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      教學(xué)用的多用物理燒杯架的制作方法

      文檔序號:4960515閱讀:719來源:國知局
      教學(xué)用的多用物理燒杯架的制作方法
      【專利摘要】本實(shí)用新型提供了一種教學(xué)用的多用物理燒杯架,包括支架和與支架連接的底座,支架包括兩個(gè)支撐桿和連接于支撐桿間的擱杯架、支杯架;支撐桿包括第一支撐桿和第二支撐桿,該第一和第二支撐桿為梯形桿,其上端內(nèi)側(cè)設(shè)有固定槽,該固定槽內(nèi)設(shè)有插部,插部內(nèi)插入擱杯架;固定槽下端設(shè)有縱向排列的一排固定孔;支杯架位于擱杯架下面,其固定在連接固定孔中;第一支撐桿外側(cè)設(shè)有一排軟管鉤,第二支撐桿外側(cè)設(shè)有試管架,底座中間設(shè)有圓形凹部。上述技術(shù)方案通過擱物架和支杯架間調(diào)節(jié)適合不同長度類型的燒杯,且架體設(shè)置分類明確,適合試驗(yàn)器皿拿取,結(jié)構(gòu)穩(wěn)固,操作簡單,使用方便,適合廣泛推廣。
      【專利說明】教學(xué)用的多用物理燒杯架

      【技術(shù)領(lǐng)域】
      [0001]本實(shí)用新型涉及物理教學(xué)用支架,特別涉及到一種教學(xué)用的多用物理燒杯架。

      【背景技術(shù)】
      [0002]在物理教學(xué)中,實(shí)驗(yàn)室內(nèi),物理老師要運(yùn)用多種器皿來試驗(yàn),說明相關(guān)物理學(xué)知識,而現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)用的物理支架結(jié)構(gòu)復(fù)雜,分類不明確,特別是在老師做物理實(shí)驗(yàn)的過程中,會運(yùn)用到多種體積大小的燒杯,還需在試驗(yàn)過程中配以酒精燈,而現(xiàn)有的燒杯架和相關(guān)的物理支架,由于其復(fù)雜性和不宜分類,操作起來費(fèi)時(shí)費(fèi)力,而且其燒杯支架固定,只能用于單一的燒杯,給物理教學(xué)試驗(yàn)中帶來困難,且試驗(yàn)完畢后,試驗(yàn)用的連接軟管雜亂放置,也造成試驗(yàn)臺臺面的雜亂現(xiàn)象。
      實(shí)用新型內(nèi)容
      [0003]為了解決上述問題,本實(shí)用新型的目的在于提供一種結(jié)構(gòu)簡單,且分類明確,燒杯架高度易于調(diào)節(jié)的多用物理燒杯架。
      [0004]為了克服上述技術(shù)的不足,本實(shí)用新型提供了一種教學(xué)用的多用物理燒杯架,其包括支架和與支架連接的底座,所述支架包括兩個(gè)支撐桿和連接于支撐桿間的擱杯架、支杯架;所述支撐桿包括第一支撐桿和第二支撐桿,該第一和第二支撐桿為梯形桿,其上端內(nèi)側(cè)設(shè)有固定槽,該固定槽內(nèi)設(shè)有插部,插部內(nèi)插入擱杯架;所述固定槽下端設(shè)有縱向排列的一排固定孔;所述支杯架位于擱杯架下面,其固定在固定孔中;所述第一支撐桿外側(cè)設(shè)有一排軟管鉤,所述第二支撐桿外側(cè)設(shè)有試管架,所述底座中間設(shè)有圓形凹部。
      [0005]下列是本實(shí)用新型的附屬技術(shù):
      [0006]優(yōu)選的,所述擱杯架包括第一擱杯架和與之相配接的第二擱杯架,其中部為外凸的半圓體;所述插部為矩形,其固定在固定槽中間,插部上設(shè)有兩個(gè)垂直的內(nèi)凹槽;所述第一擱杯架和與第二擱杯架插入到內(nèi)凹槽內(nèi)固定。
      [0007]優(yōu)選的,所述支杯架為向上傾斜架體,中間由圓形托部連接,托部中間設(shè)有圓形通孔;所述支杯架兩側(cè)設(shè)有支杯架固定板。
      [0008]優(yōu)選的,所述支杯架固定孔為垂直縱向排列且間距相等的七個(gè)固定孔,其垂直于固定槽的正下方;所述支杯架的支杯架固定板通過螺栓固定于兩側(cè)支撐桿上的固定孔固定連接。
      [0009]優(yōu)選的,所述一排導(dǎo)管鉤包括縱向排列且間距相等的三個(gè)導(dǎo)管鉤,其與第一支撐桿外側(cè)連接為一體。
      [0010]優(yōu)選的,所述試管架包括第一試管架和第二試管架,其呈相背設(shè)置;所述第一試管架設(shè)有第二支撐桿外側(cè),該第一試管架上設(shè)有上、下兩個(gè)試管架固定板;所述第一試管架與第二試管架連接的中間設(shè)有水平兩個(gè)試管架固定孔;所述第二支撐桿上設(shè)有與第一試管架上設(shè)有上、下兩個(gè)試管架固定板相對應(yīng)的兩個(gè)試管架固定孔。
      [0011 ] 優(yōu)選的,所述第一試管架和第二試管架的上、下端面中間設(shè)有插管口。
      [0012]優(yōu)選的,所述第一試管架的試管架上、下固定板通過螺栓固定于第二支撐架上連接固定;所述第二試管架中間設(shè)有的試管架中間固定孔連接于第一試管架相對應(yīng)的試管架中間固定孔連接固定。
      [0013]與現(xiàn)有技術(shù)相比,本實(shí)用新型的有益效果:通過調(diào)節(jié)支杯架和擱物架間距離可以放置不同長度的燒杯,且擱物架用于固定杯口 ;第一支撐桿上還設(shè)有軟管鉤,適合放置試驗(yàn)臺上的隨意放置軟管,使試驗(yàn)臺面清潔,第二支撐桿上還設(shè)有試管架,方便進(jìn)行多項(xiàng)試驗(yàn),且底座上還設(shè)有凹部,方便固定酒精瓶,整個(gè)設(shè)計(jì)多用耐用,設(shè)計(jì)合理,結(jié)構(gòu)穩(wěn)固,且分類明確,架體間結(jié)構(gòu)牢固,操作簡單,使用方便,適合廣泛推廣。

      【專利附圖】

      【附圖說明】
      [0014]圖1是本實(shí)用新型實(shí)施例教學(xué)用的多用物理燒杯架結(jié)構(gòu)圖。
      [0015]圖2是本實(shí)用新型實(shí)施例的教學(xué)用的多用物理燒杯架頂面圖。
      [0016]圖3是本實(shí)用新型實(shí)施例教學(xué)用的多用物理燒杯架正面結(jié)構(gòu)圖。
      [0017]圖4是本實(shí)用新型實(shí)施例的第一試管架和第二試管架及與第二支撐桿的配接圖。
      [0018]圖中:支架1,底座2,支撐架3,第一支撐桿31,第二支撐桿32,固定槽33,插部34,內(nèi)凹槽35,擱杯架4,第一擱杯架41,第二擱杯架42,支杯架5,支杯架固定板511,固定孔51,托部52,通孔522,試管架固定板53,軟管鉤6,試管架7,第一導(dǎo)管架71,第二導(dǎo)管架72,凹部8,試管架中間固定孔73.,插管口 74.。

      【具體實(shí)施方式】
      [0019]下面結(jié)合附圖對本實(shí)用新型做進(jìn)一步說明,應(yīng)當(dāng)理解,此處所描述的具體實(shí)施例僅用于解釋本實(shí)用新型,并不用于限定本實(shí)用新型。
      [0020]圖1是實(shí)施例所示,教學(xué)用的多用物理燒杯架,其包括支架和與其連接的底座,所述支架包括兩個(gè)支撐桿和連接在支撐桿間的擱杯架、支杯架;所述支撐桿包括第一支撐桿31和第二支撐桿32,第一和第二支撐桿為梯形桿,設(shè)計(jì)為梯形桿是為了保持支架的支撐穩(wěn)定性。所述第一和第二支撐桿上端內(nèi)側(cè)設(shè)有固定槽33,該固定槽33內(nèi)設(shè)有插部34,該插部位于固定槽中間,插部上設(shè)有內(nèi)凹槽,由此固定槽內(nèi)可以插入擱杯架連接固定,在擱杯架上可以放置燒杯,其底部通過支杯架托起。所述插部34下端設(shè)有縱向排列的一排固定孔51,所述支杯架固定在固定孔51中,可以根據(jù)燒杯的長度,選擇其中任意一對固定孔,通過螺栓固定。所述支杯架5為向上傾斜架體,是用金屬材料做成,中間設(shè)有圓形托部52,托部上設(shè)有圓孔522,支杯架兩側(cè)設(shè)有固定板,該托部是為了支撐燒杯,托部中間設(shè)有的圓形通孔是用來燃燒酒精時(shí),酒精瓶口產(chǎn)生的火焰宜于集中火源加熱燒杯底部,兩側(cè)設(shè)有的支杯架固定板511是和固定孔51固定連接;所述固定孔為垂直縱向排列且間距相等的七個(gè)固定孔,其垂直于插槽,其為七個(gè)相等距離的間隔相同的固定孔,固定于適合燒杯放置的高度;所述支撐架的固定板53通過螺栓固定于支撐桿上的固定孔51固定連接。所述第一支撐桿外側(cè)設(shè)有軟管鉤6,軟管鉤6設(shè)有縱向排列且間距相等的三個(gè)導(dǎo)管鉤6,其與第一支撐桿31外側(cè)連接為一體,該軟管架是在不加熱燒杯時(shí),可擱置雜亂閑置在試驗(yàn)臺上的其它試驗(yàn)器皿過長連接的軟管,起到清潔試驗(yàn)臺面的作用,避免不用時(shí)的軟管亂放置在試驗(yàn)臺,影響試驗(yàn);當(dāng)要進(jìn)行物理試驗(yàn),需加熱燒杯時(shí),軟管要取下,避免燒壞軟管。所述第二支撐桿32外側(cè)設(shè)有試管架7,是用來放長形試管。所述底座2中間設(shè)有圓形凹部8,其用來放置酒精瓶,用于加熱燒杯。
      [0021]圖2實(shí)施例所示,所述擱杯架4包括第一擱杯架41和與之相配接的第二擱杯架42,其中部為外凸的半圓體,其第一擱物架41和第二擱物架42中間的半圓形合起就為圓形體,其合起形狀是用來固定燒杯杯口,避免滑落;所述插部31為矩形,其固定在固定槽33中間,插部上設(shè)有兩個(gè)垂直的內(nèi)凹槽35,兩個(gè)內(nèi)凹槽是用來和第一擱物架和第二擱物架連接固定插入。所述第一擱杯架和與第二擱杯架插入到內(nèi)凹槽內(nèi)固定。
      [0022]圖3和圖4實(shí)施例所示,所述試管架包括第一試管架71和第二試管架72,所述第一試管架71設(shè)有第二支撐桿32外側(cè),該第一試管架71上設(shè)有上、下兩個(gè)試管架固定板53,其為縱向垂直設(shè)在試管架上、下兩端,試管架固定板53設(shè)有試管架固定孔,兩端固定板方便于第二支撐桿外側(cè)固定,并加強(qiáng)了牢固性;所述第一試管架與第二試管架連接的中間設(shè)有兩個(gè)試管架固定孔73,由此方便試管架間的連接固定,加固兩個(gè)試管架間的連接。所述第二試管架72上設(shè)有與第一試管架71相對應(yīng)的試管架固定孔;所述第二支撐桿上設(shè)有與第一試管架71架相對應(yīng)的兩個(gè)試管架固定孔。所述第一試管架和第二試管架上下端面中間設(shè)有插管口 74.,其用來放置試管。所述第一試管架71的試管架固定板通過螺栓固定于第二支撐架上的兩個(gè)相對應(yīng)的試管架固定孔(圖中未標(biāo))連接固定,該兩個(gè)試管架固定孔是獨(dú)立于固定孔51另設(shè)的兩個(gè)固定第一試管架的試管架固定孔(圖中未標(biāo)),不同于固定孔51的連接對象;所述第二試管架中間設(shè)有的兩個(gè)試管架中間固定孔73連接于第一試管架相對應(yīng)的試管架中間固定孔73連接固定。
      [0023]物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中,物理老師把燒杯放置在擱物架上,在物理燒杯架底座的凹部上放置酒精瓶對準(zhǔn)燒杯底部,當(dāng)燒杯長度過長,其擱物架和支杯架間距離太短時(shí),可以調(diào)節(jié)支杯架與擱物架的距離,調(diào)整到適合現(xiàn)有燒杯長度,再進(jìn)行試驗(yàn)。第一支撐桿上的三個(gè)導(dǎo)鉤是用來放置相關(guān)試驗(yàn)配套器皿的軟管架,起支撐作用,由于試驗(yàn)臺上的軟管連接器皿導(dǎo)致其長度過長,隨便放置會影響到物理試驗(yàn)的正常進(jìn)行,因此在試驗(yàn)中,燒杯進(jìn)行加熱時(shí),把軟管放在試驗(yàn)臺上,不加熱時(shí)放置軟管在軟管架上。第二支撐桿上設(shè)有內(nèi)外兩個(gè)試管架,其呈相對設(shè)置,可以放置試管,第一試管架和第二試管架通過螺栓固定連接,再通過固定板連接在第二支撐桿上,提高了支架的穩(wěn)定性。
      [0024]本實(shí)用新型通過調(diào)節(jié)支杯架和擱物架間距離可以放置不同長度類型的燒杯,且擱物架是固定燒杯口 ;且第一支撐桿上還設(shè)有軟管架,適合放置試驗(yàn)臺上的隨意放置的多條軟管,使臺面清潔,第二支撐桿上還設(shè)有試管架,方便進(jìn)行多項(xiàng)試驗(yàn),且底座上還設(shè)有凹部,方便固定酒精瓶,整個(gè)設(shè)計(jì)多用耐用,設(shè)計(jì)人性化,結(jié)構(gòu)穩(wěn)固,操作簡單,使用方便,適合廣泛推廣。上述較佳實(shí)施方式僅為說明本實(shí)用新型的技術(shù)構(gòu)思及特點(diǎn),其目的在于讓熟悉此項(xiàng)技術(shù)的人士能夠了解本本實(shí)用新型的內(nèi)容并據(jù)以實(shí)施,并不能以此限制本本實(shí)用新型的保護(hù)范圍。凡根據(jù)本本實(shí)用新型精神實(shí)質(zhì)所作的有效變化或修飾,都應(yīng)涵蓋在本本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。
      【權(quán)利要求】
      1.一種教學(xué)用的多用物理燒杯架,其包括支架和與支架連接的底座,其特征在于:所述支架包括兩個(gè)支撐桿和連接于支撐桿間的擱杯架、支杯架;所述支撐桿包括第一支撐桿和第二支撐桿,該第一和第二支撐桿為梯形桿,其上端內(nèi)側(cè)設(shè)有固定槽,該固定槽內(nèi)設(shè)有插部,插部內(nèi)插入擱杯架;所述固定槽下端設(shè)有縱向排列的一排固定孔;所述支杯架位于擱杯架下面,其固定在固定孔中;所述第一支撐桿外側(cè)設(shè)有一排軟管鉤,所述第二支撐桿外側(cè)設(shè)有試管架,所述底座中間設(shè)有圓形凹部。
      2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的教學(xué)用的多用物理燒杯架,其特征在于:所述擱杯架包括第一擱杯架和與之相配接的第二擱杯架,其中部為外凸的半圓體;所述插部為矩形,其固定在固定槽中間,插部上設(shè)有兩個(gè)垂直的內(nèi)凹槽;所述第一擱杯架和與第二擱杯架插入到內(nèi)凹槽內(nèi)固定。
      3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的教學(xué)用的多用物理燒杯架,其特征在于:所述支杯架為向上傾斜架體,中間由圓形托部連接,托部中間設(shè)有圓形通孔;所述支杯架兩側(cè)設(shè)有支杯架固定板。
      4.根據(jù)權(quán)利要求1或3所述的物理教學(xué)用的多用物理燒杯架,其特征在于:所述固定孔為垂直縱向排列且間距相等的七個(gè)固定孔,其垂直于固定槽的正下方;所述支杯架的支杯架固定板通過螺栓固定于兩側(cè)支撐桿上的固定孔固定連接。
      5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的教學(xué)用的多用物理燒杯架,其特征在于:所述一排軟管鉤包括縱向排列且間距相等的三個(gè)導(dǎo)管鉤,其與第一支撐桿外側(cè)連接為一體。
      6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的教學(xué)用的多用物理燒杯架,其特征在于:所述試管架包括第一試管架和第二試管架,其呈相背設(shè)置;所述第一試管架設(shè)有第二支撐桿外側(cè),該第一試管架上設(shè)有上、下兩個(gè)試管架固定板;所述第一試管架與第二試管架連接的中間設(shè)有水平的兩個(gè)試管架固定孔;所述第二支撐桿上設(shè)有與第一試管架上設(shè)有上、下兩個(gè)試管架固定板相對應(yīng)的兩個(gè)試管架固定孔。
      7.根據(jù)權(quán)利要求6所述的教學(xué)用的多用物理燒杯架,其特征在于:所述第一試管架和第二試管架的上、下端面中間設(shè)有插管口。
      8.根據(jù)權(quán)利要求6所述教學(xué)用的多用物理燒杯架,其特征在于:所述第一試管架的試管架上、下固定板通過螺栓固定于第二支撐架上連接固定;所述第二試管架中間設(shè)有的試管架中間固定孔連接于第一試管架相對應(yīng)的試管架中間固定孔連接固定。
      【文檔編號】B01L9/00GK203990701SQ201420442503
      【公開日】2014年12月10日 申請日期:2014年8月1日 優(yōu)先權(quán)日:2014年8月1日
      【發(fā)明者】種福東 申請人:種福東
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