本發(fā)明涉及一種機(jī)械生產(chǎn)制造安全防護(hù)體驗(yàn)系統(tǒng)，屬于機(jī)械制造安全技術(shù)領(lǐng)域。

背景技術(shù)：

機(jī)械制造工程是事故風(fēng)險較高的行業(yè)，政府對機(jī)械制造安全問題極為重視，并制定了“預(yù)防為主、安全第一、綜合治理”的安全工作方針。近年來建設(shè)部、安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局對機(jī)械制造工程的管理力度加大并要求所有機(jī)械制造工程從建設(shè)單位到分包單位配備安全員，并要求對加工作業(yè)人員實(shí)行三級安全教育。為確保工程加工過程中的安全，減少輕傷事故，杜絕發(fā)生重大事故，方便加工安全生產(chǎn)教育，特設(shè)計(jì)此安全體驗(yàn)平臺系統(tǒng)，通過理論講解結(jié)合實(shí)際動手、親身體驗(yàn)讓一線操作者和項(xiàng)目管理者告別經(jīng)驗(yàn)工作、理論管理的狀態(tài)。真正做到理論指導(dǎo)實(shí)踐、實(shí)踐反饋理論的理論與實(shí)踐相結(jié)合。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本發(fā)明的目的在于提供一種機(jī)械生產(chǎn)制造安全防護(hù)體驗(yàn)系統(tǒng)，以便人們更好地體驗(yàn)機(jī)械制造安全的重要性，改善人們的機(jī)械制造加工安全意識。

為了實(shí)現(xiàn)上述目的，本發(fā)明的技術(shù)方案如下。

一種機(jī)械生產(chǎn)制造安全防護(hù)體驗(yàn)系統(tǒng)，包括下支撐機(jī)構(gòu)，下支撐機(jī)構(gòu)上部左右兩側(cè)分別設(shè)有左承載柱體機(jī)構(gòu)和右承載柱體機(jī)構(gòu)，左承載柱體機(jī)構(gòu)和右承載柱體機(jī)構(gòu)上部設(shè)有上支撐機(jī)構(gòu)；左承載柱體機(jī)構(gòu)左側(cè)下部安裝有工具系統(tǒng)，工具系統(tǒng)上部安裝有展示系統(tǒng)；右承載柱體機(jī)構(gòu)右側(cè)下部安裝有多個儲存系統(tǒng)，右承載柱體機(jī)構(gòu)右側(cè)中間位置安裝有反光鏡，上支撐機(jī)構(gòu)上部右側(cè)安裝有自由升降系統(tǒng)，自由升降系統(tǒng)右側(cè)設(shè)有自動伸縮機(jī)構(gòu)，上支撐機(jī)構(gòu)右側(cè)安裝有支撐滑輪，反光鏡右側(cè)安裝有敲打物，敲打物上部設(shè)有活動連接支撐機(jī)構(gòu)，活動連接支撐機(jī)構(gòu)跨過支撐滑輪與自動伸縮機(jī)構(gòu)右側(cè)相連接；上支撐機(jī)構(gòu)上部左側(cè)安裝有斜臺，斜臺左側(cè)安裝有左隔離裝置，斜臺右側(cè)安裝有滑口，滑口右側(cè)安裝有右隔離裝置，右隔離裝置左側(cè)安裝有軟墊；上支撐機(jī)構(gòu)中間位置安裝有多個過渡連接裝置，過渡連接裝置下部均設(shè)有安全帶；上支撐機(jī)構(gòu)左側(cè)安裝有下爬梯，下支撐機(jī)構(gòu)上部安裝有多個承載機(jī)構(gòu)，承載機(jī)構(gòu)上部設(shè)有平衡木。

進(jìn)一步地，工具系統(tǒng)下部左右兩側(cè)分別安裝有滅火器和信息發(fā)布顯示器，展示系統(tǒng)內(nèi)部安裝有模型，展示系統(tǒng)和工具系統(tǒng)左側(cè)均安裝有多個承載裝置。

進(jìn)一步地，左承載柱體機(jī)構(gòu)和右承載柱體機(jī)構(gòu)上部安裝有連接柱，連接柱左右兩側(cè)分別螺紋設(shè)有多個左固定螺母和右固定螺母。

進(jìn)一步地，斜臺左側(cè)安裝有上爬梯。

進(jìn)一步地，下支撐機(jī)構(gòu)右側(cè)安裝有擋柱。

該系統(tǒng)中，體驗(yàn)人員利用平衡木體驗(yàn)自身平衡能力，促進(jìn)小腦的健康發(fā)育和肢體的應(yīng)變能力，同時檢測體驗(yàn)人員是否滿足作業(yè)條件。體驗(yàn)人員利用安全帶體驗(yàn)有安全措施情況下墜落后人體對地面撞擊的片刻感受。體驗(yàn)人員利用滅火器體驗(yàn)消防器材的使用，同時信息發(fā)布顯示器上展示有滅火器的正確使用方法。展示系統(tǒng)內(nèi)展示有正確穿戴安全服的模型供體驗(yàn)人員觀看，承載裝置上可以放置不同的安全防護(hù)用品進(jìn)行展示。體驗(yàn)人員從儲存系統(tǒng)內(nèi)取出安全帽戴上，在自由升降系統(tǒng)的作用下，自動伸縮機(jī)構(gòu)向右移動，使活動連接支撐機(jī)構(gòu)帶動敲打物撞擊安全帽，從而體驗(yàn)佩戴安全帽對物體打擊所減輕的效果。體驗(yàn)人員利用下爬梯爬到上支撐機(jī)構(gòu)上，再利用上爬梯到達(dá)斜臺上，體驗(yàn)人員沿著斜臺滑入滑口，從而了解開口部的危險性，左隔離裝置和右隔離裝置可以防止體驗(yàn)人員滑出上支撐機(jī)構(gòu)，軟墊可以避免體驗(yàn)人員直接撞擊右隔離裝置。

該發(fā)明的有益效果在于：該發(fā)明系統(tǒng)能有效地針對機(jī)械制造加工過程中所出現(xiàn)的一些安全隱患予以展示，也方便人們體驗(yàn)，改善機(jī)械制造加工安全體驗(yàn)效果，更有助于加強(qiáng)人們的機(jī)械制造安全意識，便于一次性參與多種機(jī)械制造安全體驗(yàn)。

具體實(shí)施方式

下面結(jié)合實(shí)施例對本發(fā)明的具體實(shí)施方式進(jìn)行描述，以便更好的理解本發(fā)明。

本發(fā)明中的機(jī)械生產(chǎn)制造安全防護(hù)體驗(yàn)系統(tǒng)，包括下支撐機(jī)構(gòu)，下支撐機(jī)構(gòu)上部左右兩側(cè)分別設(shè)有左承載柱體機(jī)構(gòu)和右承載柱體機(jī)構(gòu)，左承載柱體機(jī)構(gòu)和右承載柱體機(jī)構(gòu)上部設(shè)有上支撐機(jī)構(gòu)；左承載柱體機(jī)構(gòu)左側(cè)下部安裝有工具系統(tǒng)，工具系統(tǒng)上部安裝有展示系統(tǒng)；右承載柱體機(jī)構(gòu)右側(cè)下部安裝有多個儲存系統(tǒng)，右承載柱體機(jī)構(gòu)右側(cè)中間位置安裝有反光鏡，上支撐機(jī)構(gòu)上部右側(cè)安裝有自由升降系統(tǒng)，自由升降系統(tǒng)右側(cè)設(shè)有自動伸縮機(jī)構(gòu)，上支撐機(jī)構(gòu)右側(cè)安裝有支撐滑輪，反光鏡右側(cè)安裝有敲打物，敲打物上部設(shè)有活動連接支撐機(jī)構(gòu)，活動連接支撐機(jī)構(gòu)跨過支撐滑輪與自動伸縮機(jī)構(gòu)右側(cè)相連接；上支撐機(jī)構(gòu)上部左側(cè)安裝有斜臺，斜臺左側(cè)安裝有左隔離裝置，斜臺右側(cè)安裝有滑口，滑口右側(cè)安裝有右隔離裝置，右隔離裝置左側(cè)安裝有軟墊；上支撐機(jī)構(gòu)中間位置安裝有多個過渡連接裝置，過渡連接裝置下部均設(shè)有安全帶；上支撐機(jī)構(gòu)左側(cè)安裝有下爬梯，下支撐機(jī)構(gòu)上部安裝有多個承載機(jī)構(gòu)，承載機(jī)構(gòu)上部設(shè)有平衡木。工具系統(tǒng)下部左右兩側(cè)分別安裝有滅火器和信息發(fā)布顯示器，展示系統(tǒng)內(nèi)部安裝有模型，展示系統(tǒng)和工具系統(tǒng)左側(cè)均安裝有多個承載裝置。左承載柱體機(jī)構(gòu)和右承載柱體機(jī)構(gòu)上部安裝有連接柱，連接柱左右兩側(cè)分別螺紋設(shè)有多個左固定螺母和右固定螺母。斜臺左側(cè)安裝有上爬梯。下支撐機(jī)構(gòu)右側(cè)安裝有擋柱。

該系統(tǒng)在具體實(shí)施時，體驗(yàn)人員利用平衡木體驗(yàn)自身平衡能力，促進(jìn)小腦的健康發(fā)育和肢體的應(yīng)變能力，同時檢測體驗(yàn)人員是否滿足作業(yè)條件。體驗(yàn)人員利用安全帶體驗(yàn)有安全措施情況下墜落后人體對地面撞擊的片刻感受。體驗(yàn)人員利用滅火器體驗(yàn)消防器材的使用，同時信息發(fā)布顯示器上展示有滅火器的正確使用方法。展示系統(tǒng)內(nèi)展示有正確穿戴安全服的模型供體驗(yàn)人員觀看，承載裝置上可以放置不同的安全防護(hù)用品進(jìn)行展示。體驗(yàn)人員從儲存系統(tǒng)內(nèi)取出安全帽戴上，在自由升降系統(tǒng)的作用下，自動伸縮機(jī)構(gòu)向右移動，使活動連接支撐機(jī)構(gòu)帶動敲打物撞擊安全帽，從而體驗(yàn)佩戴安全帽對物體打擊所減輕的效果。體驗(yàn)人員利用下爬梯爬到上支撐機(jī)構(gòu)上，再利用上爬梯到達(dá)斜臺上，體驗(yàn)人員沿著斜臺滑入滑口，從而了解開口部的危險性，左隔離裝置和右隔離裝置可以防止體驗(yàn)人員滑出上支撐機(jī)構(gòu)，軟墊可以避免體驗(yàn)人員直接撞擊右隔離裝置。

以上所述是本發(fā)明的優(yōu)選實(shí)施方式，應(yīng)當(dāng)指出，對于本技術(shù)領(lǐng)域的普通技術(shù)人員來說，在不脫離本發(fā)明原理的前提下，還可以做出若干改進(jìn)和潤飾，這些改進(jìn)和潤飾也視為本發(fā)明的保護(hù)范圍。