一種基于wlan網(wǎng)的多媒體教學(xué)裝置制造方法
【專利摘要】本實用新型公開了一種基于WLAN網(wǎng)的多媒體教學(xué)裝置，包括有以下模塊:ARM處理芯片■’CMOS圖像傳感器，設(shè)置于教室黑板前用于拍攝黑板上的手寫教案；拾音傳感器，用于錄制教師的教學(xué)語言；聲視頻采集卡，所述的CMOS圖像傳感器和拾音傳感器的信號輸出端輸入連接于該聲視頻采集卡，該聲視頻采集卡的輸出端連接于ARM處理芯片上；無線網(wǎng)卡，連接于ARM處理芯片上，用于WLAN網(wǎng)組網(wǎng)接入；視頻輸出接口，連接于ARM處理芯片上，用于有線聲視頻輸出，該視頻輸出接口為HDMI接口；存儲單元，連接于ARM處理芯片上；紅外接收器，接于ARM處理芯片上，用于紅外遙控控制；時鐘發(fā)生器，用于提供時鐘信號。本實用新型的優(yōu)點是結(jié)構(gòu)設(shè)置合理，并能提高教學(xué)效果。
【專利說明】—種基于WLAN網(wǎng)的多媒體教學(xué)裝置

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型屬于電子應(yīng)用【技術(shù)領(lǐng)域】，具體是指一種基于WLAN網(wǎng)的多媒體教學(xué)裝置。

【背景技術(shù)】
[0002]目前，中學(xué)或者大學(xué)課堂中早已經(jīng)引入了多媒體教學(xué)設(shè)備，其通過多媒體PC主機(jī)將多媒體教學(xué)內(nèi)容通過投影儀投放到投影幕布上，實現(xiàn)多媒體教學(xué)。在實際的教學(xué)中，教師在利用多媒體教學(xué)時，同樣需要借助粉筆等書寫工具在黑板上進(jìn)行教案書寫，以配合多媒體教學(xué)，以提到教學(xué)質(zhì)量。
[0003]另一方面，現(xiàn)有的教室往往較大而且學(xué)生的視力情況通常也不太理想。教師在教案書寫時，坐在教室后排的同學(xué)以及視力不佳的同學(xué)往往不能很好地觀察到教室所書寫的教案細(xì)節(jié)，因此，嚴(yán)重影響了教學(xué)質(zhì)量。


【發(fā)明內(nèi)容】

[0004]本實用新型的目的是為了克服現(xiàn)有技術(shù)存在的缺點和不足，而提供一種能將教師手工書寫的課堂手寫教案以多媒體方式清晰呈現(xiàn)給學(xué)生，從而有助于提高教學(xué)質(zhì)量的基于WLAN網(wǎng)的多媒體教學(xué)裝置。
[0005]為實現(xiàn)上述目的，本實用新型的技術(shù)方案是包括有以下模塊:
[0006]ARM處理芯片；
[0007]CMOS圖像傳感器，設(shè)置于教室黑板前用于拍攝黑板上的手寫教案；
[0008]拾音傳感器，用于錄制教師的教學(xué)語言；
[0009]聲視頻米集卡，所述的CMOS圖像傳感器和拾音傳感器的信號輸出端輸入連接于該聲視頻采集卡，該聲視頻采集卡的輸出端連接于ARM處理芯片上；
[0010]無線網(wǎng)卡，連接于ARM處理芯片上，用于WLAN網(wǎng)組網(wǎng)接入；
[0011]視頻輸出接口，連接于ARM處理芯片上，用于有線聲視頻輸出，該視頻輸出接口為HDMI 接口 ；
[0012]存儲單元，連接于ARM處理芯片上；
[0013]紅外接收器，接于ARM處理芯片上，用于紅外遙控控制；
[0014]時鐘發(fā)生器，用于提供時鐘信號。
[0015]進(jìn)一步設(shè)置是存儲單元包括有閃存、隨機(jī)存取存儲器(RAM)和只讀存儲器(ROM)。
[0016]本實用新型的工作原理和優(yōu)點是:通過CMOS圖像傳感器和拾音傳感器將教師手寫的教案進(jìn)行拍攝同時錄制相對應(yīng)的課堂講解語音，然后通過聲視頻采集卡傳遞給ARM處理芯片上，并由無線網(wǎng)卡進(jìn)行WLAN網(wǎng)絡(luò)的無線組網(wǎng)接入，因此，學(xué)生只需要利用接入到WLAN網(wǎng)絡(luò)的智能手機(jī)或平板電腦就能及時觀察和學(xué)習(xí)教師的手寫教案，從而使得坐在教室后排的同學(xué)以及視力不佳的同學(xué)能很好地觀察到教室所書寫的教案細(xì)節(jié)，提高了教學(xué)質(zhì)量。另外，本實用新型還提供了有線的視頻輸出接口，提高了本實用新型的擴(kuò)展性能。
[0017]下面結(jié)合說明書附圖和【具體實施方式】對本實用新型做進(jìn)一步介紹。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0018]圖1本實用新型【具體實施方式】原理框圖。

【具體實施方式】
[0019]下面通過實施例對本實用新型進(jìn)行具體的描述，只用于對本實用新型進(jìn)行進(jìn)一步說明，不能理解為對本實用新型保護(hù)范圍的限定。
[0020]如圖1所示的本實用新型的【具體實施方式】，包括有以下模塊:
[0021]ARM處理芯片1，本實施例該ARM處理芯片優(yōu)選采用ARMv8架構(gòu)的Cortex_A50，該芯片集成了 WLAN的組網(wǎng)協(xié)議和聲視頻協(xié)議，簡化了整體結(jié)構(gòu)布置。
[0022]CMOS圖像傳感器2，設(shè)置于教室黑板前用于拍攝黑板上的手寫教案；拾音傳感器9，用于錄制教師的教學(xué)語言；本實施例CMOS圖像傳感器和拾音傳感器可直接從市場采購；
[0023]聲視頻采集卡3，所述的CMOS圖像傳感器和拾音傳感器的信號輸出端輸入連接于該聲視頻采集卡，該聲視頻采集卡的輸出端連接于ARM處理芯片上；
[0024]無線網(wǎng)卡4，連接于ARM處理芯片上，用于WLAN網(wǎng)組網(wǎng)接入；
[0025]視頻輸出接口 5，連接于ARM處理芯片上，用于有線聲視頻輸出，該視頻輸出接口為HDMI接口 ；
[0026]存儲單元6，連接于ARM處理芯片上；
[0027]紅外接收器7，接于ARM處理芯片上，用于紅外遙控控制；
[0028]時鐘發(fā)生器8，用于提供時鐘信號。
[0029]本實施例所述的存儲單元6包括有閃存、隨機(jī)存取存儲器(RAM)和只讀存儲器(ROM)0
【權(quán)利要求】
1.一種基于WLAN網(wǎng)的多媒體教學(xué)裝置,其特征在于包括有以下模塊: ARM處理芯片； CMOS圖像傳感器，設(shè)置于教室黑板前用于拍攝黑板上的手寫教案； 拾音傳感器，用于錄制教師的教學(xué)語言； 聲視頻采集卡，所述的CMOS圖像傳感器和拾音傳感器的信號輸出端輸入連接于該聲視頻采集卡，該聲視頻采集卡的輸出端連接于ARM處理芯片上； 無線網(wǎng)卡，連接于ARM處理芯片上，用于WLAN網(wǎng)組網(wǎng)接入； 視頻輸出接口，連接于ARM處理芯片上，用于有線聲視頻輸出，該視頻輸出接口為HDMI接口 ； 存儲單元，連接于ARM處理芯片上；紅外接收器，接于ARM處理芯片上，用于紅外遙控控制；時鐘發(fā)生器，用于提供時鐘信號。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種基于WLAN網(wǎng)的多媒體教學(xué)裝置，其特征在于:存儲單元包括有閃存、隨機(jī)存取存儲器和只讀存儲器。
【文檔編號】G09B5/08GK204029182SQ201420464015
【公開日】2014年12月17日 申請日期:2014年8月15日 優(yōu)先權(quán)日:2014年8月15日
【發(fā)明者】華鵬 申請人:育才控股集團(tuán)有限公司