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      基于少樣本提示學(xué)習(xí)的弱語義關(guān)聯(lián)抽取式問答方法

      文檔序號:40239224發(fā)布日期:2024-12-06 17:04閱讀:來源:國知局

      技術(shù)特征:

      1.一種基于少樣本提示學(xué)習(xí)的弱語義關(guān)聯(lián)抽取式問答方法,其特征在于,所述方法包括:

      2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的方法,其特征在于,所述步驟1包括:

      3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的方法,其特征在于,所述步驟2包括:

      4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的方法,其特征在于,包括:

      5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的方法,其特征在于,所述步驟3包括:

      6.根據(jù)權(quán)利要求5所述的方法,其特征在于,包括:

      7.根據(jù)權(quán)利要求4所述的方法,其特征在于,構(gòu)建k+1-way?few-shot?dataset訓(xùn)練集包括:問題映射,將問題集合query映射到類別標(biāo)簽label;數(shù)據(jù)增強,使用數(shù)據(jù)增強方法將答案集合answer擴充為answer’;模板實例化,使用answer’和類別標(biāo)簽label實例化template模板,獲取k+1-way?few-shot?dataset訓(xùn)練集。

      8.根據(jù)權(quán)利要求7所述的方法,其特征在于,所述問題映射包括:

      9.根據(jù)權(quán)利要求7所述的方法,其特征在于,所述數(shù)據(jù)增強包括:

      10.根據(jù)權(quán)利要求7所述的方法,其特征在于,所述模板實例化包括:


      技術(shù)總結(jié)
      本發(fā)明涉及抽取式問答任務(wù)技術(shù)領(lǐng)域,尤其是提供了一種基于少樣本提示學(xué)習(xí)的弱語義關(guān)聯(lián)抽取式問答方法。該方法包括對抽取式問答的問題進行定義,定義語境文本集合Context、問題集合Query和答案集合Answer;構(gòu)建基于少樣本提示學(xué)習(xí)的模型FSPM4WSAEQA,并對模型進行訓(xùn)練,獲取分類模型f<subgt;NN</subgt;;應(yīng)用獲取的分類模型f<subgt;NN</subgt;,根據(jù)提問從給定的語境文本集合中抽取答案,該方法在少樣本的情景下,在弱語義關(guān)聯(lián)場景中通過提示學(xué)習(xí)為EQA系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)了問答對間的關(guān)聯(lián),提升了模型在弱語義關(guān)聯(lián)場景中的答案抽取能力。

      技術(shù)研發(fā)人員:魏墨濟,郭延燕,趙燕清,于俊鳳,李晨,朱世偉,李憲毅,李思思
      受保護的技術(shù)使用者:山東省科學(xué)院情報研究所
      技術(shù)研發(fā)日:
      技術(shù)公布日:2024/12/5
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