本發(fā)明涉及鞋底材料領(lǐng)域，具體而言涉及一種生物降解農(nóng)用地膜。

背景技術(shù)：

近年來(lái)，生物降解塑料的發(fā)展與日俱增，應(yīng)用不斷擴(kuò)大，在包裝材料，一次性餐具，農(nóng)膜和日用制品等領(lǐng)域開始逐步取代傳統(tǒng)塑料。生物降解塑料農(nóng)膜主要應(yīng)用于農(nóng)作物土壤覆蓋，覆蓋農(nóng)田后可以起到提高地溫、保持土壤濕度、促進(jìn)種子發(fā)芽和幼苗快速增長(zhǎng)的作用，還有抑制雜草生長(zhǎng)的作用。近30年來(lái)國(guó)內(nèi)外廣泛開展了可降解農(nóng)用地膜的研究工作，已開發(fā)出淀粉添加型生物降解農(nóng)膜、光降解農(nóng)膜、光/生物降解農(nóng)膜、植物纖維農(nóng)膜和液態(tài)噴灑膜等。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本發(fā)明未解決上述問題，提供了一種生物降解農(nóng)用地膜。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本發(fā)明提供如下技術(shù)方案：

一種生物降解農(nóng)用地膜，由以下質(zhì)量分?jǐn)?shù)配方成分組成：淀粉50-60份、芳香族聚酯共聚物5-7份、纖維12-14份、羚甲基纖維素7-8份、功能性助劑2-4份、烷基3-4份、淀粉基生物降解材料4-6份、彈性體1-3份、加工型助劑10-20份。

進(jìn)一步：由以下質(zhì)量分?jǐn)?shù)配方成分組成：淀粉50份、芳香族聚酯共聚物5份、纖維12份、羚甲基纖維素7份、功能性助劑2份、烷基3份、淀粉基生物降解材料4份、彈性體1份、加工型助劑10份。

進(jìn)一步：由以下質(zhì)量分?jǐn)?shù)配方成分組成：淀粉55份、芳香族聚酯共聚物6份、纖維13份、羚甲基纖維素7.5份、功能性助劑3份、烷基3.5份、淀粉基生物降解材料5份、彈性體2份、加工型助劑15份。

進(jìn)一步：由以下質(zhì)量分?jǐn)?shù)配方成分組成：淀粉60份、芳香族聚酯共聚物7份、纖維14份、羚甲基纖維素8份、功能性助劑4份、烷基4份、淀粉基生物降解材料6份、彈性體3份、加工型助劑20份。

本發(fā)明的有益效果是：

本發(fā)明具有高度生物相容性和生物降解性，會(huì)同生物降解農(nóng)用地膜一起完全降解不會(huì)有殘留。

具體實(shí)施方式

下面將結(jié)合本發(fā)明實(shí)施例，對(duì)本發(fā)明實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本發(fā)明一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例?；诒景l(fā)明中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本發(fā)明保護(hù)的范圍。

實(shí)施例一：

一種生物降解農(nóng)用地膜由以下質(zhì)量分?jǐn)?shù)配方成分組成：淀粉50-60份、芳香族聚酯共聚物5-7份、纖維12-14份、羚甲基纖維素7-8份、功能性助劑2-4份、烷基3-4份、淀粉基生物降解材料4-6份、彈性體1-3份、加工型助劑10-20份。

實(shí)施例二：

一種生物降解農(nóng)用地膜由以下質(zhì)量分?jǐn)?shù)配方成分組成：淀粉50份、芳香族聚酯共聚物5份、纖維12份、羚甲基纖維素7份、功能性助劑2份、烷基3份、淀粉基生物降解材料4份、彈性體1份、加工型助劑10份。

實(shí)施例三：

一種生物降解農(nóng)用地膜由以下質(zhì)量分?jǐn)?shù)配方成分組成：淀粉55份、芳香族聚酯共聚物6份、纖維13份、羚甲基纖維素7.5份、功能性助劑3份、烷基3.5份、淀粉基生物降解材料5份、彈性體2份、加工型助劑15份。

實(shí)施例四：

一種生物降解農(nóng)用地膜由以下質(zhì)量分?jǐn)?shù)配方成分組成：淀粉60份、芳香族聚酯共聚物7份、纖維14份、羚甲基纖維素8份、功能性助劑4份、烷基4份、淀粉基生物降解材料6份、彈性體3份、加工型助劑20份。

此外，應(yīng)當(dāng)理解，雖然本說明書按照實(shí)施方式加以描述，但并非每個(gè)實(shí)施方式僅包含一個(gè)獨(dú)立的技術(shù)方案，說明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見，本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)將說明書作為一個(gè)整體，各實(shí)施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當(dāng)組合，形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實(shí)施方式。