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      一種物理教學(xué)演示裝置的制作方法

      文檔序號:2520973閱讀:179來源:國知局
      專利名稱:一種物理教學(xué)演示裝置的制作方法
      技術(shù)領(lǐng)域
      本實(shí)用新型涉及一種教學(xué)器具,具體地說是一種物理教學(xué)演示裝置。
      背景技術(shù)
      在物理課上,老師在給學(xué)生講解頻率和波長之間的關(guān)系時,只能在黑板上用有限的圖形和數(shù)據(jù)進(jìn)行解釋,使得很多學(xué)生理解起來很困難。為了能讓學(xué)生有個直觀的了解,目前有一些實(shí)驗(yàn)器材來演示頻率和波長的關(guān)系,但是大都存在效果不明顯,演示困難的缺點(diǎn)。
      發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型的技術(shù)任務(wù)是針對現(xiàn)有技術(shù)的不足,提供一種設(shè)計(jì)合理、演示效果好的物理教學(xué)演示裝置。本實(shí)用新型解決其技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案是一種物理教學(xué)演示裝置,包括底座、支架、走紙輪、纏繞在走紙輪上的繪圖紙和走紙電機(jī),走紙輪設(shè)置在支架上,走紙電機(jī)與其中一走紙輪相連接,所述支架一側(cè)的底座上設(shè)置有繪圖電機(jī),繪圖電機(jī)一側(cè)設(shè)置有與其相配合的調(diào)速盒;繪圖電機(jī)前端設(shè)置有減速器,減速器的輸出軸上設(shè)置有驅(qū)動圓盤并與其后表面中心部位相連接,驅(qū)動圓盤前表面一側(cè)設(shè)置有繪圖桿并與其一端相鉸接,繪圖桿另一端設(shè)置有固定器,固定器搭放在繪圖紙上。一種物理教學(xué)演示裝置,其驅(qū)動圓盤的直徑小于繪圖紙的寬度。本實(shí)用新型的物理教學(xué)演示裝置與現(xiàn)有技術(shù)相比,所產(chǎn)生的有益效果是本實(shí)用新型具有設(shè)計(jì)合理、結(jié)構(gòu)簡單、使用方便、性能優(yōu)良、實(shí)用等特點(diǎn),操作較為簡單,可以非常清楚的向?qū)W生展示頻率與波長之間的關(guān)系,演示效果較為明顯,便于學(xué)生更好的理解,活躍了課堂氣氛,提高了教學(xué)效率。

      附圖I是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。圖中1、走紙輪,2、支架,3、繪圖紙,4、底座,5、繪圖電機(jī),6、調(diào)速盒,7、減速器,8、驅(qū)動圓盤,9、繪圖桿,10、走紙電機(jī),11、固定器。
      具體實(shí)施方式
      以下結(jié)合附圖對本實(shí)用新型作以下詳細(xì)說明。如附圖所示,本實(shí)用新型的物理教學(xué)演示裝置,其結(jié)構(gòu)包括底座4、支架2、走紙輪
      I、纏繞在走紙輪I上的繪圖紙3和走紙電機(jī)10,走紙輪I設(shè)置在支架2上,走紙電機(jī)10與其中一走紙輪I相連接,所述支架2 —側(cè)的底座4上設(shè)置有繪圖電機(jī)5,繪圖電機(jī)5 —側(cè)設(shè)置有與其相配合的調(diào)速盒6 ;繪圖電機(jī)5前端設(shè)置有減速器7,減速器7的輸出軸上設(shè)置有驅(qū)動圓盤8并與其后表面中心部位相連接,驅(qū)動圓盤8前表面一側(cè)設(shè)置有繪圖桿9并與其一端相鉸接,繪圖桿9另一端設(shè)置有固定器11,固定器11搭放在繪圖紙3上。[0013]可以將繪圖筆通過固定器11搭放在繪圖紙3上,然后依次打開走紙電機(jī)10和繪圖電機(jī)5,通過調(diào)速盒6可以改變繪圖電機(jī)5的轉(zhuǎn)動速度,從而改變繪圖筆在繪圖紙3上的運(yùn)動頻率,在繪圖紙3上繪出不同波長的圖形。本實(shí)用新型的物理教學(xué)演示裝置其加工制作簡單方便,按說明書附圖所示加工制作即可。 除說明書所述的技術(shù)特征外,均為本專業(yè)人員的已知技術(shù)。
      權(quán)利要求1.一種物理教學(xué)演示裝置,包括底座、支架、走紙輪、纏繞在走紙輪上的繪圖紙和走紙電機(jī),走紙輪設(shè)置在支架上,走紙電機(jī)與其中一走紙輪相連接,其特征在于所述支架一側(cè)的底座上設(shè)置有繪圖電機(jī),繪圖電機(jī)一側(cè)設(shè)置有與其相配合的調(diào)速盒;繪圖電機(jī)前端設(shè)置有減速器,減速器的輸出軸上設(shè)置有驅(qū)動圓盤并與其后表面中心部位相連接,驅(qū)動圓盤前表面一側(cè)設(shè)置有繪圖桿并與其一端相鉸接,繪圖桿另一端設(shè)置有固定器,固定器搭放在繪圖紙上。
      2.根據(jù)權(quán)利要求I所述的一種物理教學(xué)演示裝置,其特征在于驅(qū)動圓盤的直徑小于繪圖紙的寬度。
      專利摘要本實(shí)用新型提供一種物理教學(xué)演示裝置,屬于教學(xué)器具領(lǐng)域,其結(jié)構(gòu)包括底座、支架、走紙輪、纏繞在走紙輪上的繪圖紙和走紙電機(jī),走紙輪設(shè)置在支架上,走紙電機(jī)與其中一走紙輪相連接,所述支架一側(cè)的底座上設(shè)置有繪圖電機(jī),繪圖電機(jī)一側(cè)設(shè)置有與其相配合的調(diào)速盒;繪圖電機(jī)前端設(shè)置有減速器,減速器的輸出軸上設(shè)置有驅(qū)動圓盤并與其后表面中心部位相連接,驅(qū)動圓盤前表面一側(cè)設(shè)置有繪圖桿并與其一端相鉸接,繪圖桿另一端設(shè)置有固定器,固定器搭放在繪圖紙上。本實(shí)用新型和現(xiàn)有技術(shù)相比,具有設(shè)計(jì)合理、結(jié)構(gòu)簡單、使用方便、展示效果好等特點(diǎn)。
      文檔編號G09B23/06GK202771689SQ201220455498
      公開日2013年3月6日 申請日期2012年9月10日 優(yōu)先權(quán)日2012年9月10日
      發(fā)明者李愛貞 申請人:李愛貞
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