一種用于英語課堂學生書寫的監(jiān)測系統(tǒng)的制作方法
【專利摘要】一種用于英語課堂學生書寫的監(jiān)測系統(tǒng)，電動伸縮桿設(shè)置在課桌上的頂部帶有板狀結(jié)構(gòu)的蓋板的凹槽內(nèi)，電動伸縮桿的頂端同發(fā)光二極管相連接，所述的發(fā)光二極管同設(shè)置在電動伸縮桿外壁上的電池相連接，在課桌上的頂部的凹槽內(nèi)還設(shè)置有書寫筆，所述的書寫筆下方的外壁上套繞有凸透鏡，在書寫筆的外壁上還設(shè)置有無線微型攝像頭，無線微型攝像頭同設(shè)置在講桌上的無線接入點相無線連接，所述的無線接入點同設(shè)置在講桌上的無線路由器相無線連接，而無線路由器同設(shè)置在講桌上表面的視頻監(jiān)控終端相連接。這樣的結(jié)構(gòu)避免了現(xiàn)有的英語教師難以辨識對錯、效率低下、加上現(xiàn)在的學生數(shù)量越來越多，導致現(xiàn)有的教師檢查學生練習的方式不夠科學準確，影響了教學效果。
【專利說明】—種用于英語課堂學生書寫的監(jiān)測系統(tǒng)
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型屬于書寫方面的裝置【技術(shù)領(lǐng)域】，具體涉及一種用于英語課堂學生書寫的監(jiān)測系統(tǒng)。
【背景技術(shù)】
[0002]現(xiàn)在教師在英語授課的時候，經(jīng)常出現(xiàn)需要開展課堂活動，檢查學生對英語單詞、句子、段落或者文章理解能方面的掌握情況了，要求學生進行當堂的書寫練習，以反饋學習效果?，F(xiàn)實課堂環(huán)境下，往往學生在書寫英語單詞、句子、段落時，上課教師通常會從講臺上走下來對學生的書寫進行檢查，檢查的目的主要是要及時糾正學生在英語單詞、句子、段落以及文章書寫時的錯誤，并給與正確的解釋和引導。
[0003]而目前英語授課的教師進行檢查的方式只能在學生執(zhí)行對英語單詞、句子、段落以及文章的書寫時，以步行的方式對學生的書寫單單憑借眼睛進行抽查或者挨個檢查，學生在書寫時往往是以擋住光線的方式以及用手操作筆體進行的，這樣就帶來了光線對比度不強，就算字體較大也不能讓英語授課老師完全的看到，難以辨識對錯，并且時間有限，往往是跑馬觀花的查看，效率低下，且加上現(xiàn)在的學生數(shù)量越來越多，這種檢查方式就更加不準確，影響了教學效果，很難全面準確的把握學生對所學英語知識的掌握情況。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0004]本實用新型的目的提供一種用于英語課堂學生書寫的監(jiān)測系統(tǒng)，包括電動伸縮桿，所述的電動伸縮桿設(shè)置在課桌上的頂部帶有板狀結(jié)構(gòu)的蓋板的凹槽內(nèi)，電動伸縮桿的頂端同發(fā)光二極管相連接，所述的發(fā)光二極管同設(shè)置在電動伸縮桿外壁上的電池相連接，另外在課桌上的頂部帶有板狀結(jié)構(gòu)的蓋板的凹槽內(nèi)還設(shè)置有書寫筆，所述的書寫筆的手持部位下方的外壁上套繞有凸透鏡，在書寫筆的手持部位和凸透鏡之間的外壁上還設(shè)置有無線微型攝像頭，無線微型攝像頭同設(shè)置在講桌上的無線接入點相無線連接，所述的無線接入點同設(shè)置在講桌上的無線路由器相無線連接，而無線路由器同設(shè)置在講桌上表面的視頻監(jiān)控終端相連接。
[0005]為了克服現(xiàn)有技術(shù)中的不足，本實用新型提供了一種用于英語課堂學生書寫的監(jiān)測系統(tǒng)的解決方案，具體如下:
[0006]一種用于英語課堂學生書寫的監(jiān)測系統(tǒng)，包括電動伸縮桿1，所述的電動伸縮桿I設(shè)置在課桌3上的頂部帶有板狀結(jié)構(gòu)的蓋板2的凹槽4內(nèi)，電動伸縮桿I的頂端同發(fā)光二極管5相連接，所述的發(fā)光二極管5同設(shè)置在電動伸縮桿I外壁上的電池6相連接，另外在課桌3上的頂部帶有板狀結(jié)構(gòu)的蓋板2的凹槽4內(nèi)還設(shè)置有書寫筆7，所述的書寫筆7的手持部位下方的外壁上套繞有凸透鏡8，在書寫筆7的手持部位和凸透鏡8之間的外壁上還設(shè)置有無線微型攝像頭9，無線微型攝像頭9同設(shè)置在講桌13上的無線接入點10相無線連接，所述的無線接入點10同設(shè)置在講桌13上的無線路由器11相無線連接，而無線路由器11同設(shè)置在講桌上表面的視頻監(jiān)控終端12相連接。[0007]所述的蓋板2為活動蓋板。
[0008]所述的發(fā)光二極管5為亮度可調(diào)的發(fā)光二極管。
[0009]所述的監(jiān)控終端12能夠進行分屏顯示。
[0010]所述的無線微型攝像頭9為無線微型紅外攝像頭。
[0011]所述的無線微型攝像頭9設(shè)置在凸透鏡8的焦點位置。
[0012]所述的視頻監(jiān)控終端12的顯示器為液晶顯示屏。
[0013]應用本實用新型上述方案，在英語教師進行授課的時候，要求學生對英語單詞、句子、段落以及文章進行書寫時，首先學生把課桌3上所述的板狀結(jié)構(gòu)的蓋板2打開，操縱凹槽4內(nèi)電動伸縮桿I將發(fā)光二極管5伸出課桌3的桌面，在伸出課桌3的桌面后，將凹槽內(nèi)的書寫筆7取出，并把書寫用紙張放置在發(fā)光二極管5的照明范圍內(nèi)進行書寫，這樣無線微型攝像頭9就能實時的采集由凸透鏡放大了書寫筆7在書寫用紙張上的英語符號，并依次經(jīng)由無線接入點和無線路由器發(fā)送到視頻監(jiān)控終端12，這樣課間英語授課的教師就不需要步行以巡視的方式在視力不好且光線不佳的狀況下進行對大小不一的英語書寫符號進行檢查，而直接在視頻監(jiān)控終端12進行對放大的英語符號進行檢查，實時發(fā)現(xiàn)問題，糾正學生的錯誤，強化重點知識，提聞教學效率。
【專利附圖】

【附圖說明】
[0014]圖1為本實用新型的透視結(jié)構(gòu)示意圖，其中虛線代表無線連接方式。
[0015]圖2為本實用新型的書寫筆的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0016]圖3為本實用新型的無線微型攝像頭、無線接入點、無線路由器以及視頻監(jiān)控終端相連接的原理結(jié)構(gòu)示意圖，其中虛線代表無線連接方式。
【具體實施方式】
[0017]下面結(jié)合附圖對實用新型內(nèi)容作進一步說明:
[0018]參照圖1、圖2和圖3所示，用于用于英語課堂學生書寫的監(jiān)測系統(tǒng)，包括電動伸縮桿1，所述的電動伸縮桿I設(shè)置在課桌3上的頂部帶有板狀結(jié)構(gòu)的蓋板2的凹槽4內(nèi)，電動伸縮桿I的頂端同發(fā)光二極管5相連接，所述的發(fā)光二極管5同設(shè)置在電動伸縮桿I外壁上的電池6相連接，另外在課桌3上的頂部帶有板狀結(jié)構(gòu)的蓋板2的凹槽4內(nèi)還設(shè)置有書寫筆7，所述的書寫筆7的手持部位下方的外壁上套繞有凸透鏡8，在書寫筆7的手持部位和凸透鏡8之間的外壁上還設(shè)置有無線微型攝像頭9，無線微型攝像頭9同設(shè)置在講桌13上的無線接入點10相無線連接，所述的無線接入點10同設(shè)置在講桌13上的無線路由器11相無線連接，而無線路由器11同設(shè)置在講桌上表面的視頻監(jiān)控終端12相連接。所述的蓋板2為活動蓋板，活動蓋板更方便學生在書寫時打開的操作。所述的發(fā)光二極管5為亮度可調(diào)的發(fā)光二極管，這樣通過亮度調(diào)節(jié)就能改變視頻監(jiān)控終端接收到的視頻圖像的清晰度達到最佳。所述的監(jiān)控終端12能夠進行分屏顯示，這樣的分屏顯示就能大大節(jié)約監(jiān)控終端12的數(shù)量和成本。所述的無線微型攝像頭9為無線微型紅外攝像頭，無線微型紅外攝像頭能夠加大平面標示的辨別度。所述的無線微型攝像頭9設(shè)置在凸透鏡8的焦點位置，這樣能夠?qū)崿F(xiàn)放大效果為最佳。所述的視頻監(jiān)控終端12的顯示器為液晶顯示屏，液晶顯示屏更為省電和可靠性高。[0019]應用本實用新型上述方案，其工作原理為在英語教師授課的時候，要求學生進行對英語單詞、句子、段落以及文章的書寫時，首先學生把課桌3上所述的板狀結(jié)構(gòu)的蓋板2打開，操縱凹槽4內(nèi)電動伸縮桿I將發(fā)光二極管5伸出課桌3的桌面，在伸出課桌3的桌面后，將凹槽內(nèi)的書寫筆7取出，并把書寫用紙張放置在發(fā)光二極管5的照明范圍內(nèi)進行書寫，這樣無線微型攝像頭9就能實時的采集由凸透鏡放大了書寫筆7在書寫用紙張上的英語符號，并依次經(jīng)由無線接入點和無線路由器發(fā)送到視頻監(jiān)控終端12，這樣課間英語授課的教師就不需要步行以巡視的方式在視力不好且光線不佳的狀況下進行對大小不一的英語書寫符號進行檢查，而直接在視頻監(jiān)控終端12進行對放大的英語符號進行檢查，實時發(fā)現(xiàn)問題。
[0020]以上所述，僅是本實用新型的較佳實例而已，并非對本實用新型作任何形式上的限制，雖然本實用新型已以較佳實施例揭露如上，然而并非用以限定本實用新型，任何熟悉本專業(yè)的技術(shù)人員，在不脫離本實用新型技術(shù)方案范圍內(nèi)，當可利用上述揭示的技術(shù)內(nèi)容做出些許更動或修飾為等同變化的等效實施例，但凡是未脫離本實用新型技術(shù)方案內(nèi)容，依據(jù)本實用新型的技術(shù)實質(zhì)，在本實用新型的精神和原則之內(nèi)，對以上實施例所作的任何簡單的修改、等同替換與改進等，均仍屬于本實用新型技術(shù)方案的保護范圍之內(nèi)。
【權(quán)利要求】
1.一種用于英語課堂學生書寫的監(jiān)測系統(tǒng)，其特征在于電動伸縮桿(1)，所述的電動伸縮桿(I)設(shè)置在課桌(3)上的頂部帶有板狀結(jié)構(gòu)的蓋板(2)的凹槽(4)內(nèi)，電動伸縮桿(I)的頂端同發(fā)光二極管(5)相連接，所述的發(fā)光二極管(5)同設(shè)置在電動伸縮桿(I)外壁上的電池(6)相連接，另外在課桌(3)上的頂部帶有板狀結(jié)構(gòu)的蓋板(2)的凹槽(4)內(nèi)還設(shè)置有書寫筆(7)，所述的書寫筆(7)的手持部位下方的外壁上套繞有凸透鏡(8)，在書寫筆(7)的手持部位和凸透鏡(8 )之間的外壁上還設(shè)置有無線微型攝像頭(9 )，無線微型攝像頭(9 )同設(shè)置在講桌(13)上的無線接入點(10)相無線連接，所述的無線接入點(10)同設(shè)置在講桌(13)上的無線路由器(11)相無線連接，而無線路由器(11)同設(shè)置在講桌上表面的視頻監(jiān)控終端(12)相連接。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的用于英語課堂學生書寫的監(jiān)測系統(tǒng)，其特征在于所述的蓋板(2)為活動蓋板。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的用于英語課堂學生書寫的監(jiān)測系統(tǒng)，其特征在于所述的發(fā)光二極管(5)為亮度可調(diào)的發(fā)光二極管。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的用于英語課堂學生書寫的監(jiān)測系統(tǒng)，其特征在于所述的監(jiān)控終端(12)能夠進行分屏顯示。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的用于英語課堂學生書寫的監(jiān)測系統(tǒng)，其特征在于所述的無線微型攝像頭(9)為無線微型紅外攝像頭。
6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的用于英語課堂學生書寫的監(jiān)測系統(tǒng)，其特征在于所述的無線微型攝像頭(9)設(shè)置在凸透鏡(8)的焦點位置。
7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的用于英語課堂學生書寫的監(jiān)測系統(tǒng)，其特征在于所述的視頻監(jiān)控終端(12)的顯示器為液晶顯示屏。
【文檔編號】G09B5/02GK203733329SQ201420076139
【公開日】2014年7月23日 申請日期:2014年2月24日 優(yōu)先權(quán)日:2014年2月24日
【發(fā)明者】張圓圓, 彭陳, 劉玉紅 申請人:江蘇海事職業(yè)技術(shù)學院