一種數(shù)學(xué)畫圖用多功能教具的制作方法
【專利摘要】一種數(shù)學(xué)畫圖用多功能教具，由斜邊滑軌、尺寸測量器、激光光線、鎖緊螺釘、角度測量器、直角邊、直角邊滑軌、下刻度尺、上刻度尺、斜邊、三角板組成。所述三角板由兩條直角邊和一條斜邊組成，所述斜邊上設(shè)置有斜邊滑軌，尺寸測量器上安裝有斜邊，所述斜邊上設(shè)置有下刻度尺和上刻度尺，下刻度尺位于斜邊滑軌的下方，上刻度尺位于斜邊滑軌的上方，所述直角邊上設(shè)置有直角邊滑軌，直角邊上安裝有角度測量器。
【專利說明】
一種數(shù)學(xué)畫圖用多功能教具
技術(shù)領(lǐng)域
[0001]本實用新型涉及數(shù)學(xué)教具領(lǐng)域，具體為一種數(shù)學(xué)畫圖用多功能教具。
【背景技術(shù)】
[0002]在數(shù)學(xué)教學(xué)中要經(jīng)常要在黑板上進(jìn)行畫圖，三角板和量角器是畫圖的必備工具，但這兩件畫圖工具是分開的，畫圖時需要經(jīng)常更換使用，一方面使用不便，另一方面也浪費(fèi)了寶貴的教學(xué)時間。
【實用新型內(nèi)容】
[0003]本實用新型的目的在于提供一種數(shù)學(xué)畫圖用多功能教具，以解決上述【背景技術(shù)】中提出的問題。
[0004]本實用新型涉及的技術(shù)方案:
[0005]—種數(shù)學(xué)畫圖用多功能教具，由斜邊滑軌、尺寸測量器、激光光線、鎖緊螺釘、角度測量器、直角邊、直角邊滑軌、下刻度尺、上刻度尺、斜邊、三角板、測長度指針、測長度滑塊、放大鏡、量角器刻度、量角器、旋轉(zhuǎn)中心、測角度滑塊、測角度指針、激光源、按鈕開關(guān)組成。
[0006]所述三角板由兩條直角邊和一條斜邊組成。
[0007]所述斜邊上設(shè)置有斜邊滑軌，尺寸測量器上安裝有斜邊。
[0008]所述斜邊上設(shè)置有下刻度尺和上刻度尺，下刻度尺位于斜邊滑軌的下方，上刻度尺位于斜邊滑軌的上方。
[0009]所述直角邊上設(shè)置有直角邊滑軌，直角邊上安裝有角度測量器。
[0010]所述尺寸測量器上設(shè)置有測長度滑塊，測長度滑塊的上端安裝有測長度指針，測長度滑塊的下端安裝有放大鏡。
[0011]所述鎖緊螺釘穿過測角度滑塊和直角邊滑軌之后，再與直角邊以螺紋連接。
[0012]所述角度測量器上設(shè)置有測角度滑塊。
[0013]所述測角度滑塊上安裝有按鈕開關(guān)。
[0014]所述測角度滑塊的上方安裝有量角器，量角器上設(shè)置有量角器刻度。
[0015]所述量角器設(shè)置有旋轉(zhuǎn)中心，量角器上安裝有測角度指針。
[0016]所述測角度指針上安裝有激光源。
[0017]優(yōu)選的，所述下刻度尺和上刻度尺刻度相同，而且平行安裝。
[0018]與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型的有益效果是:該數(shù)學(xué)畫圖用多功能教具，把量角器與組合成一體，使用方便。
【附圖說明】
[0019]圖1為本實用新型結(jié)構(gòu)示意圖。
[0020]圖2為本實用新型的尺寸測量器結(jié)構(gòu)示意圖。
[0021]圖3為本實用新型的角度測量器結(jié)構(gòu)示意圖。
[0022]圖中:1.斜邊滑軌，2.尺寸測量器，3.激光光線，4.角度測量器，5.鎖緊螺釘，6.直角邊，7.直角邊滑軌，8.下刻度尺，9.上刻度尺，10.斜邊，11.三角板，21.測長度指針，22.測長度滑塊，23.放大鏡，41.量角器刻度，42.量角器，43.旋轉(zhuǎn)中心，44.測角度滑塊，45.測角度指針，46.激光源，47.按鈕開關(guān)。
【具體實施方式】
[0023]下面結(jié)合附圖與【具體實施方式】對本實用新型做進(jìn)一步說明。
[0024]本實用新型如圖1、圖2、圖3所示，一種數(shù)學(xué)畫圖用多功能教具，由斜邊滑軌1、尺寸測量器2、激光光線3、角度測量器4、鎖緊螺釘5、直角邊6、直角邊滑軌7、下刻度尺8、上刻度尺9、斜邊10、三角板11、測長度指針21、測長度滑塊22、放大鏡23、量角器刻度41、量角器42、旋轉(zhuǎn)中心43、測角度滑塊44、測角度指針45、激光源46、按鈕開關(guān)47組成。
[0025]所述三角板11由兩條直角邊6和一條斜邊10組成。
[0026]所述斜邊10上設(shè)置有斜邊滑軌1，尺寸測量器2上安裝有斜邊10，且尺寸測量器2可沿著斜邊滑軌I滑動。
[0027]所述斜邊10上設(shè)置有下刻度尺8和上刻度尺9，下刻度尺8位于斜邊滑軌I的下方，上刻度尺9位于斜邊滑軌I的上方。
[0028]所述直角邊6上設(shè)置有直角邊滑軌7，直角邊6上安裝有角度測量器4，且角度測量器4可沿著直角邊滑軌7滑動。
[0029]所述尺寸測量器2上設(shè)置有測長度滑塊22，測長度滑塊22的上端安裝有測長度指針21，測長度滑塊22的下端安裝有放大鏡23。
[0030]所述鎖緊螺釘5穿過測角度滑塊44和直角邊滑軌7之后，再與直角邊6以螺紋連接。[0031 ]所述角度測量器4上設(shè)置有測角度滑塊44。
[0032]所述測角度滑塊44上安裝有按鈕開關(guān)47。
[0033]所述測角度滑塊44的上方安裝有量角器42，量角器42上設(shè)置有量角器刻度41。
[0034]所述量角器42設(shè)置有旋轉(zhuǎn)中心43，量角器42上安裝有測角度指針45，測角度指針45可繞著旋轉(zhuǎn)中心43旋轉(zhuǎn)。
[0035]所述測角度指針45上安裝有激光源46。
[0036]本實用新型的使用原理如下:
[0037]當(dāng)要測量所畫直線長度時，只要把上刻度尺9上的O刻度對準(zhǔn)直線起點(diǎn)，然后移動尺寸測量器2，讓測長度指針21對準(zhǔn)直線的終點(diǎn)就可以讀出所測量直線的長度，另外，對于年齡略大的教師，因老花而不能從上刻度尺9上讀出所畫直線得長度，也可以從下刻度尺8上讀出，由于下刻度尺8上的數(shù)字經(jīng)過放大鏡23放大后，數(shù)字顯示的比較大，更容易看清楚。
[0038]當(dāng)要測量角度時，首先按下按鈕開關(guān)47，激光源46通電后就會發(fā)出激光光線3，再移動測角度滑塊44，讓旋轉(zhuǎn)中心43與所測量角的頂點(diǎn)重合，然后旋轉(zhuǎn)測角度指針45，讓激光光線3與所測角的終邊重合，進(jìn)而擰緊鎖緊螺釘5，于是從量角器刻度41上可以讀出角度數(shù)值。
[0039]與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型的有益效果是:該數(shù)學(xué)畫圖用多功能教具，把量角器與組合成一體，使用方便。
【主權(quán)項】
1.一種數(shù)學(xué)畫圖用多功能教具，由斜邊滑軌(I)、尺寸測量器(2)、激光光線(3)、角度測量器(4)、鎖緊螺釘(5)、直角邊(6)、直角邊滑軌(7)、下刻度尺(8)、上刻度尺(9)、斜邊(10)、三角板(U)、測長度指針(21)、測長度滑塊(22)、放大鏡(23)、量角器刻度(41)、量角器(42)、旋轉(zhuǎn)中心(43)、測角度滑塊(44)、測角度指針(45)、激光源(46)、按鈕開關(guān)(47)組成，其特征在于:所述三角板(11)由兩條直角邊(6)和一條斜邊(10)組成，所述斜邊(10)上設(shè)置有斜邊滑軌(I)，尺寸測量器(2)上安裝有斜邊(10)，所述斜邊(10)上設(shè)置有下刻度尺(8)和上刻度尺(9)，所述直角邊(6)上設(shè)置有直角邊滑軌(7)，直角邊(6)上安裝有角度測量器⑷。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種數(shù)學(xué)畫圖用多功能教具，其特征在于:所述尺寸測量器(2)上設(shè)置有測長度滑塊(22)，測長度滑塊(22)的上端安裝有測長度指針(21)，測長度滑塊(22)的下端安裝有放大鏡(23)。
【文檔編號】B43L13/00GK205573423SQ201620136146
【公開日】2016年9月14日
【申請日】2016年2月14日
【發(fā)明人】仇惠麗
【申請人】寧夏財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院