孔11之間可采用線進行連接,防止插片7被抽出后遺失。橫梁12的頂部設(shè)有前擋板4,的橫梁12與前擋板4 一體成型。前擋板4的前側(cè)下部設(shè)有條形卡槽5,前擋板4的上部設(shè)有六個圓孔,前擋板4與支架2之間設(shè)有六張操作紙卡 13,六個操作扭棒3從外至內(nèi)依次穿過前擋板4的圓孔、六張操作紙卡13和支架2的背板。參見圖2-圖7,操作紙卡13的上部設(shè)有兩個突出結(jié)構(gòu),每個突出結(jié)構(gòu)上設(shè)有ー個通孔。每張操作紙卡13的通孔位置不同,不同位置的通孔是為了讓正確的操作紙卡13僅在幼兒操作正確時滑下。本實用新型在工作吋,將插片7取下,將條形卡插入條形卡槽5內(nèi),根據(jù)條形卡上的提示,幼兒用手扭動兩個操作扭棒3,如果幼兒的操作正確,則正確的操作紙卡13從下滑板8滑到底座9上;如果幼兒的操作錯誤,則不滑落操作紙卡13或錯誤的操作紙卡13從下滑板8滑到底座9上。至此,本實用新型工作結(jié)束。
      權(quán)利要求1.一種幼兒益智教玩具,其特征在于支架(2)設(shè)在底座(9)上,支架(2)背板的下部設(shè)有下滑板(8),支架(2)的左右兩側(cè)板之間設(shè)有橫梁(12),橫梁(12)的前側(cè)表面設(shè)有插片孔(6),插片(7)插入該插片孔(6)內(nèi),橫梁(12)的頂部設(shè)有前擋板(4),前擋板(4)的前側(cè)下部設(shè)有條形卡槽(5),前擋板(4)的上部設(shè)有六個圓孔,前擋板(4)與支架(2)之間設(shè)有六張操作紙卡(13),六個操作扭棒(3)從外至內(nèi)依次穿過前擋板(4)的圓孔、六張操作紙卡(13)和支架(2)的背板。
      2.根據(jù)權(quán)利要求I所述的ー種幼兒益智教玩具,其特征在于所述的支架(2)背板的上部設(shè)有手提孔(I)。
      3.根據(jù)權(quán)利要求I所述的ー種幼兒益智教玩具,其特征在于所述的橫梁(12)的ー側(cè)設(shè)有固定穿線孔(10)。
      4.根據(jù)權(quán)利要求I所述的ー種幼兒益智教玩具,其特征在于所述的插片(7)的一端設(shè)有另ー固定穿線孔(11)。
      5.根據(jù)權(quán)利要求I所述的ー種幼兒益智教玩具,其特征在于所述的操作紙卡(13)的上部設(shè)有兩個突出結(jié)構(gòu),每個突出結(jié)構(gòu)上設(shè)有ー個通孔。
      6.根據(jù)權(quán)利要求I所述的ー種幼兒益智教玩具,其特征在于所述的橫梁(12)與所述的前擋板(4) 一體成型。
      專利摘要本實用新型涉及機械技術(shù)領(lǐng)域,具體地說是一種幼兒益智教玩具,支架設(shè)在底座上,支架背板的下部設(shè)有下滑板,支架的左右兩側(cè)板之間設(shè)有橫梁,橫梁的前側(cè)表面設(shè)有插片孔,插片插入該插片孔內(nèi),橫梁的頂部設(shè)有前擋板,前擋板的前側(cè)下部設(shè)有條形卡槽,前擋板的上部設(shè)有六個圓孔,前擋板與支架之間設(shè)有操作紙卡,六個操作扭棒從外至內(nèi)依次穿過前擋板的圓孔、操作紙卡和支架的背板。本實用新型同現(xiàn)有技術(shù)相比,采用不同結(jié)構(gòu)的操作卡片和操作扭棒,幼兒根據(jù)條形卡的提示扭動操作扭棒后,根據(jù)卡片是否掉落即可判斷幼兒的選擇是否正確,本實用新型不需要電池作為能源,從而避免了電池的消耗,也降低了由于電子設(shè)備的輻射可能對幼兒的造成不利影響。
      文檔編號G09B19/00GK202654724SQ20122023565
      公開日2013年1月9日 申請日期2012年5月22日 優(yōu)先權(quán)日2012年5月22日
      發(fā)明者馬耀強 申請人:上海早慧智能科技有限公司
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