一種語文課上使用的可移動式的漢語拼音教具的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及語文課教學(xué)教具領(lǐng)域，特別涉及一種語文課上使用的可移動式的漢語拼音教具。
【背景技術(shù)】
[0002]現(xiàn)在的小學(xué)課堂上，面對眾多的學(xué)生，老師依靠傳統(tǒng)的方式教授拼音課程往往都不能激發(fā)小學(xué)生們的興趣，盡管老師們想很多辦法，但是都不能很好的引導(dǎo)學(xué)生學(xué)號拼音。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]本實(shí)用新型提供了一種語文課上使用的可移動式的漢語拼音教具，為解決現(xiàn)有技術(shù)中的語文老師在教授拼音的時(shí)候?qū)W生學(xué)起來吃力，學(xué)習(xí)效率不高的問題。
[0004]本實(shí)用新型的技術(shù)方案為:
[0005]—種語文課上使用的可移動式的漢語拼音教具，包括:輪子的數(shù)量為四個(gè)；支架分為第一支架和第二支架，兩個(gè)支架呈“L”形狀，低端固定在工作臺上；旋轉(zhuǎn)軸分為第一旋轉(zhuǎn)軸和第二旋轉(zhuǎn)軸，分別穿過第一支架和第二支架，旋轉(zhuǎn)軸的末端分別連接有第一轉(zhuǎn)盤和第二轉(zhuǎn)盤，另一端分別連接有第一伺服電機(jī)和第二伺服電機(jī)；轉(zhuǎn)盤分為第一轉(zhuǎn)盤和第二轉(zhuǎn)盤，兩個(gè)轉(zhuǎn)盤是兩個(gè)側(cè)立的圓柱體，第一旋轉(zhuǎn)軸和第二旋轉(zhuǎn)軸分別穿過每個(gè)圓柱體的兩個(gè)圓形底面，兩個(gè)側(cè)立的圓柱體的側(cè)面即為轉(zhuǎn)盤的工作面，第一轉(zhuǎn)盤的工作面上均勻的刻有一個(gè)圓周的漢語拼音中的韻母，第二轉(zhuǎn)盤的工作面上均勻的刻有一個(gè)圓周的漢語拼音的聲母；顯示板為長方體形狀，立在第一轉(zhuǎn)盤和第二轉(zhuǎn)盤的前方，顯示板中間位置的留有開口，開口為長方形，顯示板前方的一側(cè)安裝有指示燈；工作臺為長方形，中間位置開有兩個(gè)長條形狀的轉(zhuǎn)盤口，兩個(gè)轉(zhuǎn)盤口的兩側(cè)分別安裝有第一支架和第二支架。
[0006]優(yōu)選的，所述的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤口平行。
[0007]優(yōu)選的，所述的第一旋轉(zhuǎn)軸和第二旋轉(zhuǎn)軸位于同一個(gè)高度上。
[0008]進(jìn)一步的，所述的輪子由直流電機(jī)驅(qū)動。
[0009]本實(shí)用新型的有益效果為:
[0010]本實(shí)用新型的一種語文課上使用的可移動式的漢語拼音教具，通過第一轉(zhuǎn)盤和第二轉(zhuǎn)盤的轉(zhuǎn)動，透過顯示板可以顯示出不同的拼音拼讀，極大地激發(fā)了學(xué)生們學(xué)習(xí)漢語拼音的興趣，同時(shí)，該教具安裝有輪子，可以隨時(shí)隨地的進(jìn)行學(xué)習(xí)，也可以將其安放在教室任何一個(gè)角落里供同學(xué)們課上或者課下進(jìn)行學(xué)習(xí)。
【附圖說明】
[0011]圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0012]圖2為本實(shí)用新型的俯視圖。
[0013]根據(jù)附圖:1_第一轉(zhuǎn)盤2-第一旋轉(zhuǎn)軸3-第一支架4-第一伺服電機(jī)5-工作臺6-輪子7-顯示板8-指示燈9-第二伺服電機(jī)10-第二支架11-第二旋轉(zhuǎn)軸12-第二轉(zhuǎn)盤13-轉(zhuǎn)盤口。
【具體實(shí)施方式】
[0014]本實(shí)用新型的一種語文課上使用的可移動式的漢語拼音教具，包括:輪子6的數(shù)量為四個(gè)；支架分為第一支架3和第二支架10，兩個(gè)支架呈“L”形狀，低端固定在工作臺5上；旋轉(zhuǎn)軸分為第一旋轉(zhuǎn)軸2和第二旋轉(zhuǎn)軸11，分別穿過第一支架3和第二支架10，旋轉(zhuǎn)軸的末端分別連接有第一轉(zhuǎn)盤1和第二轉(zhuǎn)盤12，另一端分別連接有第一伺服電機(jī)4和第二伺服電機(jī)9 ;轉(zhuǎn)盤分為第一轉(zhuǎn)盤1和第二轉(zhuǎn)盤12，兩個(gè)轉(zhuǎn)盤是兩個(gè)側(cè)立的圓柱體，第一旋轉(zhuǎn)軸2和第二旋轉(zhuǎn)軸11分別穿過每個(gè)圓柱體的兩個(gè)圓形底面，兩個(gè)側(cè)立的圓柱體的側(cè)面即為轉(zhuǎn)盤的工作面，第一轉(zhuǎn)盤1的工作面上均勻的刻有一個(gè)圓周的漢語拼音中的韻母，第二轉(zhuǎn)盤12的工作面上均勻的刻有一個(gè)圓周的漢語拼音的聲母；顯示板7為長方體形狀，立在第一轉(zhuǎn)盤1和第二轉(zhuǎn)盤12的前方，顯示板7中間位置的留有開口，開口為長方形，顯示板7前方的一側(cè)安裝有指示燈8 ;工作臺5為長方形，中間位置開有兩個(gè)長條形狀的轉(zhuǎn)盤口 13，兩個(gè)轉(zhuǎn)盤口 13的兩側(cè)分別安裝有第一支架3和第二支架10。
[0015]優(yōu)選的，所述的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤口 13平行。
[0016]優(yōu)選的，所述的第一旋轉(zhuǎn)軸2和第二旋轉(zhuǎn)軸11位于同一個(gè)高度上。
[0017]進(jìn)一步的，所述的輪子6由直流電機(jī)驅(qū)動。
[0018]本實(shí)用新型的一種語文課上使用的可移動式的漢語拼音教具，第一伺服電機(jī)4驅(qū)動第一轉(zhuǎn)盤1進(jìn)行順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，第二伺服電機(jī)9驅(qū)動第二轉(zhuǎn)盤12進(jìn)行逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，當(dāng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動，學(xué)生們透過顯示板7的開口就會發(fā)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤的工作面上的聲母和韻母，學(xué)生們即可進(jìn)行拼音的發(fā)音練習(xí)，這樣取代了傳統(tǒng)的教學(xué)法，能夠激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)的興趣，同時(shí)，該裝置下方安裝有輪子6，可以隨時(shí)隨地的進(jìn)行學(xué)習(xí)，也可以將其安放在教室任何一個(gè)角落里供同學(xué)們課上或者課下進(jìn)行學(xué)習(xí)。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種語文課上使用的可移動式的漢語拼音教具，其特征在于:包括:輪子，其數(shù)量為四個(gè)；支架，其分為第一支架和第二支架，兩個(gè)支架呈“L”形狀，低端固定在工作臺上；旋轉(zhuǎn)軸，其分為第一旋轉(zhuǎn)軸和第二旋轉(zhuǎn)軸，分別穿過第一支架和第二支架，旋轉(zhuǎn)軸的末端分別連接有第一轉(zhuǎn)盤和第二轉(zhuǎn)盤，另一端分別連接有第一伺服電機(jī)和第二伺服電機(jī)；轉(zhuǎn)盤，其分為第一轉(zhuǎn)盤和第二轉(zhuǎn)盤，兩個(gè)轉(zhuǎn)盤是兩個(gè)側(cè)立的圓柱體，第一旋轉(zhuǎn)軸和第二旋轉(zhuǎn)軸分別穿過每個(gè)圓柱體的兩個(gè)圓形底面，兩個(gè)側(cè)立的圓柱體的側(cè)面即為轉(zhuǎn)盤的工作面，第一轉(zhuǎn)盤的工作面上均勻的刻有一個(gè)圓周的漢語拼音中的韻母，第二轉(zhuǎn)盤的工作面上均勻的刻有一個(gè)圓周的漢語拼音的聲母；顯示板，其為長方體形狀，立在第一轉(zhuǎn)盤和第二轉(zhuǎn)盤的前方，顯示板中間位置的留有開口，開口為長方形，顯示板前方的一側(cè)安裝有指示燈；工作臺，其為長方形，中間位置開有兩個(gè)長條形狀的轉(zhuǎn)盤口，兩個(gè)轉(zhuǎn)盤口的兩側(cè)分別安裝有第一支架和第二支架。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種語文課上使用的可移動式的漢語拼音教具，其特征在于:所述的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤口平行。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種語文課上使用的可移動式的漢語拼音教具，其特征在于:所述的第一旋轉(zhuǎn)軸和第二旋轉(zhuǎn)軸位于同一個(gè)高度上。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種語文課上使用的可移動式的漢語拼音教具，其特征在于:所述的輪子由直流電機(jī)驅(qū)動。
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種語文課上使用的可移動式的漢語拼音教具，屬于語文課教學(xué)教具領(lǐng)域，為解決現(xiàn)有技術(shù)中的語文老師在教授拼音的時(shí)候?qū)W生學(xué)起來吃力，學(xué)習(xí)效率不高的問題。本實(shí)用新型包括：輪子的數(shù)量為四個(gè)；支架分為第一支架和第二支架，兩個(gè)支架呈“L”形狀，低端固定在工作臺上；旋轉(zhuǎn)軸分為第一旋轉(zhuǎn)軸和第二旋轉(zhuǎn)軸，分別穿過第一支架和第二支架，旋轉(zhuǎn)軸的末端分別連接有第一轉(zhuǎn)盤和第二轉(zhuǎn)盤；顯示板為長方體形狀，立在第一轉(zhuǎn)盤和第二轉(zhuǎn)盤的前方，顯示板中間位置的留有開口，顯示板前方的一側(cè)安裝有指示燈；工作臺為長方形，中間位置開有兩個(gè)長條形狀的轉(zhuǎn)盤口。本實(shí)用新型設(shè)計(jì)巧妙，構(gòu)思合理，能夠極大地激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)漢語拼音的興趣。
【IPC分類】G09B1/20
【公開號】CN205038818
【申請?zhí)枴緾N201520825484
【發(fā)明人】任青
【申請人】任青
【公開日】2016年2月17日
【申請日】2015年10月25日