一種教務(wù)服務(wù)終端機的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001 ]本實用新型涉及教學(xué)設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及一種教務(wù)服務(wù)終端機。
【背景技術(shù)】
[0002]教務(wù)終端機利用互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)模式，以網(wǎng)絡(luò)為平臺，為各個學(xué)校教務(wù)系統(tǒng)的管理提供一個平臺，幫助學(xué)校管理教務(wù)系統(tǒng)，用一個賬號解決學(xué)校教務(wù)教學(xué)管理，并且學(xué)?？梢宰杂蛇x擇學(xué)校需要的教務(wù)管理系統(tǒng)。教務(wù)終端機被廣泛的應(yīng)用于各個學(xué)校。不過目前的教務(wù)終端機存在以下問題:只能查詢信息不能打?。簧矸蒡炞C方式單一;并且現(xiàn)在的教務(wù)終端缺少對學(xué)生的考勤功能。
【實用新型內(nèi)容】
[0003]針對上述技術(shù)問題，本實用新型的目的在于提供一種教務(wù)服務(wù)終端機，其功能多樣化，具有多種身份驗證方式，使用更加方便。
[0004]為實現(xiàn)上述目的，本實用新型采用如下技術(shù)方案:
[0005]—種教務(wù)服務(wù)終端機，包括機柜，該機柜上設(shè)有操作面板、身份證感應(yīng)器、指紋采集器、輸入按鍵以及圖像采集器，所述機柜內(nèi)設(shè)有打印機、單片機、無線通訊模塊和存儲器，所述操作面板、身份證感應(yīng)器、指紋采集器、輸入按鍵、打印機、圖像采集器、存儲器均與單片機連接，所述單片機通過無線通訊模塊與外部的服務(wù)器連接;所述機柜上設(shè)有輸出窗口，該輸出窗口與打印機位置對應(yīng)。
[0006]優(yōu)選的，所述機柜上還設(shè)有煙霧傳感器以及聲光報警器，所述煙霧傳感器和聲光報警器均與單片機連接。
[0007]優(yōu)選的，所述單片機的型號為AT89C52。
[0008]優(yōu)選的，所述無線通訊模塊包括WIFI模塊和藍牙模塊。
[0009]優(yōu)選的，所述機柜上還設(shè)有攝像頭，該攝像頭與單片機連接。
[0010]相比現(xiàn)有技術(shù)，本實用新型的有益效果在于:
[0011]本實用新型具有多種身份識別方式，學(xué)生需要進行下載、打印等事件時可任意選擇身份證感應(yīng)器、指紋采集器、輸入按鍵中的其中一種進行身份識別進入相應(yīng)界面執(zhí)行下一步操作，之后通過打印機可以對相關(guān)資料進行打??；另一方面，學(xué)生通過身份證感應(yīng)器、指紋采集器可進行考勤記錄。
【附圖說明】
[0012]圖1為本實用新型的模塊結(jié)構(gòu)圖；
[0013]圖2為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0014]其中；1、機柜;2、操作面板;3、身份證感應(yīng)器;4、指紋采集器;5、輸入按鍵;6、圖像采集器;7、打印機;8、單片機、9、無線通訊模塊；10、存儲器；11、輸出窗口； 12、煙霧傳感器；
13、聲光報警器;14、攝像頭;15、服務(wù)器。
【具體實施方式】
[0015]下面，結(jié)合附圖以及【具體實施方式】，對本實用新型做進一步描述:
[0016]參見圖1和圖2，本實用新型提供一種教務(wù)服務(wù)終端機，其包括機柜1，該機柜I通常是一種豎立放置的長方體形狀的柜體，具有機殼，內(nèi)部具有足夠容納本實用新型所需器件的空間。在該機柜I上設(shè)有操作面板2、身份證感應(yīng)器3、指紋采集器4、輸入按鍵5以及圖像采集器6。其中，操作面板2為一觸控顯示屏，通過該操作面板2用戶可進行操作控制，身份證感應(yīng)器3、指紋采集器4都是用于識別用戶的身份信息，輸入按鍵5可用于輸入學(xué)號、姓名、密碼等信息，通過該輸入按鍵5，學(xué)生也可以輸入自己的身份信息進行身份確認。身份確認后進入相應(yīng)的界面。
[0017]機柜I內(nèi)設(shè)有打印機7、單片機8、無線通訊模塊9和存儲器10，所述操作面板2、身份證感應(yīng)器3、指紋采集器4、輸入按鍵5、打印機7、圖像采集器6、存儲器10均與單片機8連接，所述單片機8通過無線通訊模塊9與外部的服務(wù)器15連接;所述機柜I上設(shè)有輸出窗口 11，該輸出窗口 11與打印機7位置對應(yīng)。單片機8的型號優(yōu)選為AT89C52。
[0018]用戶在身份確認后可進入相關(guān)的界面對成績單等資料進行下載或打印。成績單等資料存儲于存儲器10中，用戶通過操作面板2輸入操作信號，單片機8接收到操作信號后調(diào)取存儲器10中的資料并控制其顯示于操作面板2上，從而用戶可進行打印。為了支持打印機7的實施，比如在機柜I上還設(shè)有用于存放紙張的抽屜，打印機7的工作原理通過現(xiàn)有技術(shù)可以獲知，打印后的紙張通過輸出窗口 11輸出，用戶通過輸出窗口 11可以將該資料取走。
[0019]存儲器10中存儲的信號一般是有教師通過外部的服務(wù)器15將分別與每個學(xué)生對應(yīng)的信號發(fā)送至存儲器10中，在本實施例中還有一種情況是學(xué)生的考勤記錄可保存于存儲器10中，而教師可通過無線通訊模塊9從存儲器10中獲取學(xué)生的考勤信息進行查看。
[0020]當然，本實用新型中，外部的服務(wù)器15通過無線通訊模塊9與單片機8之間取得聯(lián)系能夠?qū)崿F(xiàn)信息交互，必然具有多種功能，例如，在服務(wù)器15那端可以通過發(fā)送信號給單片機8，從而控制打印機7進行打印。無線通訊模塊9包括WIFI模塊和藍牙模塊。
[0021]機柜I上還設(shè)有煙霧傳感器12以及聲光報警器13，所述煙霧傳感器12和聲光報警器13均與單片機8連接。該設(shè)置起到應(yīng)急作用，在發(fā)生火災(zāi)等情況下，煙霧傳感器12能夠檢測外界的煙霧濃度，超過預(yù)設(shè)值時發(fā)送信號至單片機8，從而單片機8控制聲光報警器13報警，及時提醒學(xué)生和老師。
[0022]機柜I上還設(shè)有攝像頭14，該攝像頭14與單片機8連接。攝像頭14起到監(jiān)控的作用，一般機柜I都是放置于教室走廊，方便大家使用，該攝像頭14一般安裝于朝教室的方向，能夠監(jiān)控教室的情況，進一步保障學(xué)生財物等安全。
[0023]對本領(lǐng)域的技術(shù)人員來說，可根據(jù)以上描述的技術(shù)方案以及構(gòu)思，做出其它各種相應(yīng)的改變以及形變，而所有的這些改變以及形變都應(yīng)該屬于本實用新型權(quán)利要求的保護范圍之內(nèi)。
【主權(quán)項】
1.一種教務(wù)服務(wù)終端機，其特征在于，包括機柜，該機柜上設(shè)有操作面板、身份證感應(yīng)器、指紋采集器、輸入按鍵以及圖像采集器，所述機柜內(nèi)設(shè)有打印機、單片機、無線通訊模塊和存儲器，所述操作面板、身份證感應(yīng)器、指紋采集器、輸入按鍵、打印機、圖像采集器、存儲器均與單片機連接，所述單片機通過無線通訊模塊與外部的服務(wù)器連接;所述機柜上設(shè)有輸出窗口，該輸出窗口與打印機位置對應(yīng)。2.如權(quán)利要求1所述的教務(wù)服務(wù)終端機，其特征在于，所述機柜上還設(shè)有煙霧傳感器以及聲光報警器，所述煙霧傳感器和聲光報警器均與單片機連接。3.如權(quán)利要求1所述的教務(wù)服務(wù)終端機，其特征在于，所述單片機的型號為AT89C52。4.如權(quán)利要求1所述的教務(wù)服務(wù)終端機，其特征在于，所述無線通訊模塊包括WIFI模塊和藍牙模塊。5.如權(quán)利要求1所述的教務(wù)服務(wù)終端機，其特征在于，所述機柜上還設(shè)有攝像頭，該攝像頭與單片機連接。
【專利摘要】本實用新型涉及一種教務(wù)服務(wù)終端機，包括機柜，該機柜上設(shè)有操作面板、身份證感應(yīng)器、指紋采集器、輸入按鍵以及圖像采集器，所述機柜內(nèi)設(shè)有打印機、單片機、無線通訊模塊和存儲器，操作面板、身份證感應(yīng)器、指紋采集器、輸入按鍵、打印機、圖像采集器、存儲器均與單片機連接，單片機通過無線通訊模塊與外部的服務(wù)器連接；機柜上設(shè)有輸出窗口，該輸出窗口與打印機位置對應(yīng)。本實用新型具有多種身份識別方式，學(xué)生需要進行下載、打印等事件時可任意選擇身份證感應(yīng)器、指紋采集器、輸入按鍵中的其中一種進行身份識別進入相應(yīng)界面執(zhí)行下一步操作，之后通過打印機可以對相關(guān)資料進行打?。涣硪环矫?，學(xué)生通過身份證感應(yīng)器、指紋采集器可進行考勤記錄。
【IPC分類】G06Q50/20, G06F21/31
【公開號】CN205318469
【申請?zhí)枴緾N201620067351
【發(fā)明人】郭盛煌
【申請人】廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院
【公開日】2016年6月15日
【申請日】2016年1月22日