專利名稱：一種基于收放模式的漢字書寫方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及一種漢字書寫方法，具體涉及一種基于收放模式的漢字書寫方法。
背景技術(shù)：
在世界文字中，漢字最難寫是公認(rèn)的事實(shí)，要寫好漢字唯一的途徑是經(jīng)年累月地臨帖習(xí)字，把前人的書寫技術(shù)和習(xí)慣變成自己的書寫技術(shù)和習(xí)慣?？偨Y(jié)一句話，就是把字帖臨像了就能寫好字，但這不是技術(shù)，而是笨功夫。花這樣大的功夫并不是每個(gè)人都能做到的，尤其在快節(jié)奏生活的今天，大多數(shù)人做不到，所以現(xiàn)在很多人寫出的字歪歪扭扭，很不美觀。但是所有人都有寫好字的美好愿望。自古以來沒有一種技術(shù)能夠指導(dǎo)人們高效習(xí)字。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的今天，也曾出現(xiàn)了一些聲稱自己能幫助人們提高習(xí)字效率的方法、課程或習(xí)字格，但基本是在搞噱頭。

發(fā)明內(nèi)容
為了解決現(xiàn)有技術(shù)的缺陷和不足，本發(fā)明提供了一種基于收放模式的漢字書寫方法，可以幫助人們?cè)跁鴮憰r(shí)更好地理解和運(yùn)用收放律，以改觀自己的書寫面貌，未來可能會(huì)因此而改變中國人必須靠死守字帖才能提高書寫水平的千年習(xí)字習(xí)慣。為實(shí)現(xiàn)上述技術(shù)目的，達(dá)到上述技術(shù)效果，本發(fā)明通過以下技術(shù)方案實(shí)現(xiàn):一種基于收放模式的漢字書寫方法，在中分線習(xí)字格中以收放模式進(jìn)行書寫，所述的收放模式包括了橫向收放模式、豎向收放模式；其中，所述橫向收放模式，解決的是書寫漢字時(shí)筆劃、部件等在橫向上收放變化的問題，所述橫向收放模式提供相應(yīng)的橫向收放樣式，使字形美觀；所述豎向收放模式，解決的是寫漢字時(shí)筆劃、部件等在豎向上收放變化的問題，所述豎向收放模式提供豎向的收放樣式，使字形美觀。進(jìn)一步的，所述橫向收放模式包括了 “收收放”模式、“性放放”模式、“收放收”模式、“放收收”模式、“收放”模式和“獨(dú)放”模式；其中，所述“收收放”模式，又名“短短長”模式，代表符號(hào)為
權(quán)利要求
1.一種基于收放模式的漢字書寫方法，其特征在于，在中分線習(xí)字格中以收放模式進(jìn)行書寫，所述的收放模式包括了橫向收放模式、豎向收放模式；其中， (1)所述橫向收放模式，解決的是書寫漢字時(shí)筆劃、部件等在橫向上收放變化的問題，所述橫向收放模式提供相應(yīng)的橫向收放樣式，使字形美觀； (2)所述豎向收放模式，解決的是寫漢字時(shí)筆劃、部件等在豎向上收放變化的問題，所述豎向收放模式提供豎向的收放樣式，使字形美觀。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的基于收放模式的漢字書寫方法，其特征在于:所述橫向收放模式包括了“收收放”模式、“收放放”模式、“收放收”模式、“放收收”模式、“收放”模式和“獨(dú)放”模式；其中，所述“收收放”模式，又名“短短長”模式，代表符號(hào)為 若漢字的字形符合所述“收收放”模式的代表符號(hào)時(shí)可使用該模式的書寫方法，即漢字上部稍短，中部比上部再短一點(diǎn)，下部則放開來寫； 所述“收放放”模式，又名“短長長”模式，代表符號(hào)為 若漢字的字形符合所述“收放放”模式的代表符號(hào)時(shí)可使用該模式的書寫方法，即漢字上中下部依次放開寫； amm所述“收放收”模式，又名“短長短”模式，代表符號(hào)為 ,,若漢字的字形符合所述“收放收”模式的代表符號(hào)時(shí)可使用該模式的書寫方法，即漢字上下部均稍短，中間放開寫；所述“放收收”模式，又名“長短短”模式，代表符號(hào)為 若漢字的字形符合所述“放收收”模式的代表符號(hào)時(shí)可使用該模式的書寫方法，即漢字從上中下依次由放到收地寫； 所述“收放”模式，又名“AB式”，代表符號(hào)為“二”，所述“收放”模式是所述“收收放”模式的特殊模式。若漢字的字形符合所述“收放”模式的代表符號(hào)時(shí)可使用該模式的書寫方法，即漢字上部收著寫，下部放開寫； 所述“獨(dú)放”模式，又名“A式”，代表符號(hào)為“ _*，所述“獨(dú)放”模式是所述“收收放”模式的特殊模式，若漢字的字形符合所述“獨(dú)放”模式的代表符號(hào)時(shí)可使用該模式的書寫方法，即漢字都應(yīng)在橫向上舒展著寫。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的基于收放模式的漢字書寫方法，其特征在于:所述豎向收放模式包括“左收右放”模式和“左放右收”模式；其中，所述“左收右放”模式，又名“左短右長”模式，代表符號(hào)為“ 若漢字的字形符合所述“左收右放”模式的代表符號(hào)時(shí)可使用該模式的書寫方法，即漢字的左半部分稍短稍小，右半部分稍長稍大；所述“左放右收”模式，又名“左長右短”模式，代表符號(hào)為 若漢字的字形符合所述“左放右收”模式的代表符號(hào)，且漢字的橫劃在橫向有舒展性，在縱向有收縮性，而豎劃在橫向有收縮性，在縱向有舒展性時(shí)可使用該模式的書寫方法，即漢字的右半部分在書寫時(shí)要往里收，而其左半部分書寫時(shí)要往上下放。
全文摘要
本發(fā)明公開了一種基于收放模式的漢字書寫方法，在中分線習(xí)字格中以收放模式進(jìn)行書寫，所述的收放模式包括了橫向收放模式、豎向收放模式；所述橫向收放模式，解決的是書寫漢字時(shí)筆劃、部件等在橫向上收放變化的問題；所述豎向收放模式，解決的是寫漢字時(shí)筆劃、部件等在豎向上收放變化的問題。本發(fā)明可以幫助人們?cè)跁鴮憰r(shí)更好地理解和運(yùn)用收放律，以改觀自己的書寫面貌。它不需要字帖，但有了字帖習(xí)字效率會(huì)更高；它不需要經(jīng)年累月，但經(jīng)年累月會(huì)讓書寫出神入化。未來可能會(huì)因此而改變中國人必須靠死守字帖才能提高書寫水平的千年習(xí)字習(xí)慣。
文檔編號(hào)G09B11/00GK103077634SQ20131000551
公開日2013年5月1日 申請(qǐng)日期2013年1月8日 優(yōu)先權(quán)日2013年1月8日
發(fā)明者單宇 申請(qǐng)人:單宇