一種英語聽力訓(xùn)練器的制造方法
【專利摘要】一種英語聽力訓(xùn)練器,涉及一種英語教學(xué)用具。頭戴式耳機(jī)上設(shè)有話筒,學(xué)習(xí)椅椅背正面有肩帶,上面有頸椎枕,一側(cè)面沿高度方向設(shè)置有長(zhǎng)槽,長(zhǎng)槽內(nèi)設(shè)有多個(gè)凹槽,U形支撐桿的一端緊密插入其中一個(gè)凹槽內(nèi),另一端與第一蛇形管的一端連接,第一蛇形管的另一端與頭戴式耳機(jī)連接,頭戴式耳機(jī)上端與第二蛇形管的一端連接,第二蛇形管另一端與顯示器的上端的連接。本實(shí)用新型可根據(jù)需要選擇聽取的內(nèi)容,可矯正學(xué)生的坐姿,保護(hù)學(xué)生的頸椎以及避免學(xué)生產(chǎn)生駝背的現(xiàn)象;同時(shí)可避免顯示器和頭戴式耳機(jī)的墜落,以及保證學(xué)生使用時(shí)的舒適性。
【專利說明】
一種英語聽力訓(xùn)練器
技術(shù)領(lǐng)域
[0001]本實(shí)用新型涉及一種英語教學(xué)用具,尤其是一種英語聽力訓(xùn)練器。
【背景技術(shù)】
[0002]聽力訓(xùn)練是英語學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分,雖然現(xiàn)在市面上有許多聽力訓(xùn)練器,但是其沒有顯示器,無法選擇要聽取的內(nèi)容,且開關(guān)鍵和音量鍵均位于視線的盲區(qū),僅靠感覺操控,準(zhǔn)確性差;學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí),一般都需要低頭看著書本,長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)后,會(huì)造成頸椎僵硬以及駝背的現(xiàn)象,影響學(xué)生的身體健康。此外,聽力訓(xùn)練器在非使用時(shí),放置在桌面上,容易造成墜落的現(xiàn)象,導(dǎo)致聽力訓(xùn)練器的損壞。
【發(fā)明內(nèi)容】
[0003]本實(shí)用新型的目的在于提供一種英語聽力訓(xùn)練器,它可矯正學(xué)生的坐姿,保護(hù)學(xué)生的頸椎以及避免學(xué)生產(chǎn)生駝背的現(xiàn)象;同時(shí)可避免顯示器和頭戴式耳機(jī)的墜落,以及保證學(xué)生使用時(shí)的舒適性。
[0004]實(shí)現(xiàn)上述目的,本實(shí)用新型采取下述技術(shù)方案:一種英語聽力訓(xùn)練器,包括學(xué)習(xí)椅、頸椎枕、U形支撐桿、第一蛇形管、頭戴式耳機(jī)第二蛇形管、話筒、顯示器以及兩個(gè)肩帶;
[0005]所述的頭戴式耳機(jī)上設(shè)置有話筒,所述的學(xué)習(xí)椅椅背正面的左右兩側(cè)各固定有一個(gè)肩帶,學(xué)習(xí)椅椅背的上表面固定設(shè)置有頸椎枕,學(xué)習(xí)椅椅背的一側(cè)面沿高度方向設(shè)置有長(zhǎng)槽,所述的長(zhǎng)槽內(nèi)沿高度方向等間距設(shè)置有多個(gè)凹槽,所述的U形支撐桿的一端緊密插入所述的多個(gè)凹槽中的其中一個(gè)凹槽內(nèi),U形支撐桿的另一端與第一蛇形管的一端固定連接,所述的第一蛇形管的另一端與頭戴式耳機(jī)固定連接,所述的頭戴式耳機(jī)的上端與第二蛇形管的一端固定連接,所述的第二蛇形管的另一端與顯示器的上端的中部固定連接。
[0006]與現(xiàn)有技術(shù)相比,本實(shí)用新型的有益效果是:本實(shí)用新型的英語聽力訓(xùn)練器具有結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理、簡(jiǎn)單,實(shí)用性強(qiáng),移動(dòng)方便的特點(diǎn)。本實(shí)用新型設(shè)置了顯示器,可根據(jù)需要選擇聽取的內(nèi)容;設(shè)置了肩帶,用于矯正學(xué)生的坐姿,避免學(xué)生產(chǎn)生駝背的現(xiàn)象;還設(shè)置了頸椎枕,保護(hù)學(xué)生的頸椎;將頭戴式耳機(jī)與學(xué)習(xí)椅連接設(shè)置,避免了頭戴式耳機(jī)和顯示器的墜落,且頭戴式耳機(jī)與學(xué)習(xí)椅之間的高度和角度均為可調(diào)節(jié)設(shè)置,保證了學(xué)生使用時(shí)的舒適性。
【附圖說明】
[0007]圖1是本實(shí)用新型的英語聽力訓(xùn)練器的整體結(jié)構(gòu)軸測(cè)圖。
【具體實(shí)施方式】
[0008]下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖,對(duì)本實(shí)用新型中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實(shí)施例僅是實(shí)用新型的一部分實(shí)施例,而不是全部的實(shí)施例,基于本實(shí)用新型中的實(shí)施例,本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例,都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。
[0009]如圖1所示,本實(shí)用新型公開了一種英語聽力訓(xùn)練器,包括學(xué)習(xí)椅1、頸椎枕3、U形支撐桿4、第一蛇形管5、頭戴式耳機(jī)6、第二蛇形管7、話筒8、顯示器9以及兩個(gè)肩帶2;
[0010]頭戴式耳機(jī)6上設(shè)置有話筒8,學(xué)習(xí)椅I椅背正面的左右兩側(cè)各固定有一個(gè)肩帶2,兩個(gè)肩帶2均為長(zhǎng)度可調(diào)節(jié)的肩帶;學(xué)習(xí)椅I椅背的上表面固定設(shè)置有頸椎枕3,頸椎枕3的材質(zhì)為慢回彈海綿;學(xué)習(xí)椅I椅背的一側(cè)面沿高度方向設(shè)置有長(zhǎng)槽,長(zhǎng)槽內(nèi)沿高度方向等間距設(shè)置有多個(gè)凹槽,U形支撐桿4的一端緊密插入所述的多個(gè)凹槽中的其中一個(gè)凹槽內(nèi),U形支撐桿4的另一端與第一蛇形管5的一端固定連接,第一蛇形管5的另一端與頭戴式耳機(jī)6固定連接,頭戴式耳機(jī)6的上端與第二蛇形管7的一端固定連接,第二蛇形管7的另一端與顯示器9的上端的中部固定連接,U形支撐桿4的兩個(gè)端桿和一個(gè)中間連桿均為長(zhǎng)度可調(diào)節(jié)桿。
[0011]當(dāng)學(xué)生使用本實(shí)用新型進(jìn)行聽力訓(xùn)練時(shí),通過兩個(gè)肩帶2將肩膀與學(xué)習(xí)椅I捆綁,調(diào)整兩個(gè)肩帶2的長(zhǎng)度至所需長(zhǎng)度,拔出凹槽內(nèi)的U形支撐桿4,調(diào)節(jié)U形支撐桿4的高度后,再將U形支撐桿4的一端插入對(duì)應(yīng)的凹槽內(nèi)(從而實(shí)現(xiàn)頭戴式耳機(jī)6與學(xué)習(xí)椅I之間高度的調(diào)節(jié)),將聽力訓(xùn)練器戴到頭上,調(diào)節(jié)第一蛇形管5至所需角度,調(diào)節(jié)第二蛇形管7,將顯示器9拉到面前,選取所要聽取的內(nèi)容后,調(diào)節(jié)第二蛇形管7,將顯示器9拉到耳側(cè)(從而實(shí)現(xiàn)角度調(diào)節(jié)),將頸部依靠在頸椎枕3上,開始聽力訓(xùn)練。
[0012]對(duì)于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言,顯然本實(shí)用新型不限于上述示范性實(shí)施例的細(xì)節(jié),而且在不背離本實(shí)用新型的精神或基本特征的情況下,能夠以其他的裝體形式實(shí)現(xiàn)本實(shí)用新型。因此,無論從哪一點(diǎn)來看,均應(yīng)將實(shí)施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本實(shí)用新型的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說明限定,因此旨在將落在權(quán)利要求的等同條件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本實(shí)用新型內(nèi)。不應(yīng)將權(quán)利要求中的任何附圖標(biāo)記視為限制所涉及的權(quán)利要求。
[0013]此外,應(yīng)當(dāng)理解,雖然本說明書按照實(shí)施方式加以描述,但并非每個(gè)實(shí)施方式僅包含一個(gè)獨(dú)立的技術(shù)方案,說明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見,本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)將說明書作為一個(gè)整體,各實(shí)施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當(dāng)組合,形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實(shí)施方式。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種英語聽力訓(xùn)練器,包括頭戴式耳機(jī)(6)和話筒(8);所述的頭戴式耳機(jī)(6)上設(shè)置有話筒(8),其特征在于:所述的一種英語聽力訓(xùn)練器還包括學(xué)習(xí)椅(1)、頸椎枕(3)、U形支撐桿(4)、第一蛇形管(5)、第二蛇形管(7)、顯示器(9)以及兩個(gè)肩帶(2);所述的學(xué)習(xí)椅(I)椅背正面的左右兩側(cè)各固定有一個(gè)肩帶(2),學(xué)習(xí)椅(I)椅背的上表面固定設(shè)置有頸椎枕(3),學(xué)習(xí)椅(I)椅背的一側(cè)面沿高度方向設(shè)置有長(zhǎng)槽,所述的長(zhǎng)槽內(nèi)沿高度方向等間距設(shè)置有多個(gè)凹槽,所述的U形支撐桿(4)的一端緊密插入所述的多個(gè)凹槽中的其中一個(gè)凹槽內(nèi),U形支撐桿(4)的另一端與第一蛇形管(5)的一端固定連接,所述的第一蛇形管(5)的另一端與頭戴式耳機(jī)(6)固定連接,所述的頭戴式耳機(jī)(6)的上端與第二蛇形管(7)的一端固定連接,所述的第二蛇形管(7)的另一端與顯示器(9)的上端的中部固定連接。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種英語聽力訓(xùn)練器,其特征在于:所述的兩個(gè)肩帶(2)均為長(zhǎng)度可調(diào)節(jié)的肩帶。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種英語聽力訓(xùn)練器,其特征在于:所述的頸椎枕(3)的材質(zhì)為慢回彈海綿。4.根據(jù)權(quán)利要求1、2或3所述的一種英語聽力訓(xùn)練器,其特征在于:所述的U形支撐桿(4)的兩個(gè)端桿和一個(gè)中間連桿均為長(zhǎng)度可調(diào)節(jié)桿。
【文檔編號(hào)】G09B5/06GK205541510SQ201620091940
【公開日】2016年8月31日
【申請(qǐng)日】2016年1月30日
【發(fā)明人】馬冬虹, 李麗瑤
【申請(qǐng)人】黑龍江工程學(xué)院