一種三視圖教具的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及一種數(shù)學(xué)教學(xué)用具，具體是一種三視圖教具。
【背景技術(shù)】
[0002]在教師對物體進行三視圖教學(xué)的過程中，由于物體是一個三維實物，很難讓同學(xué)們直觀的明白一個物體三視圖是如何形成的，教師在沒有教具的輔助下，介紹三視圖也是非常困難的，從而影響到教師的教學(xué)效率。
【實用新型內(nèi)容】
[0003]本實用新型的目的在于提供一種三視圖教具，以解決上述【背景技術(shù)】中提出的問題。
[0004]為實現(xiàn)上述目的，本實用新型提供如下技術(shù)方案:
[0005]—種三視圖教具，包括俯視橫桿、左視屏幕、主視橫桿、俯視屏幕、支架、左視橫桿、框架、照明燈、主視屏幕、緊固螺釘和聚光燈罩;所述俯視橫桿、主視橫桿和左視橫桿由鋁合金材料制成，俯視橫桿、主視橫桿和左視橫桿制成圓柱，且圓柱中間鏤空，兩端設(shè)置有圓環(huán)；所述框架由鋁合金材料制成，形狀為圓柱形;俯視橫桿、主視橫桿和左視橫桿通過設(shè)置在圓環(huán)上的緊固螺釘固定在框架上;所述左視屏幕、俯視屏幕和主視屏幕由塑料制成，表面覆蓋白紙;所述支架由三根短棒組成;所述短棒由透明塑料制成;所述照明燈為LED燈，分別設(shè)置在俯視橫桿、主視橫桿和左視橫桿鏤空處。
[0006]作為本實用新型進一步的方案:所述左視屏幕、俯視屏幕和主視屏幕上畫有方格。
[0007]作為本實用新型再進一步的方案:所述照明燈燈頭處設(shè)有聚光燈罩。
[0008]與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型的有益效果是:
[0009]—種三視圖教具，物體投射在屏幕上的影像可以清楚地反映出物體的外部輪廓，教師可以更加輕松方便、直觀生動地講述物體與三視圖之間的投影關(guān)系，使學(xué)生從感官上直接理解和掌握物體在三視圖投影中的相互關(guān)系，使教學(xué)效果顯著提高。
【附圖說明】
[0010]圖1為三視圖教具的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0011]圖2為三視圖教具中俯視橫桿的剖視圖。
[0012]圖3為三視圖教具中俯視橫桿的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0013]圖4為三視圖教具中照明燈的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0014]圖中:1-俯視橫桿，2-左視屏幕，3-主視橫桿，4-俯視屏幕，5-支架，6_左視橫桿，7_框架，8-照明燈，9-主視屏幕，10-緊固螺釘，11-聚光燈罩。
【具體實施方式】
[0015]下面結(jié)合【具體實施方式】對本專利的技術(shù)方案作進一步詳細地說明。
[0016]請參閱圖1-4，一種三視圖教具，包括俯視橫桿1、左視屏幕2、主視橫桿3、俯視屏幕
4、支架5、左視橫桿6、框架7、照明燈8、主視屏幕9、緊固螺釘10和聚光燈罩11;所述俯視橫桿1、主視橫桿3和左視橫桿6由鋁合金材料制成，俯視橫桿1、主視橫桿3和左視橫桿6制成圓柱，且圓柱中間鏤空，兩端設(shè)置有圓環(huán)，套在框架7上;所述框架7由鋁合金材料制成，形狀為圓柱形;俯視橫桿1、主視橫桿3和左視橫桿6通過設(shè)置在圓環(huán)上的緊固螺釘8固定在框架7上;所述左視屏幕2、俯視屏幕4和主視屏幕9由塑料制成，表面覆蓋白紙，白紙上畫有方格，用于呈現(xiàn)物體的三視圖；所述支架5所述支架由三根短棒組成;所述短棒由透明塑料制成，用于支撐物體;所述照明燈8為LED燈，分別設(shè)置在俯視橫桿1、主視橫桿3和左視橫桿6鏤空處，且可以左右移動，用于照射物體;所述聚光燈罩11安裝在照明燈8燈頭處，用于聚集光線。
[0017]本實用新型的工作原理是:當(dāng)三視圖教具中放入物體時，通過調(diào)節(jié)俯視橫桿1、主視橫桿3和左視橫桿6上的照明燈8，使之正對物體，例如開啟俯視橫桿I上的照明燈8，即可在俯視屏幕4上得到物體的俯視圖。
[0018]上面對本專利的較佳實施方式作了詳細說明，但是本專利并不限于上述實施方式，在本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員所具備的知識范圍內(nèi)，還可以在不脫離本專利宗旨的前提下做出各種變化。
【主權(quán)項】
1.一種三視圖教具，包括俯視橫桿、左視屏幕、主視橫桿、俯視屏幕、支架、左視橫桿、框架、照明燈、主視屏幕、緊固螺釘和聚光燈罩;其特征在于，所述俯視橫桿、主視橫桿和左視橫桿由鋁合金材料制成，俯視橫桿、主視橫桿和左視橫桿制成圓柱，且圓柱中間鏤空，兩端設(shè)置有圓環(huán);所述框架由鋁合金材料制成，形狀為圓柱形;俯視橫桿、主視橫桿和左視橫桿通過設(shè)置在圓環(huán)上的緊固螺釘固定在框架上;所述左視屏幕、俯視屏幕和主視屏幕由塑料制成，表面覆蓋白紙;所述支架由三根短棒組成;所述短棒由透明塑料制成;所述照明燈為LED燈，分別設(shè)置在俯視橫桿、主視橫桿和左視橫桿鏤空處。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的三視圖教具，其特征在于，所述左視屏幕、俯視屏幕和主視屏幕上畫有方格。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的三視圖教具，其特征在于，所述照明燈燈頭處設(shè)有聚光燈罩。
【專利摘要】本實用新型公開了一種三視圖教具，包括俯視橫桿、左視屏幕、主視橫桿、俯視屏幕、支架、左視橫桿、框架、照明燈、主視屏幕、緊固螺釘和聚光燈罩；所述俯視橫桿、主視橫桿和左視橫桿由鋁合金材料制成，俯視橫桿、主視橫桿和左視橫桿制成圓柱，且圓柱中間鏤空，兩端設(shè)置有圓環(huán)；所述框架為鋁合金圓柱形框架；俯視橫桿、主視橫桿和左視橫桿通過設(shè)置在圓環(huán)上的緊固螺釘固定在框架上；所述左視屏幕、俯視屏幕和主視屏幕由塑料制成；所述支架由三根短棒組成；所述照明燈為LED燈，分別設(shè)置在俯視橫桿、主視橫桿和左視橫桿鏤空處。本實用新型可以清楚地反映出物體的外部輪廓，教師可以更加輕松方便、直觀生動地講述物體與三視圖之間的投影關(guān)系。
【IPC分類】G09B23/00
【公開號】CN205230450
【申請?zhí)枴緾N201521115390
【發(fā)明人】孫涌泉
【申請人】孫涌泉
【公開日】2016年5月11日
【申請日】2015年12月28日