一種教學(xué)實(shí)驗(yàn)用電動(dòng)機(jī)電路保護(hù)裝置的制造方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明涉及一種教學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置，尤其涉及一種教學(xué)實(shí)驗(yàn)用電動(dòng)機(jī)電路保護(hù)裝置。
【背景技術(shù)】
[0002]實(shí)驗(yàn)教學(xué)法，是指學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，使用一定的設(shè)備和材料，通過控制條件的操作過程，引起實(shí)驗(yàn)對(duì)象的某些變化，從觀察這些現(xiàn)象的變化中獲取新知識(shí)或驗(yàn)證知識(shí)的教學(xué)方法。在物理、化學(xué)、生物、地理和自然常識(shí)等學(xué)科的教學(xué)中，實(shí)驗(yàn)是一種重要的方法。一般實(shí)驗(yàn)是在實(shí)驗(yàn)室、生物或農(nóng)業(yè)實(shí)驗(yàn)園地進(jìn)行的。有的實(shí)驗(yàn)也可以在教室里進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)法是隨著近代自然科學(xué)的發(fā)展興起的?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和實(shí)驗(yàn)手段的飛躍發(fā)展，使實(shí)驗(yàn)法發(fā)揮越來越大的作用。通過實(shí)驗(yàn)法，可以使學(xué)生把一定的直接知識(shí)同書本知識(shí)聯(lián)系起來，以獲得比較完全的知識(shí)，又能夠培養(yǎng)他們的獨(dú)立探索能力、實(shí)驗(yàn)操作能力和科學(xué)研究興趣。它是提高自然科學(xué)有關(guān)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量不可缺少的條件。而現(xiàn)有技術(shù)中用于教學(xué)實(shí)驗(yàn)的電動(dòng)機(jī)電路實(shí)驗(yàn)裝置的電路結(jié)構(gòu)復(fù)雜、成本高、不利于初學(xué)者學(xué)習(xí)，不利于推廣。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本發(fā)明的目的就在于為了解決上述問題而提供一種教學(xué)實(shí)驗(yàn)用電動(dòng)機(jī)電路保護(hù)
>J-U ρ?α裝直。
[0004]本發(fā)明通過以下技術(shù)方案來實(shí)現(xiàn)上述目的:
[0005]本發(fā)明包括變壓器、整流電路、電容、第一繼電器、第二繼電器、第三繼電器、第一負(fù)載傳感器、第二負(fù)載傳感器、第三負(fù)載傳感器、三相交流接觸器、電池、二極管和電動(dòng)機(jī)，三相電源的第一端同時(shí)與所述三相交流接觸器第一觸點(diǎn)的第一端和所述變壓器初級(jí)的第一端連接，所述三相電源的第二端同時(shí)與所述三相交流接觸器第二觸點(diǎn)的第一端和所述變壓器初級(jí)的第二端連接，所述三相電源的第三端與所述三相交流接觸器第三觸點(diǎn)的第一端連接，所述三相交流接觸器第一觸點(diǎn)的第二端與所述第一負(fù)載傳感器的第二引腳連接，所述第一負(fù)載傳感器的第一引腳與所述電機(jī)的第一端連接，所述第一負(fù)載傳感器的第三引腳同時(shí)與所述二極管的負(fù)極、所述第二負(fù)載傳感器的第三引腳、所述第三負(fù)載傳感器的第三引腳、所述第一電容的第一端和所述整流電路的正極輸出端連接，所述第一負(fù)載傳感器的第四引腳與所述第一繼電器的第一端連接，所述第一繼電器的第二端同時(shí)與所述第二繼電器的第一端、所述第三繼電器的第一端、所述第三負(fù)載傳感器的第五引腳、所述第二負(fù)載傳感器的第五引腳、所述第一負(fù)載傳感器的第五引腳、所述電池的負(fù)極、所述第一電容的第二端和所述整流電路的負(fù)極輸出端連接，所述第二負(fù)載傳感器的第四引腳與所述第二繼電器的第二端連接，所述第三負(fù)載傳感器的第四引腳與所述第三繼電器的第二端連接，所述第二負(fù)載傳感器的第一引腳與所述電機(jī)的第二端連接，所述第三負(fù)載傳感器的第一引腳與所述電機(jī)的第三端連接，所述電池的正極與所述二極管的正極連接，所述第二負(fù)載傳感器的第二引腳同時(shí)與所述三相交流接觸器第二觸點(diǎn)的第二端和所述第三繼電器常開觸點(diǎn)的第一端連接，所述第三負(fù)載傳感器的第二引腳同時(shí)與所述三相交流接觸器第三觸點(diǎn)的第二端和所述三相交流接觸器的第一端連接，所述三相交流接觸器的第二端與所述第一繼電器常開觸點(diǎn)的第一端連接，所述第一繼電器常開觸點(diǎn)的第二端與所述第二繼電器常開觸點(diǎn)的第一端連接，所述第二繼電器常開觸點(diǎn)的第二端于所述第三繼電器常開觸點(diǎn)的第二端連接。
[0006]本發(fā)明的有益效果在于:
[0007]本發(fā)明是一種教學(xué)實(shí)驗(yàn)用電動(dòng)機(jī)電路保護(hù)裝置，與現(xiàn)有技術(shù)相比，本發(fā)明電路結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、采用元件少、成本低廉、易學(xué)易懂，利于初學(xué)者學(xué)習(xí)，且能夠保護(hù)電動(dòng)機(jī)，具有推廣使用的價(jià)值。
【附圖說明】
[0008]圖1是本發(fā)明的電路結(jié)構(gòu)原理圖。
【具體實(shí)施方式】
[0009]下面結(jié)合附圖對(duì)本發(fā)明作進(jìn)一步說明:
[0010]如圖1所示:本發(fā)明包括變壓器B、整流電路DR、電容Cl、第一繼電器J1、第二繼電器J2、第三繼電器J3、第一負(fù)載傳感器LSEl、第二負(fù)載傳感器LSE2、第三負(fù)載傳感器LSE3、三相交流接觸器CJ、電池E、二極管VD和電動(dòng)機(jī)M，三相電源的第一端A同時(shí)與三相交流接觸器CJ第一觸點(diǎn)CJl的第一端和變壓器B初級(jí)的第一端連接，三相電源的第二端B同時(shí)與三相交流接觸器CJ第二觸點(diǎn)CJ2的第一端和變壓器B初級(jí)的第二端連接，三相電源的第三端C與三相交流接觸器CJ第三觸點(diǎn)CJ3的第一端連接，三相交流接觸器CJ第一觸點(diǎn)CJl的第二端與第一負(fù)載傳感器LSEl的第二引腳連接,第一負(fù)載傳感器LSEl的第一引腳與電機(jī)M的第一端連接，第一負(fù)載傳感器LSEl的第三引腳同時(shí)與二極管VD的負(fù)極、第二負(fù)載傳感器LSE2的第三引腳、第三負(fù)載傳感器LSE3的第三引腳、第一電容Cl的第一端和整流電路DR的正極輸出端連接，第一負(fù)載傳感器LSEl的第四引腳與第一繼電器Jl的第一端連接，第一繼電器Jl的第二端同時(shí)與第二繼電器J2的第一端、第三繼電器J3的第一端、第三負(fù)載傳感器LSE3的第五引腳、第二負(fù)載傳感器LSE2的第五引腳、第一負(fù)載傳感器LSEl的第五引腳、電池E的負(fù)極、第一電容Cl的第二端和整流電路DR的負(fù)極輸出端連接，第二負(fù)載傳感器LSE2的第四引腳與第二繼電器J2的第二端連接，第三負(fù)載傳感器LSE3的第四引腳與第三繼電器J3的第二端連接，第二負(fù)載傳感器LSE2的第一引腳與電機(jī)M的第二端連接，第三負(fù)載傳感器LSE3的第一引腳與電機(jī)M的第三端連接，電池E的正極與二極管DR的正極連接，第二負(fù)載傳感器LSE2的第二引腳同時(shí)與三相交流接觸器CJ第二觸點(diǎn)CJ2的第二端和第三繼電器J3常開觸點(diǎn)J13的第一端連接，第三負(fù)載傳感器LSE3的第二引腳同時(shí)與三相交流接觸器CJ第三觸點(diǎn)CJ3的第二端和三相交流接觸器CJ的第一端連接，三相交流接觸器CJ的第二端與第一繼電器Jl常開觸點(diǎn)Jll的第一端連接，第一繼電器Jl常開觸點(diǎn)Jll的第二端與第二繼電器J2常開觸點(diǎn)J12的第一端連接，第二繼電器J2常開觸點(diǎn)J12的第二端于第三繼電器J3常開觸點(diǎn)J13的第二端連接。
[0011]如圖1所示:當(dāng)三相電力線均完好時(shí)，第一負(fù)載傳感器LSE1、第二負(fù)載傳感器LSE2和第三負(fù)載傳感器LSE3的第四引腳均輸出高電平，此時(shí)第一繼電器Jl、第二繼電器J2和第三繼電器J3均處于吸合狀態(tài)，從而使三相交流接觸器CJ吸合，其第一觸點(diǎn)CJ1、第二觸點(diǎn)CJ2和第三觸點(diǎn)CJ3自保，電動(dòng)機(jī)M正常工作。如果三相電源中有任意一相斷開，將導(dǎo)致其中一只其中一只負(fù)載傳感器的第一引腳和第二引腳間呈斷開狀態(tài)，相應(yīng)的負(fù)載傳感器上的第四引腳就會(huì)變?yōu)榈碗娖?，與其連接的繼電器就會(huì)釋放。由于繼電器觸點(diǎn)在三相交流接觸器CJ的回路中呈與門的邏輯關(guān)系，故只要其中的任一只觸點(diǎn)斷開，均會(huì)導(dǎo)致三相交流接觸器CJ斷電釋放，從而使得三相交流接觸器CJ的三個(gè)觸點(diǎn)全部斷開，保護(hù)了電動(dòng)機(jī)M。電路中設(shè)置了 12V電池E，是使該電路萬無一失。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種教學(xué)實(shí)驗(yàn)用電動(dòng)機(jī)電路保護(hù)裝置，其特征在于:包括變壓器、整流電路、電容、第一繼電器、第二繼電器、第三繼電器、第一負(fù)載傳感器、第二負(fù)載傳感器、第三負(fù)載傳感器、三相交流接觸器、電池、二極管和電動(dòng)機(jī)，三相電源的第一端同時(shí)與所述三相交流接觸器第一觸點(diǎn)的第一端和所述變壓器初級(jí)的第一端連接，所述三相電源的第二端同時(shí)與所述三相交流接觸器第二觸點(diǎn)的第一端和所述變壓器初級(jí)的第二端連接，所述三相電源的第三端與所述三相交流接觸器第三觸點(diǎn)的第一端連接，所述三相交流接觸器第一觸點(diǎn)的第二端與所述第一負(fù)載傳感器的第二引腳連接，所述第一負(fù)載傳感器的第一引腳與所述電機(jī)的第一端連接，所述第一負(fù)載傳感器的第三引腳同時(shí)與所述二極管的負(fù)極、所述第二負(fù)載傳感器的第三引腳、所述第三負(fù)載傳感器的第三引腳、所述第一電容的第一端和所述整流電路的正極輸出端連接，所述第一負(fù)載傳感器的第四引腳與所述第一繼電器的第一端連接，所述第一繼電器的第二端同時(shí)與所述第二繼電器的第一端、所述第三繼電器的第一端、所述第三負(fù)載傳感器的第五引腳、所述第二負(fù)載傳感器的第五引腳、所述第一負(fù)載傳感器的第五引腳、所述電池的負(fù)極、所述第一電容的第二端和所述整流電路的負(fù)極輸出端連接，所述第二負(fù)載傳感器的第四引腳與所述第二繼電器的第二端連接，所述第三負(fù)載傳感器的第四引腳與所述第三繼電器的第二端連接，所述第二負(fù)載傳感器的第一引腳與所述電機(jī)的第二端連接，所述第三負(fù)載傳感器的第一引腳與所述電機(jī)的第三端連接，所述電池的正極與所述二極管的正極連接，所述第二負(fù)載傳感器的第二引腳同時(shí)與所述三相交流接觸器第二觸點(diǎn)的第二端和所述第三繼電器常開觸點(diǎn)的第一端連接，所述第三負(fù)載傳感器的第二引腳同時(shí)與所述三相交流接觸器第三觸點(diǎn)的第二端和所述三相交流接觸器的第一端連接，所述三相交流接觸器的第二端與所述第一繼電器常開觸點(diǎn)的第一端連接，所述第一繼電器常開觸點(diǎn)的第二端與所述第二繼電器常開觸點(diǎn)的第一端連接，所述第二繼電器常開觸點(diǎn)的第二端于所述第三繼電器常開觸點(diǎn)的第二端連接。
【專利摘要】本發(fā)明公開了一種教學(xué)實(shí)驗(yàn)用電動(dòng)機(jī)電路保護(hù)裝置，包括變壓器、整流電路、電容、第一繼電器、第二繼電器、第三繼電器、第一負(fù)載傳感器、第二負(fù)載傳感器、第三負(fù)載傳感器、三相交流接觸器、電池、二極管和電動(dòng)機(jī)。與現(xiàn)有技術(shù)相比，本發(fā)明電路結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、采用元件少、成本低廉、易學(xué)易懂，利于初學(xué)者學(xué)習(xí)，且能夠保護(hù)電動(dòng)機(jī)，具有推廣使用的價(jià)值。
【IPC分類】G09B23-18, H02H7-09
【公開號(hào)】CN104637380
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201310545719
【發(fā)明人】劉先云
【申請(qǐng)人】四川中時(shí)代科技有限公司
【公開日】2015年5月20日
【申請(qǐng)日】2013年11月6日