本實用新型涉及一種改進型的教學信息化管理系統(tǒng),屬于教學信息化領域。
背景技術:
教育信息化是指在教育領域(教育管理、教育教學和教育科研)全面深入地運用現(xiàn)代信息技術來促進教育改革與發(fā)展的過程。其技術特點是數字化、網絡化、智能化和多媒體化,基本特征是開放、共享、交互、協(xié)作。以教育信息化促進教育現(xiàn)代化,用信息技術改變傳統(tǒng)模式,教育信息化的發(fā)展,帶來了教育形式和學習方式的重大變革,促進教育改革,對傳統(tǒng)的教育思想、觀念、模式、內容和方法產生了巨大沖擊,教育信息化是國家信息化的重要組成部分,對于轉變教育思想和觀念,深化教育改革,提高教育質量和效益,培養(yǎng)創(chuàng)新人才具有深遠意義,是實現(xiàn)教育跨越式發(fā)展的必然選擇,教育信息化在未來將在教育云平臺上進行展現(xiàn),隨著教育信息化平臺的發(fā)展應用,根據教育部的十二五規(guī)劃,教育信息化將為現(xiàn)有的教育網、校園網進行教育信息化升級,新一代教育網必然成為未來教育信息化的基礎,未來的教育云平臺,將實現(xiàn)互聯(lián)網、電信網、廣電網等跨平臺使用并且支持移動應用。
校訊通,是利用智能IC卡、Internet技術和手機短信相結合的科技產品。該項目由三大塊組成:(1)智能IC卡學生證;(2)讀寫器;(3)基于短信和網絡應用平臺“校訊通”是利用現(xiàn)代信息技術實現(xiàn)家庭與學??旖荨崟r溝通的教育網絡平臺,是一套可以有效解決老師和家長之間溝通,幫助孩子健康成長的、集先進的計算機技術和無線通信技術于一體的信息交流系統(tǒng)。
但是,目前的教育信息化管理系統(tǒng)還存在很多不足。
技術實現(xiàn)要素:
本實用新型提出一種改進型的教學信息化管理系統(tǒng),解決了現(xiàn)有的技術領域中,教學信息化管理系統(tǒng)不能實時掌握每個課堂的教學情況,家長只能通過短信等信息得知學生的上學情況,無法通過現(xiàn)場視頻了解到孩子的學習情況,且學生與教師互動較少,該改進型的教學信息化管理系統(tǒng)通過在班級錄制授課視頻,授課視頻可通過電腦剪輯實時發(fā)送到學生手機,提供給學生觀看學習,并通過互聯(lián)網通訊模塊提供給家長,并通過考勤讀卡器與短信通訊模塊提供給家長學生的考勤信息。
為了解決上述技術問題,本實用新型提供了如下的技術方案:
本實用新型一種改進型的教學信息化管理系統(tǒng),包括網絡服務器、多媒體講臺、考勤讀卡器和教室監(jiān)控裝置,所述網絡服務器通過互聯(lián)網通訊模塊連接家長電腦模塊,所述網絡服務器電性連接數據儲存器,所述考勤讀卡器通過數據通訊模塊連接網絡服務器,所述網絡服務器通過短信通訊模塊連接家長手機,所述多媒體講臺上設有電腦、錄課裝置、無線路由器、麥克風和供電電源,所述電腦電性連接所述無線路由器,所述電腦電性連接所述網絡服務器,無線路由器一端電性連接學生智能手機模塊;所述電腦電性連接所述錄課裝置和麥克風,所述的供電電源電性連接到電腦和無線路由器,為電腦和無線路由器供電。
作為本實用新型的一種優(yōu)選技術方案,所述支撐框架為凹字形,所述學生智能手機模塊包括多個學生智能手機。
作為本實用新型的一種優(yōu)選技術方案,所述滑竿兩端設有滑塊,所述多媒體講臺、所述考勤讀卡器與所述教室監(jiān)控裝置均設置在每個教室內。
作為本實用新型的一種優(yōu)選技術方案,所述教室監(jiān)控裝置一端電性連接所述數據儲存器。
本實用新型所達到的有益效果是:該改進型的教學信息化管理系統(tǒng)通過在班級錄制授課視頻,授課視頻可通過電腦剪輯實時發(fā)送到學生手機,提供給學生觀看學習,并通過互聯(lián)網通訊模塊提供給家長,并通過考勤讀卡器與短信通訊模塊提供給家長學生的考勤信息。
附圖說明
附圖用來提供對本實用新型的進一步理解,并且構成說明書的一部分,與本實用新型的實施例一起用于解釋本實用新型,并不構成對本實用新型的限制。在附圖中:
圖1是本實用新型的電性連接圖;
圖2是本實用新型的多媒體講臺的電性連接圖;
圖中:1、網絡服務器;2、多媒體講臺;3、考勤讀卡器;4、教室監(jiān)控裝置;5、互聯(lián)網通訊模塊;6、家長電腦模塊;7、數據儲存器;8、數據通訊模塊;9、短信通訊模塊;10、家長手機;11、電腦;12、錄課裝置;13、無線路由器;14、麥克風;15、供電電源;16、學生智能手機模塊。
具體實施方式
以下結合附圖對本實用新型的優(yōu)選實施例進行說明,應當理解,此處所描述的優(yōu)選實施例僅用于說明和解釋本實用新型,并不用于限定本實用新型。
實施例1
如圖1-2所示,本實用新型提供一種改進型的教學信息化管理系統(tǒng),包括網絡服務器1、多媒體講臺2、考勤讀卡器3和教室監(jiān)控裝置4,多媒體講臺2用來教室授課使用,考勤讀卡器3用來考勤,教室監(jiān)控裝置4用來拍攝教室的視頻,網絡服務器1通過互聯(lián)網通訊模塊5連接家長電腦模塊6,家長電腦模塊6可通過互聯(lián)網通訊模塊5聯(lián)系學校的網絡服務器1,網絡服務器1電性連接數據儲存器7,用來儲存數據,考勤讀卡器3通過數據通訊模塊8連接網絡服務器1,上傳學生考勤信息,網絡服務器1通過短信通訊模塊9連接家長手機10,短信通訊模塊9可以發(fā)送短信至家長手機10,多媒體講臺2上設有電腦11、錄課裝置12、無線路由器13、麥克風14和供電電源15,錄課裝置12用來錄制教師講課的視頻,通過電腦11剪輯,并通過無線路由器13發(fā)送至學生智能手機模塊16,電腦11一端電性連接無線路由器13,電腦11電性連接網絡服務器1,無線路由器13一端電性連接學生智能手機模塊16,通過無線路由器13發(fā)送至學生智能手機模塊16;電腦11電性連接錄課裝置12和麥克風14;供電電源15電性連接到電腦11和無線路由器13中,供電電源15提供電力。
學生智能手機模塊16包括多個學生智能手機,每個學生均可通過WIFI信號獲取教師講課的視頻。
多媒體講臺2、考勤讀卡器3與教室監(jiān)控裝置4均設置在每個教室內,實現(xiàn)多媒體教室與教學信息化管理。
教室監(jiān)控裝置4一端電性連接數據儲存器7,用來保存監(jiān)控視頻。
本實用新型在使用時,多媒體講臺2用來教室授課使用,考勤讀卡器3通過數據通訊模塊8連接網絡服務器1,上傳學生考勤信息,教室監(jiān)控裝置4用來拍攝教室的視頻,家長電腦模塊6可通過互聯(lián)網通訊模塊5聯(lián)系學校的網絡服務器1,錄課裝置12用來錄制教師講課的視頻,通過電腦11剪輯,并通過無線路由器13發(fā)送至學生智能手機模塊16,提供給學生觀看學習,并通過互聯(lián)網通訊模塊5提供給家長。
最后應說明的是:以上所述僅為本實用新型的優(yōu)選實施例而已,并不用于限制本實用新型,盡管參照前述實施例對本實用新型進行了詳細的說明,對于本領域的技術人員來說,其依然可以對前述各實施例所記載的技術方案進行修改,或者對其中部分技術特征進行等同替換。凡在本實用新型的精神和原則之內,所作的任何修改、等同替換、改進等,均應包含在本實用新型的保護范圍之內。