一種便于中文教學(xué)的寫字板的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及教學(xué)工具，具體涉及一種便于中文教學(xué)的寫字板。
【背景技術(shù)】
[0002]在中文教學(xué)中，經(jīng)常會(huì)遇到需要展示多項(xiàng)內(nèi)容的情況，例如:某個(gè)作家的歷史、發(fā)展軌跡、不同時(shí)期的作品等等。這些內(nèi)容大都并不在學(xué)生的課本上，如果老師手寫這些資料工作量較大，嚴(yán)重浪費(fèi)課堂時(shí)間，如果老師只是閱讀則會(huì)導(dǎo)致學(xué)生映像不夠深刻，尤其對(duì)于沒有多媒體的教室，教師們往往都采用將展示畫固定在移動(dòng)寫字板上，但是這種固定方法不僅不方便更換展示畫，而且教師需要書寫內(nèi)容時(shí)極為不便，嚴(yán)重影響課堂效果，如果使用較大的寫字板可以方便同時(shí)放置多張展示畫，同時(shí)可以方便老師書寫，但是較大的寫字板不方便存儲(chǔ)，同時(shí)當(dāng)遇到展示畫較多的情況下，仍然不方便老師更換展示畫。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]本實(shí)用新型的目的是針對(duì)上述現(xiàn)有技術(shù)的缺陷，提供了一種中文教學(xué)寫字板，具有方便教師寫字和存儲(chǔ)，同時(shí)方便展示畫跟換的優(yōu)點(diǎn)。
[0004]本實(shí)用新型的目的可以通過以下技術(shù)方案實(shí)現(xiàn):
[0005]一種便于中文教學(xué)的寫字板，包括寫字板板面、支撐座和展示畫支架；所述寫字板板面上端設(shè)有第一通孔，所述寫字板左端設(shè)有第二通孔和凹槽；所述支撐座連接在所述寫字板板面下端，所述支撐座包括兩根支撐柱，所述支撐柱下端固定連接有橫桿；所述展示畫支架位于所述寫字板板面上端，所述展示畫支架包括掛桿和連接桿，所述連接桿上端活動(dòng)連接在所述掛桿左側(cè)下端，所述連接桿下端位于所述凹槽內(nèi)部，所述連接桿通過螺釘穿過所述第二通孔與所述寫字板板面固定連接，所述掛桿前端設(shè)有掛鉤，所述掛桿右端還設(shè)有套環(huán)，所述套環(huán)穿過所述第一通孔。
[0006]優(yōu)選的，所述橫桿下端設(shè)有滾輪，方便本實(shí)用新型移動(dòng)。
[0007]優(yōu)選的，所述掛鉤至少設(shè)有兩個(gè)，保證展示畫掛在所述掛鉤上時(shí)的穩(wěn)定，所述掛鉤為中空的矩形塊，所述掛鉤靠近所述掛柱的一端設(shè)有開口，所述開口沿著遠(yuǎn)離所述掛柱的方向高度逐漸降低，在更換展示畫時(shí)只要將上一張展示畫翻向本實(shí)用新型背面即可，開口可以方便展示畫從掛鉤上取下的同時(shí)，保證翻動(dòng)展示畫時(shí)展示畫不會(huì)從所述掛鉤上掉落。
[0008]優(yōu)選的，所述寫字板板面下端還設(shè)有置放架，可以方便教師防止記號(hào)筆和黑板擦。
[0009]本實(shí)用新型的有益效果:本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，操作方便，寫字板板面可以和展示畫支架收攏到一起，寫字板板面也可在和展示畫支架展開一定的距離，方便本實(shí)用新型擺放的同時(shí)，在需要寫字時(shí)可以為教師提供足夠的寫字空間，將展示畫掛在掛鉤上，更換展示畫時(shí)翻動(dòng)即可，方便展示畫的更換，第一橫桿和第二橫桿防止本實(shí)用新型傾斜，同時(shí)有效節(jié)約用來保證本實(shí)用新型穩(wěn)定使用的材料。
【附圖說明】
[0010]圖1是本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)示意圖；
[0011]圖2是本實(shí)用新型A局部放大圖；
[0012]圖3是本實(shí)用新型B局部放大圖。
[0013]圖中附圖標(biāo)記說明如下:1、寫字板板面；2、支撐座；3、展示畫支架；4、第一通孔；5、第二通孔；6、凹槽；7、支撐柱；8、橫桿；9、掛桿；10、連接桿；11、螺釘；12、套環(huán)；13、滾輪；14、掛鉤；15、開口 ；16、置放架。
【具體實(shí)施方式】
[0014]下面結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型的【具體實(shí)施方式】作進(jìn)一步詳細(xì)說明:
[0015]如圖1、圖2和圖3所示，一種便于中文教學(xué)的寫字板，包括寫字板板面1、支撐座2和展示畫支架3 ;寫字板板面I上端設(shè)有第一通孔4，寫字板左端設(shè)有第二通孔5和凹槽6 ;支撐座2連接在寫字板板面I下端，支撐座2包括兩根支撐柱7，支撐柱7下端固定連接有橫桿8 ;展示畫支架3位于寫字板板面I上端，展示畫支架3包括掛桿9和連接桿10，連接桿10上端活動(dòng)連接在掛桿9左側(cè)下端，連接桿10下端位于凹槽6內(nèi)部，連接桿10通過螺釘11穿過第二通孔5與寫字板板面I固定連接，掛桿9前端設(shè)有掛鉤14，掛桿9右端還設(shè)有套環(huán)12，套環(huán)12穿過第一通孔4。
[0016]橫桿8下端設(shè)有滾輪13，方便本實(shí)用新型移動(dòng)。
[0017]掛鉤14設(shè)有兩個(gè)，保證展示畫掛在掛鉤14上時(shí)的穩(wěn)定，掛鉤14為中空的矩形塊，掛鉤14靠近掛柱的一端設(shè)有開口 15，開口 15沿著遠(yuǎn)離掛柱的方向高度逐漸降低，在更換展示畫時(shí)只要將上一張展示畫翻向本實(shí)用新型背面即可，開口 15可以方便展示畫從掛鉤14上取下的同時(shí)，保證翻動(dòng)展示畫時(shí)展示畫不會(huì)從掛鉤14上掉落。
[0018]寫字板板面I下端還設(shè)有置放架16，可以方便教師防止記號(hào)筆和黑板擦。
[0019]當(dāng)本實(shí)用新型投入使用時(shí)，將寫字板板面I和展示畫支架3收攏到一起，通過螺釘11穿過第二通孔5將連接桿10與寫字板板面I固定連接在一起，再在掛鉤14上掛展示畫，需要使用寫字時(shí)，擰松螺釘11，再向左拉動(dòng)掛桿9，將寫字板板面I和展示畫支架3展開一定的距離，然后通過螺釘11穿過第二通孔5將連接桿10與寫字板板面I固定連接在一起，當(dāng)需要跟換展示畫時(shí)翻動(dòng)展示畫即可。
[0020]以上顯示和描述了本實(shí)用新型的基本原理和主要特征和本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)。本行業(yè)的技術(shù)人應(yīng)該了解，本實(shí)用新型不受上述實(shí)施例的限制，上述實(shí)施例和說明書中描述的只是說明本實(shí)用新型的原理，在不脫離本實(shí)用新型精神和范圍的前提下，本實(shí)用新型還會(huì)有各種變化和改進(jìn)，這些變化和改進(jìn)都落入要求保護(hù)的本實(shí)用新型范圍內(nèi)。本實(shí)用新型要求保護(hù)范圍由所附的權(quán)利要求書及其等效物界定。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種便于中文教學(xué)的寫字板，其特征在于:包括寫字板板面、支撐座和展示畫支架；所述寫字板板面上端設(shè)有第一通孔，所述寫字板左端設(shè)有第二通孔和凹槽；所述支撐座連接在所述寫字板板面下端，所述支撐座包括兩根支撐柱，所述支撐柱下端固定連接有橫桿；所述展示畫支架位于所述寫字板板面上端，所述展示畫支架包括掛桿和連接桿，所述連接桿上端活動(dòng)連接在所述掛桿左側(cè)下端，所述連接桿下端位于所述凹槽內(nèi)部，所述連接桿通過螺釘穿過所述第二通孔與所述寫字板板面固定連接，所述掛桿前端設(shè)有掛鉤，所述掛桿右端還設(shè)有套環(huán)，所述套環(huán)穿過所述第一通孔。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種便于中文教學(xué)的寫字板，其特征在于:所述橫桿下端設(shè)有滾輪。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種便于中文教學(xué)的寫字板，其特征在于:所述寫字板板面下端還設(shè)有置放架。
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種便于中文教學(xué)的寫字板，涉及教學(xué)工具，包括寫字板板面、支撐座和展示畫支架；寫字板板面上端設(shè)有第一通孔，寫字板左端設(shè)有第二通孔和凹槽；支撐座連接在寫字板板面下端，支撐座包括兩根支撐柱，支撐柱下端固定連接有橫桿；展示畫支架位于寫字板板面上端，展示畫支架包括掛桿和連接桿，連接桿上端活動(dòng)連接在掛桿左側(cè)下端，連接桿下端位于凹槽內(nèi)部，連接桿通過螺釘穿過第二通孔與寫字板板面固定連接，掛桿前端設(shè)有掛鉤，掛桿右端還設(shè)有套環(huán)，套環(huán)穿過第一通孔。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，操作方便，方便擺放的同時(shí)，在需要寫字時(shí)可以為教師提供足夠的寫字空間，展示畫方便更換。
【IPC分類】A47B97-04, B43L1-00
【公開號(hào)】CN204432114
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201520012621
【發(fā)明人】李影輝
【申請(qǐng)人】李影輝
【公開日】2015年7月1日
【申請(qǐng)日】2015年1月8日