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      電子書寫裝置的制作方法

      文檔序號:12063622閱讀:333來源:國知局
      電子書寫裝置的制作方法

      本發(fā)明涉及電子設備,特別是涉及一種電子書寫裝置。



      背景技術:

      書法是中國漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術,以其書體筆法、結構和章法書寫,使之成為富有美感的藝術作品。

      目前人們練習書法,仍然才采用傳統(tǒng)的筆墨紙硯文房四寶,對照字帖進行臨摹或者進行練習,這樣的練習方式,一方面需要購買大量的耗材,使用成本加高;雖然現(xiàn)有技術中出現(xiàn)了一些仿宣紙練習的水寫布,利用水痕形成書寫軌跡,循環(huán)利用,節(jié)省了購買紙墨的費用,但是使用仍不方便仍然需要蘸水書寫,而且需要等到水跡干后才能重復書寫,耽誤了時間。

      另一方面,書寫的質量只要依靠書寫者的判斷,書寫者無法得到專業(yè)的指點和糾正,影響了水平提高。



      技術實現(xiàn)要素:

      鑒于上述問題,提出了本發(fā)明以便提供一種克服上述問題或者至少部分地解決上述問題的電子書寫裝置。

      本發(fā)明一個進一步的目的是要提高書法練習的體驗。

      依據(jù)本發(fā)明的一個方面,提供了一種電子書寫裝置。該電子書寫裝置包括:柔性顯示屏;觸摸膜,覆蓋于柔性顯示屏表面,用于將來自外部對其的觸碰操作轉換為對應的感應數(shù)據(jù);信號處理器,與柔性顯示屏以及觸摸膜分別電連接,配置為獲取感應數(shù)據(jù),并驅動柔性顯示屏按照感應數(shù)據(jù)輸出對應的軌跡,形成書寫筆跡。

      可選地,上述電子書寫裝置還包括:保護膜,覆蓋于觸摸膜表面,具有粗糙的接觸面,以利用接觸面獲取觸碰操作,并傳遞給觸摸膜。

      可選地,感應數(shù)據(jù)包括觸碰位置數(shù)據(jù)以及壓力數(shù)據(jù),并且信號處理器還配置為:按照觸碰位置數(shù)據(jù)確定柔性顯示屏的顯示位置,并根據(jù)壓力數(shù)據(jù)確定顯示位置的色彩深度,其中顯示位置的色彩設置為隨壓力增大而加深。

      可選地,上述電子書寫裝置還包括:一個或兩個卷筒部,卷筒部的外筒壁與柔性顯示屏的一端固定連接,以供柔性顯示屏卷裹在外筒壁上,形成卷軸狀。

      可選地,卷筒部包括:第一卷筒部和第二卷筒部,分別設置在柔性顯示屏的相對設置的兩端,并且信號處理器設置于第一卷筒部的筒體內部,并且第一卷筒部上還設置有輸入接口,與信號處理器電連接,配置為接收用戶的設置操作并向信號處理器提供;第二卷筒部限定有書寫筆容納腔,以供容納用于固定書寫筆的固定裝置。

      可選地,上述電子書寫裝置還包括:電源部,設置于卷筒部的筒體內,以向柔性顯示屏、觸摸膜、以及信號處理器提供電能。

      可選地,上述電子書寫裝置還包括:容納筒,內部限定有容納腔,用于容納柔性顯示屏形成的卷軸及書寫筆。

      可選地,上述電子書寫裝置還包括:無線充電部,設置于卷筒部的筒體內,并與電源部電連接,以對其充電;并且容納筒還設置有:電源接口,配置為連接外部電源;以及電磁感應部,設置在容納筒的筒壁內,用于將來自外部電源的能量以電磁波形式提供給無線充電部。

      可選地,信號處理器還配置為:驅動柔性顯示屏輸出預設的模板字跡,以供用戶進行臨?。徊⒃讷@取到臨摹字跡后,將臨摹字跡與模板字跡進行比對,生成并輸出書寫建議。

      可選地,信號處理器在驅動柔性顯示屏按照感應數(shù)據(jù)輸出對應的軌跡之后,還配置為:保存軌跡的數(shù)據(jù),以供用戶調用。

      本發(fā)明的電子書寫裝置,使用柔性顯示屏進行圖像輸出,同時由觸摸膜和信號處理器將外部觸碰操作轉換為對應的感應數(shù)據(jù),從而按照感應數(shù)據(jù)輸出對應的軌跡,形成書寫筆跡。一方面利用柔性顯示屏便于收納的特點,便于攜帶,另一方面,可以利用電子裝置獲得了良好的書寫體驗。

      進一步地,本發(fā)明的電子書寫裝置,利用覆蓋于觸摸膜表面的保護膜,可以模仿了類似傳統(tǒng)紙張的觸感。書寫者得到在紙張上書寫的體驗。

      進一步地,本發(fā)明的電子書寫裝置,設置一個或兩個卷筒部,一方面便于柔性手寫屏及書寫筆的收納整理,另一方面,可以用于布置信號處理器、電源部、書寫筆固定裝置等部件,使得結構更加緊湊。而且本發(fā)明的電子書寫裝置,還可以進行無線充電,利用電子書寫裝置的容納腔向電源部進行無線充電,減少了電能對電子書寫裝置的應用限制。

      更進一步地,本發(fā)明的電子書寫裝置還可以,驅動柔性顯示屏輸出預設的 模板字跡,以供用戶進行臨??;并在獲取到臨摹字跡后,將臨摹字跡與模板字跡進行比對,生成并輸出書寫建議;另外還保存書寫軌跡,從而實現(xiàn)賞析、讀帖、臨習、摹寫等多種功能,滿足用戶書寫的各種需求。

      上述說明僅是本發(fā)明技術方案的概述,為了能夠更清楚了解本發(fā)明的技術手段,而可依照說明書的內容予以實施,并且為了讓本發(fā)明的上述和其它目的、特征和優(yōu)點能夠更明顯易懂,以下特舉本發(fā)明的具體實施方式。

      根據(jù)下文結合附圖對本發(fā)明具體實施例的詳細描述,本領域技術人員將會更加明了本發(fā)明的上述以及其他目的、優(yōu)點和特征。

      附圖說明

      通過閱讀下文優(yōu)選實施方式的詳細描述,各種其他的優(yōu)點和益處對于本領域普通技術人員將變得清楚明了。附圖僅用于示出優(yōu)選實施方式的目的,而并不認為是對本發(fā)明的限制。而且在整個附圖中,用相同的參考符號表示相同的部件。在附圖中:

      圖1是根據(jù)本發(fā)明一個實施例的電子書寫裝置的示意框圖;

      圖2是根據(jù)本發(fā)明一個實施例的電子書寫裝置的示意框圖;以及

      圖3是根據(jù)本發(fā)明一個實施例的電子書寫裝置的卷軸的示意結構圖;以及

      圖4是根據(jù)本發(fā)明另一實施例的電子書寫裝置的卷軸的示意結構圖。

      具體實施方式

      圖1是根據(jù)本發(fā)明一個實施例的電子書寫裝置100的示意框圖,該電子書寫裝置100一般性地可以包括柔性顯示屏110、觸摸膜120、信號處理器130。

      柔性顯示屏110由柔軟的材料制成,是一種可變型可彎曲的顯示裝置。其一種實現(xiàn)方式為使用PHOLED磷光性OLED技術。觸摸膜120,覆蓋于柔性顯示屏110表面,用于將來自外部對其的觸碰操作轉換為對應的感應數(shù)據(jù)。柔性顯示屏110的電子墨水層均勻密排于觸摸膜120的之下,觸摸膜120的電極可以是通過絲網印刷上去的透明導電體,電極的數(shù)量可以根據(jù)柔性顯示屏110的尺寸以及感應靈敏度的要求進行配置。感應數(shù)據(jù)包括觸碰位置數(shù)據(jù)以及壓力數(shù)據(jù)。

      信號處理器130,與柔性顯示屏110以及觸摸膜120分別電連接,配置為獲取感應數(shù)據(jù),并驅動柔性顯示屏110按照感應數(shù)據(jù)輸出對應的軌跡,形成書寫筆跡。為了使得顯示效果更加逼真,信號處理器130可以按照觸碰位置數(shù)據(jù) 確定柔性顯示屏110的顯示位置,并根據(jù)壓力數(shù)據(jù)確定顯示位置的色彩深度,其中顯示位置的色彩設置為隨壓力增大而加深。在柔性顯示屏110輸出黑白圖像時,其顯示效果為,感受到書寫筆壓力越大的位置顏色越黑,使得顯示效果更加符合書寫的效果。例如在使用毛筆等柔性書寫筆,進行書寫時,柔性顯示屏110可以逼真地顯示出筆鋒的效果。

      為了使本實施例的電子書寫裝置100具有類似于宣紙等紙張的質感,柔性顯示屏110表面還可以覆蓋有保護膜140,保護膜140表面具有類似于紙張的粗糙的接觸面,以利用接觸面獲取觸碰操作,并傳遞給觸摸膜120。在用戶進行書寫時,可以具備類似于在紙張上書寫的感覺,提升了使用體驗。

      信號處理器130還可以驅動柔性顯示屏110輸出預設的模板字跡,以供用戶進行臨??;并在獲取到臨摹字跡后,可以將臨摹字跡與模板字跡進行比對,生成并輸出書寫建議。例如在臨摹字跡完成后,信息處理器可以自動對字跡進行分析給出用筆、間架、布局方面的提示。相比現(xiàn)有技術中用戶無法判斷書寫的質量,本實施例的電子書寫裝置100可以給書寫者提供專業(yè)的指導,以便于書寫者更快地提高水平,有針對性地進行改進。

      信號處理器130在驅動柔性顯示屏110按照感應數(shù)據(jù)輸出對應的軌跡之后,還可以:保存軌跡的數(shù)據(jù),以供用戶調用。用戶可以選擇保存寫完的作品,以供后續(xù)進行欣賞和觀看。從而本實施例的電子書寫裝置100,還可以用于展示書法作品,從而實現(xiàn)了賞析、讀帖、臨習、摹寫等多種功能于一身,也可以用于自由創(chuàng)作,大大方便了書法愛好者的學習、創(chuàng)作、欣賞,滿足不同用戶的需求。

      在一些可選實施例中,本實施例的電子書寫裝置100,還可以設置有數(shù)據(jù)接口,以供進行數(shù)據(jù)讀寫。用戶可以將完成的作品導出,以供進行數(shù)據(jù)交流,方便地將作品進行傳播。另外,用戶也可以將他人的作品、字帖、模板等文件導入電子書寫裝置100中,以供觀看或者學些。例如本實施例的電子書寫裝置100可以設置USB等硬件接口,以供使用U盤等存儲裝置進行讀寫,在另一些實例中,電子書寫裝置100可以具備網絡傳輸接口,以供用戶通過網絡等方式進行操作。優(yōu)選地,電子書寫裝置100還可以與特定的云端服務器進行同步,以將用戶的數(shù)據(jù)進行遠程同步,當用戶使用其賬戶登錄后,可以自動使用其云端的數(shù)據(jù)。此外云端服務器還可以記錄用戶進行書寫的各種數(shù)據(jù),例如書寫字數(shù)、書寫時間、臨摹字帖種類,利用這些數(shù)據(jù)可以實現(xiàn)用戶的社交分享,提高用戶進行書法練習的積極性。

      圖2是根據(jù)本發(fā)明一個實施例的電子書寫裝置100的示意框圖,電子書寫裝置100還可以設置一個或兩個卷筒部150、容納筒180等部件,卷筒部150內可以設置有信號處理器130、電源部160、無線充電部170,容納筒180可以用于布置電源接口182、電磁感應部184。

      圖3是根據(jù)本發(fā)明一個實施例的電子書寫裝置100的卷軸的示意結構圖,在該實施例中設置了一個卷筒部150,卷筒部150的外筒壁與柔性顯示屏110的一端固定連接,以供柔性顯示屏110卷裹在外筒壁上,形成卷軸狀。柔性顯示屏110的一端與卷筒部150連接,在電子書寫裝置100使用完畢后,可以將柔性顯示屏110可以卷裹在卷筒部150外筒壁上,形成卷軸。一方面節(jié)省了收納時的空間,另一方面由于卷軸是中國書畫的主要裝裱形式,也使得電子書寫裝置100更加具有傳統(tǒng)氣息。在此實施例中,電子書寫裝置100可以形成豎軸式的卷軸。

      卷筒部150內部可以設置為中空,卷筒部150筒體內部用于布置各種電氣部件,例如布置有信號處理器130、電源部160等。在一種可選實施例中,信號處理器130布置于卷筒部150的筒體內部。另外卷筒部150上還可以增加設置輸入接口、數(shù)據(jù)接口等,輸入接口可以為觸摸按鍵或者實體按鍵,以供用戶進行設置操作,輸入接口與信號處理器130電連接,配置為接收用戶的設置操作并向信號處理器130提供,用戶可以進行各項設置。數(shù)據(jù)接口可以是設置卷筒部150上的類似于USB之類的硬件接口,也可以是設置于卷筒部150內的類似于Wi-Fi之類的網絡傳輸接口。

      電源部160,設置于卷筒部150的筒體內,以向柔性顯示屏110、觸摸膜120、以及信號處理器130提供電能。電子書寫裝置100中的容納筒180,內部限定有容納腔,用于容納柔性顯示屏110形成的卷軸以及書寫筆,該書寫筆與電子書寫裝置100匹配設置,可以具有類似于毛筆的柔性筆頭,也可以選擇直接使用已有的毛筆。該容納筒180除了作為卷軸的保護殼體之外,還可以用于對電源部160充電,在此實施例中,卷筒部150的筒體內還設置有無線充電部170,容納筒180還設置有電磁感應部184以及電源接口182。容納筒180的容納腔的形狀可以與卷軸以及書寫筆的形狀設置為相適配。

      電源接口182,配置為連接外部電源;以及電磁感應部184,設置在容納筒180的筒壁內,用于將來自外部電源的能量以電磁波形式提供給無線充電部170。無線充電部170接收電磁波形式的能量,并向電源部160進行充電。從而可以利用容納筒180進行電子書寫裝置100的充電,解決了供電問題。

      圖4是根據(jù)本發(fā)明另一實施例的電子書寫裝置100的卷軸的示意結構圖,在該實施例中設置了兩個卷筒部,分別為第一卷筒部151和第二卷筒部152,分別設置在柔性顯示屏110的相對設置的兩端,在此實施例中,電子書寫裝置100可以形成橫軸式的卷軸。

      第一卷筒部151和第二卷筒部152內部可以均可以設置為中空,第一卷筒部151筒體內部用于布置各種電氣部件,例如布置有信號處理器130、電源部160等。在一種可選實施例中,信號處理器130布置于第一卷筒部151的筒體內部。另外第一卷筒部151上還可以增加設置輸入接口、數(shù)據(jù)接口等,輸入接口可以為觸摸按鍵或者實體按鍵,以供用戶進行設置操作,輸入接口與信號處理器130電連接,配置為接收用戶的設置操作并向信號處理器130提供,用戶可以進行各項設置。數(shù)據(jù)接口可以是設置第一卷筒部151上的類似于USB之類的硬件接口,也可以是設置于第一卷筒部151內的類似于Wi-Fi之類的網絡傳輸接口。

      第一卷筒部151的筒體內還可以設置有電源部160,以向柔性顯示屏110、觸摸膜120、以及信號處理器130提供電能。第一卷筒部151的筒體內還設置有無線充電部170,與電源部160電連接,以在卷軸收納于容納筒180內時,接收電磁波形式的能量,并向電源部160進行充電。

      第二卷筒部152的筒體內限定有書寫筆容納腔,以供容納用于固定書寫筆的固定裝置。由于本實施例的電子書寫裝置100主要用于對毛筆書寫的書法練習,而毛筆的筆頭比較柔軟,容易受到外部的破壞,因此可以在第二卷筒部152的筒體內防止固定書寫筆的固定裝置。第二卷筒部152可以通過抽拉、樞轉的方式進行打開,以顯露內部的固定裝置,以便用于進行取放書寫筆。進一步方便了用戶進行書寫筆的收納。

      容納筒180,內部限定有容納腔也可以設置為容納該實施例的電子書寫裝置100的形成的卷軸以及書寫筆,該書寫筆可以具有類似于毛筆的柔性筆頭,也可以選擇直接使用已有的毛筆。該容納筒180除了作為卷軸的保護殼體之外,還可以用于對電源部160充電,容納筒180的容納腔的形狀可以與卷軸以及書寫筆的形狀設置為相適配。

      本實施例的電子書寫裝置100,使用柔性顯示屏110進行圖像輸出,同時由觸摸膜120和信號處理器130將外部觸碰操作轉換為對應的感應數(shù)據(jù),從而按照感應數(shù)據(jù)輸出對應的軌跡,形成書寫筆跡。一方面利用柔性顯示屏110便于收納的特點,便于攜帶,另一方面,可以利用電子裝置實現(xiàn)了實際的書寫體 驗。而且利用覆蓋于觸摸膜120表面的保護膜140,可以模仿了類似傳統(tǒng)紙張的觸感。書寫者得到在紙張上書寫的體驗。

      進一步地,本實施例的電子書寫裝置100,設置一個或兩個卷筒部,一方面便于柔性手寫屏的收納整理,另一方面,可以用于布置信號處理器130、電源部160、書寫筆固定裝置等部件,使得結構更加緊湊。而且本發(fā)明的電子書寫裝置100,還可以進行無線充電,利用電子書寫裝置100的容納腔向電源部160進行無線充電,減少了電能對電子書寫裝置100的應用限制。

      又進一步地,本發(fā)明的電子書寫裝置100還可以驅動柔性顯示屏110輸出預設的模板字跡,以供用戶進行臨??;并在獲取到臨摹字跡后,將臨摹字跡與模板字跡進行比對,生成并輸出書寫建議;另外還保存書寫軌跡,從而實現(xiàn)賞析、讀帖、臨習、摹寫等多種功能,滿足用戶書寫的各種需求。

      在此處所提供的說明書中,說明了大量具體細節(jié)。然而,能夠理解,本發(fā)明的實施例可以在沒有這些具體細節(jié)的情況下實踐。在一些實例中,并未詳細示出公知的方法、結構和技術,以便不模糊對本說明書的理解。

      類似地,應當理解,為了精簡本公開并幫助理解各個發(fā)明方面中的一個或多個,在上面對本發(fā)明的示例性實施例的描述中,本發(fā)明的各個特征有時被一起分組到單個實施例、圖、或者對其的描述中。然而,并不應將該公開的方法解釋成反映如下意圖:即所要求保護的本發(fā)明要求比在每個權利要求中所明確記載的特征更多的特征。更確切地說,如下面的權利要求書所反映的那樣,發(fā)明方面在于少于前面公開的單個實施例的所有特征。因此,遵循具體實施方式的權利要求書由此明確地并入該具體實施方式,其中每個權利要求本身都作為本發(fā)明的單獨實施例。

      本領域那些技術人員可以理解,可以對實施例中的設備中的模塊進行自適應性地改變并且把它們設置在與該實施例不同的一個或多個設備中??梢园褜嵤├械哪K或單元或組件組合成一個模塊或單元或組件,以及此外可以把它們分成多個子模塊或子單元或子組件。除了這樣的特征和/或過程或者單元中的至少一些是相互排斥之外,可以采用任何組合對本說明書(包括伴隨的權利要求、摘要和附圖)中公開的所有特征以及如此公開的任何方法或者設備的所有過程或單元進行組合。除非另外明確陳述,本說明書(包括伴隨的權利要求、摘要和附圖)中公開的每個特征可以由提供相同、等同或相似目的的替代特征來代替。

      此外,本領域的技術人員能夠理解,盡管在此所述的一些實施例包括其它 實施例中所包括的某些特征而不是其它特征,但是不同實施例的特征的組合意味著處于本發(fā)明的范圍之內并且形成不同的實施例。例如,在權利要求書中,所要求保護的實施例的任意之一都可以以任意的組合方式來使用。

      本發(fā)明的各個部件實施例可以以硬件實現(xiàn),或者以在一個或者多個處理器上運行的軟件模塊實現(xiàn),或者以它們的組合實現(xiàn)。本領域的技術人員應當理解,可以在實踐中使用微處理器或者數(shù)字信號處理器(DSP)來實現(xiàn)根據(jù)本發(fā)明實施例的電子書寫裝置100中的一些或者全部部件的一些或者全部功能。本發(fā)明還可以實現(xiàn)為用于執(zhí)行這里所描述的方法的一部分或者全部的設備或者裝置程序(例如,計算機程序和計算機程序產品)。這樣的實現(xiàn)本發(fā)明的程序可以存儲在計算機可讀介質上,或者可以具有一個或者多個信號的形式。這樣的信號可以從因特網網站上下載得到,或者在載體信號上提供,或者以任何其他形式提供。

      應該注意的是上述實施例對本發(fā)明進行說明而不是對本發(fā)明進行限制,并且本領域技術人員在不脫離所附權利要求的范圍的情況下可設計出替換實施例。在權利要求中,不應將位于括號之間的任何參考符號構造成對權利要求的限制。單詞“包含”不排除存在未列在權利要求中的元件或步驟。位于元件之前的單詞“一”或“一個”不排除存在多個這樣的元件。本發(fā)明可以借助于包括有若干不同元件的硬件以及借助于適當編程的計算機來實現(xiàn)。在列舉了若干裝置的單元權利要求中,這些裝置中的若干個可以是通過同一個硬件項來具體體現(xiàn)。單詞第一、第二、以及第三等的使用不表示任何順序??蓪⑦@些單詞解釋為名稱。

      至此,本領域技術人員應認識到,雖然本文已詳盡示出和描述了本發(fā)明的多個示例性實施例,但是,在不脫離本發(fā)明精神和范圍的情況下,仍可根據(jù)本發(fā)明公開的內容直接確定或推導出符合本發(fā)明原理的許多其他變型或修改。因此,本發(fā)明的范圍應被理解和認定為覆蓋了所有這些其他變型或修改。

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