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      一種教學(xué)用計(jì)算器的制造方法

      文檔序號(hào):10966788閱讀:326來源:國知局
      一種教學(xué)用計(jì)算器的制造方法
      【專利摘要】本實(shí)用新型涉及一種教學(xué)用計(jì)算器,包括本體,所述本體包括操作鍵盤、顯示屏一和顯示屏二,所述操作鍵盤通過轉(zhuǎn)動(dòng)軸一與顯示屏一連接,所述顯示屏一和所述顯示屏二通過轉(zhuǎn)動(dòng)軸二進(jìn)行連接,教學(xué)用計(jì)算器還設(shè)置有與主體連接的投影儀。由于該教學(xué)用計(jì)算器采用雙屏式設(shè)計(jì),通過顯示屏一和顯示屏二能夠同時(shí)進(jìn)行便于教師和學(xué)生進(jìn)行觀看,有效提高了教學(xué)質(zhì)量,通過麥克風(fēng)和擴(kuò)音器的設(shè)置能夠更加方便女教師的課堂教學(xué),易于教師的教課使用,教學(xué)質(zhì)量好,通過操作鍵盤的設(shè)置能夠使教師更加方便的進(jìn)行參數(shù)操作,設(shè)計(jì)合理,使用更加方便,該教學(xué)用計(jì)算器設(shè)計(jì)合理,操作方便,便于攜帶,具有很高的市場推廣價(jià)值。
      【專利說明】
      一種教學(xué)用計(jì)算器
      技術(shù)領(lǐng)域
      [0001]本實(shí)用新型屬于教學(xué)設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域,尤其涉及一種教學(xué)用計(jì)算器?!颈尘凹夹g(shù)】
      [0002]目前,在教師給學(xué)生的計(jì)算器操作教學(xué)中,常常要用實(shí)物計(jì)算器給學(xué)生演示操作方法,但是這種計(jì)算器由于其體積和重量均較大,且要經(jīng)常移動(dòng),容易被摔壞;另外,現(xiàn)在的教學(xué)計(jì)算器往往都是教師手持或者放置在桌子上一邊操作一邊將屏幕對(duì)向?qū)W生,能夠簡單明了的觀看操作步驟,但是這樣教師操作起來非常的不方便;另一方面,現(xiàn)在為了方便學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)觀看,往往會(huì)盡量的增大計(jì)算器屏幕,這樣就會(huì)造成計(jì)算器體積過大不便攜帶的狀況。
      [0003]由于計(jì)算機(jī)課程的特殊性,其教學(xué)過程中一般直接使用計(jì)算機(jī)教學(xué),由于學(xué)校的多媒體教室的計(jì)算機(jī)都是固定嵌入到控制電腦桌中,有時(shí)候具體的操作,學(xué)生只能在屏幕上看到結(jié)果,而無法掌握具體的操作過程,教學(xué)過程中無法與學(xué)生進(jìn)行及時(shí)交流,這種教學(xué)方式造成學(xué)生與教師互動(dòng)性差、教學(xué)靈活性差等缺點(diǎn)。【實(shí)用新型內(nèi)容】
      [0004]本實(shí)用新型為解決在教師給學(xué)生的計(jì)算器操作教學(xué)中,計(jì)算器體積和重量均較大,且要經(jīng)常移動(dòng),容易被摔壞,而且會(huì)造成不便攜帶,有時(shí)候具體的操作,學(xué)生只能在屏幕上看到結(jié)果,而無法掌握具體的操作過程,教學(xué)過程中無法與學(xué)生進(jìn)行及時(shí)交流的問題而提供一種教學(xué)用計(jì)算器。
      [0005]本實(shí)用新型為解決公知技術(shù)中存在的技術(shù)問題所采取的技術(shù)方案是:
      [0006]—種教學(xué)用計(jì)算器,包括本體,所述本體包括操作鍵盤、顯示屏一和顯示屏二,所述操作鍵盤通過轉(zhuǎn)動(dòng)軸一與顯示屏一連接,所述顯示屏一和所述顯示屏二通過轉(zhuǎn)動(dòng)軸二進(jìn)行連接,所述教學(xué)用計(jì)算器還包括麥克風(fēng)和擴(kuò)音器,所述麥克風(fēng)和所述擴(kuò)音器設(shè)置在本體外部,所述本體上設(shè)置有多個(gè)USB接口。
      [0007]進(jìn)一步,所述教學(xué)用計(jì)算器還包括控制裝置、輸入電路、顯示電路、計(jì)算電路和提醒電路;所述控制裝置包括控制器和控制開關(guān),控制裝置電性連接輸入電路、顯示電路、計(jì)算電路和提醒電路,所述輸入電路包含操作鍵盤,所述顯示電路包含顯示屏一和顯示屏二, 所述計(jì)算電路包含計(jì)算控制器,所述提醒電路包含麥克風(fēng)和擴(kuò)音器。
      [0008]進(jìn)一步,所述轉(zhuǎn)動(dòng)軸一和所述轉(zhuǎn)動(dòng)軸二可進(jìn)行正向或反向轉(zhuǎn)動(dòng),所述控制器包括控制電路主板以及設(shè)置在控制電路主板內(nèi)的微處理器和處理芯片,所述微處理器和所述處理芯片電性連接,所述微處理器和所述處理芯片焊接在控制電路主板上。
      [0009]進(jìn)一步,所述本體通過USB接口連接的麥克風(fēng)開關(guān)和擴(kuò)音器開關(guān)。[〇〇1〇]進(jìn)一步,所述本體通過USB接口還連接有投影儀。
      [0011]本實(shí)用新型包括顯示屏一、顯示屏二、操作鍵盤、轉(zhuǎn)動(dòng)軸一、轉(zhuǎn)動(dòng)軸二、麥克風(fēng)和擴(kuò)音器,由于該教學(xué)用計(jì)算器采用雙屏式設(shè)計(jì),通過顯示屏一和顯示屏二能夠同時(shí)進(jìn)行便于教師和學(xué)生進(jìn)行觀看,有效提高了教學(xué)質(zhì)量,且便于教師進(jìn)行操作,由于在本體上設(shè)置了麥克風(fēng)和擴(kuò)音器,通過麥克風(fēng)和擴(kuò)音器的設(shè)置能夠更加方便女教師的課堂教學(xué),易于教師的教課使用,教學(xué)質(zhì)量好,適用范圍廣,由于在本體上采取了操作鍵盤,通過操作鍵盤的設(shè)置能夠使教師更加方便的進(jìn)行參數(shù)操作,設(shè)計(jì)合理,使用更加方便,本體通過USB接口還連接有投影儀,便于在授課時(shí),將筆記本電腦的操作,方便靈活的通過投影儀把老師操作的實(shí)時(shí)畫面投影,使學(xué)生更清晰的了解?!靖綀D說明】
      [0012]圖1是本實(shí)用新型實(shí)施例提供的教學(xué)用計(jì)算器的結(jié)構(gòu)示意圖;
      [0013]圖2是本實(shí)用新型實(shí)施例提供的教學(xué)用計(jì)算器的結(jié)構(gòu)示意圖;
      [0014]圖3是本實(shí)用新型實(shí)施例提供的教學(xué)用計(jì)算器的系統(tǒng)框圖;
      [0015]圖4是本實(shí)用新型實(shí)施例提供的教學(xué)用計(jì)算器的投影儀示意圖。[0〇16]圖中:1、本體;2、操作鍵盤;3、轉(zhuǎn)動(dòng)軸一;4、轉(zhuǎn)動(dòng)軸二;5、顯不屏一;6、顯不屏二; 7、輸入電路;8、控制裝置;9、控制器;10、控制開關(guān);11、顯不電路;12、計(jì)算電路;13、提醒電路;14、計(jì)算控制器;15、麥克風(fēng);16、擴(kuò)音器;17、USB接口; 18、投影儀?!揪唧w實(shí)施方式】[〇〇17]本實(shí)用新型的教學(xué)用計(jì)算器,包括本體,所述本體包括操作鍵盤、顯示屏一和顯示屏二,所述操作鍵盤通過轉(zhuǎn)動(dòng)軸一與顯示屏一連接,所述顯示屏一和所述顯示屏二通過轉(zhuǎn)動(dòng)軸二進(jìn)行連接,所述教學(xué)用計(jì)算器還包括麥克風(fēng)和擴(kuò)音器,所述麥克風(fēng)和所述擴(kuò)音器設(shè)置在本體外部,所述本體上設(shè)置有多個(gè)USB接口。
      [0018]進(jìn)一步,所述教學(xué)用計(jì)算器還包括控制裝置、輸入電路、顯示電路、計(jì)算電路和提醒電路;所述控制裝置包括控制器和控制開關(guān),控制裝置電性連接輸入電路、顯示電路、計(jì)算電路和提醒電路,所述輸入電路包含操作鍵盤,所述顯示電路包含顯示屏一和顯示屏二, 所述計(jì)算電路包含計(jì)算控制器,所述提醒電路包含麥克風(fēng)和擴(kuò)音器。
      [0019]進(jìn)一步,所述轉(zhuǎn)動(dòng)軸一和所述轉(zhuǎn)動(dòng)軸二可進(jìn)行正向或反向轉(zhuǎn)動(dòng),所述控制器包括控制電路主板以及設(shè)置在控制電路主板內(nèi)的微處理器和處理芯片,所述微處理器和所述處理芯片電性連接,所述微處理器和所述處理芯片焊接在控制電路主板上。
      [0020]進(jìn)一步,所述本體通過USB接口連接的麥克風(fēng)開關(guān)和擴(kuò)音器開關(guān)。[0021 ]進(jìn)一步,所述本體通過USB接口還連接有投影儀。
      【主權(quán)項(xiàng)】
      1.一種教學(xué)用計(jì)算器,其特征在于,該教學(xué)用計(jì)算器包括本體,所述本體包括操作鍵 盤、顯示屏一和顯示屏二;所述操作鍵盤通過轉(zhuǎn)動(dòng)軸一與顯示屏一連接,所述顯示屏一和所 述顯示屏二通過轉(zhuǎn)動(dòng)軸二進(jìn)行連接,所述教學(xué)用計(jì)算器還包括麥克風(fēng)和擴(kuò)音器,所述麥克 風(fēng)和所述擴(kuò)音器設(shè)置在本體外部,所述本體上設(shè)置有多個(gè)USB接口。2.如權(quán)利要求1所述的教學(xué)用計(jì)算器,其特征在于,所述教學(xué)用計(jì)算器還包括控制裝 置、輸入電路、顯示電路、計(jì)算電路和提醒電路;所述控制裝置包括控制器和控制開關(guān),控制 裝置電性連接輸入電路、顯示電路、計(jì)算電路和提醒電路,所述輸入電路包含操作鍵盤,所 述顯示電路包含顯示屏一和顯示屏二,所述計(jì)算電路包含計(jì)算控制器,所述提醒電路包含 麥克風(fēng)和擴(kuò)音器,所述控制器包括控制電路主板以及設(shè)置在控制電路主板內(nèi)的微處理器和 處理芯片,所述微處理器和所述處理芯片電性連接,所述微處理器和所述處理芯片焊接在 控制電路主板上。3.如權(quán)利要求1所述的教學(xué)用計(jì)算器,其特征在于,所述轉(zhuǎn)動(dòng)軸一和所述轉(zhuǎn)動(dòng)軸二可進(jìn) 行正向或反向轉(zhuǎn)動(dòng)。4.如權(quán)利要求1所述的教學(xué)用計(jì)算器,其特征在于,所述本體通過USB接口連接的麥克 風(fēng)開關(guān)和擴(kuò)音器開關(guān)。5.如權(quán)利要求1所述的教學(xué)用計(jì)算器,其特征在于,所述本體通過USB接口還連接有投 影儀。
      【文檔編號(hào)】G09B5/06GK205656787SQ201620050810
      【公開日】2016年10月19日
      【申請日】2016年1月20日 公開號(hào)201620050810.2, CN 201620050810, CN 205656787 U, CN 205656787U, CN-U-205656787, CN201620050810, CN201620050810.2, CN205656787 U, CN205656787U
      【發(fā)明人】蘇恒陽, 崔益峰, 譚進(jìn)
      【申請人】廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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