本實(shí)用新型涉及一種思政課智能互動(dòng)答題器，屬于思政課用具技術(shù)領(lǐng)域。

背景技術(shù)：
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思想政治課是共產(chǎn)主義國家在軍隊(duì)以及國家教育系統(tǒng)中所進(jìn)行的馬克思列寧主義理論教育，黨的路線、方針、政策教育，愛國主義、國際主義和革命傳統(tǒng)教育，使學(xué)生了解社會(huì)主義理論的基本內(nèi)容，樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，并轉(zhuǎn)化為擁護(hù)黨、擁護(hù)社會(huì)主義。在思想政治課堂上，老師認(rèn)認(rèn)真真在講臺(tái)上講課，學(xué)生在臺(tái)下睡覺的睡覺，聊天的聊天，當(dāng)授課結(jié)束后，教師進(jìn)入提問環(huán)節(jié)，學(xué)生一問三不知，有的學(xué)生甚至采取不搭理的態(tài)度來對待。很多學(xué)生認(rèn)為思政課是無趣味的，大部分學(xué)生都盡量往后坐，盡可能的遠(yuǎn)離教師。因此現(xiàn)有技術(shù)公開了一種思政課智能互動(dòng)答題器，申請?zhí)枮?01520478402.2，其采用答錯(cuò)噴水的方式，其噴水容易給學(xué)生帶來心理傷害，而且無法再繼續(xù)上課，而當(dāng)學(xué)生一直不給出答案時(shí)控制器無法接收到信息，浪費(fèi)時(shí)間。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：
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針對上述問題，本實(shí)用新型要解決的技術(shù)問題是提供一種思政課智能互動(dòng)答題器。

本實(shí)用新型的一種思政課智能互動(dòng)答題器，它包含底座、蓄電池、噴氣泵、控制器、總開關(guān)、立柱、擋板、老師答題按鈕、學(xué)生答題按鈕、噴氣嘴、噴氣管、帶有顯示屏的計(jì)時(shí)器、計(jì)時(shí)按鈕；所述底座的內(nèi)部分別安裝有蓄電池、噴氣泵、控制器，所述底座的上端安裝有總開關(guān)，所述底座的上端安裝有立柱，所述立柱的前后側(cè)壁上均安裝有擋板，所述立柱的左端安裝有學(xué)生答題按鈕與帶有顯示屏的計(jì)時(shí)器，所述立柱的右端安裝有老師答題按鈕與計(jì)時(shí)按鈕，所述立柱的上端安裝有噴氣嘴，所述噴氣嘴的前端安裝有噴氣管，所述蓄電池通過導(dǎo)線與總開關(guān)的一端連接，所述總開關(guān)的另一端與控制器的電源端連接，所述老師答題按鈕、學(xué)生答題按鈕、計(jì)時(shí)按鈕均與控制器的輸入端連接，所述控制器的輸出端分別與噴氣泵、帶有顯示屏的計(jì)時(shí)器連接，所述噴氣泵的出氣口通過氣管與噴氣嘴連接。

作為優(yōu)選，所述底座的底部安裝有防滑墊。

作為優(yōu)選，所述噴氣管的前端安裝有錐形罩。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的有益效果為：便于實(shí)現(xiàn)快速準(zhǔn)確的操作，達(dá)到思想政治課有趣味、學(xué)生參與度高的效果，同時(shí)不易造成學(xué)生心理傷害。

附圖說明：

為了易于說明，本實(shí)用新型由下述的具體實(shí)施及附圖作以詳細(xì)描述。

圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中：1-底座；2-蓄電池；3-噴氣泵；4-控制器；5-總開關(guān)；6-立柱；7-擋板；8-老師答題按鈕；9-學(xué)生答題按鈕；10-噴氣嘴；11-噴氣管；12-帶有顯示屏的計(jì)時(shí)器；13-計(jì)時(shí)按鈕。

具體實(shí)施方式：

為使本實(shí)用新型的目的、技術(shù)方案和優(yōu)點(diǎn)更加清楚明了，下面通過附圖中示出的具體實(shí)施例來描述本實(shí)用新型。但是應(yīng)該理解，這些描述只是示例性的，而并非要限制本實(shí)用新型的范圍。此外，在以下說明中，省略了對公知結(jié)構(gòu)和技術(shù)的描述，以避免不必要地混淆本實(shí)用新型的概念。

如圖1所示，本具體實(shí)施方式采用以下技術(shù)方案：它包含底座1、蓄電池2、噴氣泵3、控制器4、總開關(guān)5、立柱6、擋板7、老師答題按鈕8、學(xué)生答題按鈕9、噴氣嘴10、噴氣管11、帶有顯示屏的計(jì)時(shí)器12、計(jì)時(shí)按鈕13；所述底座1的內(nèi)部分別安裝有蓄電池2、噴氣泵3、控制器4，所述底座1的上端安裝有總開關(guān)5，所述底座1的上端安裝有立柱6，所述立柱6的前后側(cè)壁上均安裝有擋板7，所述立柱6的左端安裝有學(xué)生答題按鈕9與帶有顯示屏的計(jì)時(shí)器12，所述立柱6的右端安裝有老師答題按鈕8與計(jì)時(shí)按鈕13，所述立柱6的上端安裝有噴氣嘴10，所述噴氣嘴10的前端安裝有噴氣管11，所述蓄電池2通過導(dǎo)線與總開關(guān)5的一端連接，所述總開關(guān)5的另一端與控制器4的電源端連接，所述老師答題按鈕8、學(xué)生答題按鈕9、計(jì)時(shí)按鈕13均與控制器4的輸入端連接，所述控制器4的輸出端分別與噴氣泵3、帶有顯示屏的計(jì)時(shí)器12連接，所述噴氣泵3的出氣口通過氣管與噴氣嘴10連接。

進(jìn)一步的，所述底座1的底部安裝有防滑墊。

進(jìn)一步的，所述噴氣管11的前端安裝有錐形罩。

本具體實(shí)施方式的工作原理為：在使用時(shí)，通過打開總開關(guān)5實(shí)現(xiàn)打開，然后老師出題目，題目講讀完成后，老師通過老師答題按鈕8給出答題信號，同時(shí)按下計(jì)時(shí)按鈕13，帶有顯示屏的計(jì)時(shí)器12實(shí)現(xiàn)計(jì)時(shí)，學(xué)生通過學(xué)生答題按鈕9答題，當(dāng)學(xué)生答題的信號與老師信號一致時(shí)，控制器控制帶有顯示屏的計(jì)時(shí)器12停止計(jì)時(shí)并復(fù)位，當(dāng)信號不一致時(shí)，噴氣泵3實(shí)現(xiàn)噴氣，氣體經(jīng)過噴氣嘴10、噴氣管11噴出，同時(shí)當(dāng)計(jì)時(shí)器計(jì)時(shí)結(jié)束后學(xué)生沒有給出信號時(shí)，控制器同樣控制噴氣泵3實(shí)現(xiàn)噴氣。

以上顯示和描述了本實(shí)用新型的基本原理和主要特征和本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)。本行業(yè)的技術(shù)人員應(yīng)該了解，本實(shí)用新型不受上述實(shí)施例的限制，上述實(shí)施例和說明書中描述的只是說明本實(shí)用新型的原理，在不脫離本實(shí)用新型精神和范圍的前提下，本實(shí)用新型還會(huì)有各種變化和改進(jìn)，這些變化和改進(jìn)都落入要求保護(hù)的本實(shí)用新型范圍內(nèi)。本實(shí)用新型要求保護(hù)范圍由所附的權(quán)利要求書及其等效物界定。