本實(shí)用新型涉及一種瓶蓋加工裝置，具體是一種瓶蓋加工用塑料烘干裝置。
背景技術(shù)：
現(xiàn)有的瓶裝離不開(kāi)瓶蓋，而為了降低瓶蓋的加工成本，現(xiàn)有的瓶蓋大多采用塑料瓶蓋，塑料瓶蓋在加工的過(guò)程中需要塑料，由于塑料材料韌性較好，且價(jià)格便宜，因此被廣泛使用。隨著人們對(duì)塑料的使用越來(lái)越多，對(duì)塑料的材質(zhì)韌性也越來(lái)越高，工程塑料在加工過(guò)程中，其原料往往需通過(guò)熱能烘干后方可投入后續(xù)的操作工序上去，目前對(duì)工程材料的烘干主要是將原料放置在工業(yè)烘烤箱內(nèi)，由于原料的堆積，烘烤箱僅可將處于表面的原料烘干，被覆蓋的原料還是得不到有效的烘干，且箱內(nèi)的原料受熱不均勻，無(wú)法保證材料統(tǒng)一，從而影響塑料加工的后期工序，進(jìn)而最終導(dǎo)致瓶蓋的質(zhì)量變差。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：
本實(shí)用新型的目的在于提供一種瓶蓋加工用塑料烘干裝置，以解決上述背景技術(shù)中提出的問(wèn)題。
為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案：
一種瓶蓋加工用塑料烘干裝置，包括烘干箱、保溫腔和外箱，所述烘干箱為圓柱體筒體，烘干箱外側(cè)設(shè)有外箱，外箱和烘干箱之間設(shè)有保溫腔，烘干箱左上側(cè)設(shè)有連通口，外箱上端左側(cè)設(shè)有下料管，下料管下端伸入烘干箱內(nèi)部，下料管上端設(shè)有加料斗，烘干箱內(nèi)中間位置垂直設(shè)有空心攪拌軸，攪拌軸上端穿過(guò)烘干箱和外箱頂部，并且與驅(qū)動(dòng)電機(jī)的輸出端相接，攪拌軸下端穿出烘干箱底部，攪拌軸下端所在的烘干箱底部設(shè)有連通箱，連通箱與攪拌軸相連通，烘干箱內(nèi)的攪拌軸外出設(shè)有螺旋葉片，攪拌軸外側(cè)還非對(duì)稱設(shè)有攪拌管，這種非對(duì)稱設(shè)置的攪拌管有助于提高物料的攪拌效果，攪拌管與攪拌軸相連通，攪拌管上設(shè)有噴氣口和固定在噴氣口上的噴氣網(wǎng)格，連通箱的進(jìn)氣端通過(guò)導(dǎo)氣軟管連接位于外箱右上側(cè)的出氣口，導(dǎo)氣軟管自上而下依次穿過(guò)除濕箱、加熱箱和吹氣風(fēng)機(jī)。
作為本實(shí)用新型進(jìn)一步的方案：所述連通箱左右兩側(cè)的烘干箱底部設(shè)有排料管。
作為本實(shí)用新型進(jìn)一步的方案：所述驅(qū)動(dòng)電機(jī)通過(guò)螺栓通過(guò)固定在外箱頂部。
作為本實(shí)用新型進(jìn)一步的方案：所述除濕箱中設(shè)有除濕棉，加熱箱中設(shè)有加熱電阻絲，加熱箱、吹氣風(fēng)機(jī)和驅(qū)動(dòng)電機(jī)電性連接控制面板。
作為本實(shí)用新型進(jìn)一步的方案：所述攪拌軸所在的烘干箱和外箱上分別鉗設(shè)有軸承。
作為本實(shí)用新型進(jìn)一步的方案：所述烘干箱左右兩側(cè)對(duì)稱設(shè)有支腿。
作為本實(shí)用新型進(jìn)一步的方案：所述加料斗上端鉸接有封蓋，封蓋和加料斗之間設(shè)有密封墊。
與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的有益效果是：本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、合理，在對(duì)物料進(jìn)行翻來(lái)攪拌的同時(shí)，通過(guò)攪拌管上的噴氣網(wǎng)格噴氣，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對(duì)物料進(jìn)行吹氣烘干，這種噴氣是在物料內(nèi)部進(jìn)行噴氣，可以直接與物料接觸，從而對(duì)物料進(jìn)行充分的噴氣烘干，進(jìn)而保證了瓶蓋的加工質(zhì)量，另外還能實(shí)現(xiàn)對(duì)烘干熱氣中熱量的回收利用，降低了熱量的浪費(fèi)，實(shí)用性強(qiáng)。
附圖說(shuō)明
圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
其中：烘干箱1、保溫腔2、外箱3、攪拌軸4、連通箱5、控制面板6、導(dǎo)氣軟管7、吹氣風(fēng)機(jī)8、螺旋葉片9、噴氣網(wǎng)格10、攪拌管11、加熱箱12、除濕箱13、出氣口14、驅(qū)動(dòng)電機(jī)15、加料斗16、下料管17、支腿18、排料管19、連通口20。
具體實(shí)施方式
下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖，對(duì)本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例?；诒緦?shí)用新型中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒(méi)有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。
請(qǐng)參閱圖1，本實(shí)用新型實(shí)施例中，一種瓶蓋加工用塑料烘干裝置，包括烘干箱1、保溫腔2和外箱3，所述烘干箱1為圓柱體筒體，烘干箱1外側(cè)設(shè)有外箱3，外箱3和烘干箱1之間設(shè)有保溫腔2，烘干箱1左上側(cè)設(shè)有連通口20，烘干箱1左右兩側(cè)對(duì)稱設(shè)有支腿18，外箱3上端左側(cè)設(shè)有下料管17，下料管17下端伸入烘干箱1內(nèi)部，下料管17上端設(shè)有加料斗16，加料斗16上端鉸接有封蓋，封蓋和加料斗16之間設(shè)有密封墊，烘干箱1內(nèi)中間位置垂直設(shè)有空心攪拌軸4，攪拌軸4上端穿過(guò)烘干箱1和外箱3頂部，并且與驅(qū)動(dòng)電機(jī)15的輸出端相接，驅(qū)動(dòng)電機(jī)15通過(guò)螺栓通過(guò)固定在外箱3頂部，攪拌軸4下端穿出烘干箱1底部，攪拌軸4下端所在的烘干箱1底部設(shè)有連通箱5，連通箱5與攪拌軸4相連通，攪拌軸4所在的烘干箱1和外箱3上分別鉗設(shè)有軸承，烘干箱1內(nèi)的攪拌軸4外出設(shè)有螺旋葉片9，螺旋葉片9的作用是對(duì)物料產(chǎn)生一個(gè)推力，進(jìn)而促進(jìn)物料內(nèi)流的形成，從而有助于提高翻料效果，攪拌軸4外側(cè)還非對(duì)稱設(shè)有攪拌管11，這種非對(duì)稱設(shè)置的攪拌管11有助于提高物料的攪拌效果，攪拌管11與攪拌軸4相連通，攪拌管11上設(shè)有噴氣口和固定在噴氣口上的噴氣網(wǎng)格10，連通箱5的進(jìn)氣端通過(guò)導(dǎo)氣軟管7連接位于外箱3右上側(cè)的出氣口14，導(dǎo)氣軟管7自上而下依次穿過(guò)除濕箱13、加熱箱12和吹氣風(fēng)機(jī)8，除濕箱13中設(shè)有除濕棉，加熱箱12中設(shè)有加熱電阻絲，加熱箱12、吹氣風(fēng)機(jī)8和驅(qū)動(dòng)電機(jī)15電性連接控制面板6，在裝置工作時(shí)，驅(qū)動(dòng)電機(jī)15帶動(dòng)攪拌軸4和位于攪拌軸4外側(cè)的攪拌管11、螺旋葉片9轉(zhuǎn)動(dòng)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對(duì)物料的攪拌，于此同時(shí)，在吹氣風(fēng)機(jī)8的作用下加熱箱12中的熱氣沿著導(dǎo)氣軟管7進(jìn)入連通箱5中，進(jìn)入連通箱5中的熱氣沿著攪拌軸4進(jìn)入攪拌管11中，最后從噴氣網(wǎng)格10處噴出，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對(duì)物料進(jìn)行吹氣烘干，這種噴氣是在物料內(nèi)部進(jìn)行噴氣，可以直接與物料接觸，從而對(duì)物料進(jìn)行充分的噴氣烘干，烘干后的熱濕氣沿著連通口進(jìn)入保溫腔2中，進(jìn)而在保溫腔2中形成一個(gè)保溫空氣層，進(jìn)而提高了裝置的保溫性能，烘干后的熱氣沿著出氣口14進(jìn)入除濕箱13中，進(jìn)而被除濕箱干燥成干燥的熱氣，干燥后的熱氣沿著導(dǎo)氣軟管7再次回到加熱箱12中，從而實(shí)現(xiàn)熱氣的循環(huán)使用，這樣就回收了烘干熱濕氣中的熱量，進(jìn)而起到節(jié)能的作用，連通箱5左右兩側(cè)的烘干箱1底部設(shè)有排料管19。
對(duì)于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言，顯然本實(shí)用新型不限于上述示范性實(shí)施例的細(xì)節(jié)，而且在不背離本實(shí)用新型的精神或基本特征的情況下，能夠以其他的具體形式實(shí)現(xiàn)本實(shí)用新型。因此，無(wú)論從哪一點(diǎn)來(lái)看，均應(yīng)將實(shí)施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本實(shí)用新型的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說(shuō)明限定，因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本實(shí)用新型內(nèi)。不應(yīng)將權(quán)利要求中的任何附圖標(biāo)記視為限制所涉及的權(quán)利要求。
此外，應(yīng)當(dāng)理解，雖然本說(shuō)明書(shū)按照實(shí)施方式加以描述，但并非每個(gè)實(shí)施方式僅包含一個(gè)獨(dú)立的技術(shù)方案，說(shuō)明書(shū)的這種敘述方式僅僅是為清楚起見(jiàn)，本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)將說(shuō)明書(shū)作為一個(gè)整體，各實(shí)施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當(dāng)組合，形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實(shí)施方式。