本實(shí)用新型涉及種智能裝置,具體涉及一種人體感應(yīng)裝置。
背景技術(shù):
目前,大學(xué)校園在考勤、宿舍管理、生活管理等方面存在弊端,校園內(nèi)普遍存在逃課現(xiàn)象,為了防止學(xué)生逃課,學(xué)校制定了一系列考勤措施,考勤方式主要有人工花名冊點(diǎn)名、考勤機(jī)進(jìn)行打卡點(diǎn)名、指紋考勤等方式,人工花名冊點(diǎn)名不僅消耗時間長,而且容易出現(xiàn)冒名簽到、代替簽到的情況,打卡點(diǎn)名也容易出現(xiàn)替代打卡的情況,通常重力按壓進(jìn)行指紋考勤,導(dǎo)致指紋考勤機(jī)經(jīng)常損壞,影響其壽命。此外,由于宿管的工作繁忙和學(xué)生人數(shù)較多,對于進(jìn)入宿舍人員沒有檢查,造成學(xué)生宿舍管理效率較低,因此,需要如何設(shè)置一種人體感應(yīng)裝置,有利于學(xué)生的管理。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:
為了解決上述問題,本實(shí)用新型提供了一種人體感應(yīng)裝置。
本實(shí)用新型的技術(shù)方案為:一種人體感應(yīng)裝置,內(nèi)部設(shè)置有電池、信號接收芯片、處理器、后臺數(shù)據(jù)系統(tǒng),電池與信號接收芯片電連接,信號接收芯片與處理器電連接,處理器與后臺數(shù)據(jù)系統(tǒng)連接,后臺數(shù)據(jù)系統(tǒng)內(nèi)部設(shè)置有數(shù)據(jù)存儲模塊;包括與人體感應(yīng)裝置相配合使用的手環(huán),手環(huán)內(nèi)設(shè)置有電池、第一心率檢測器、第二心率檢測器、數(shù)據(jù)處理芯片、信號發(fā)出芯片,第二心率檢測器設(shè)置在手環(huán)的兩端,第一心率檢測器、第二心率檢測器分別與數(shù)據(jù)處理芯片電連接,數(shù)據(jù)處理芯片與信號發(fā)出芯片電連接。
進(jìn)一步地,所述手環(huán)內(nèi)設(shè)置有校園卡芯片。
進(jìn)一步地,所述手環(huán)上還設(shè)置有充電接口。
本實(shí)用新型的有益效果為:方便對學(xué)生的出勤情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),提高了學(xué)生宿舍的管理效率。
附圖說明
圖1為手環(huán)內(nèi)部電路模塊圖。
圖2為人體感應(yīng)裝置電路模塊圖。
具體實(shí)施方式
下面結(jié)合附圖對本實(shí)用新型的具體實(shí)施方式作進(jìn)一步說明,本實(shí)施例不構(gòu)成對本實(shí)用新型的限制。
參閱圖1所示,手環(huán)內(nèi)設(shè)置有電池、第一心率檢測器、第二心率檢測器、數(shù)據(jù)處理芯片、信號發(fā)出芯片, 其中,第二心率檢測器設(shè)置在手環(huán)的兩端,第一心率檢測器、第二心率檢測器分別與數(shù)據(jù)處理芯片電連接,數(shù)據(jù)處理芯片與信號發(fā)出芯片電連接。
戴手環(huán)時,握住手環(huán)兩端,第二心率檢測器檢測到使用者的一只手的心率,第一心率檢測器檢測到使用者的另一只手的心率,數(shù)據(jù)處理芯片通過比較第一心率檢測器和第二心率檢測器采集到的數(shù)據(jù),若二者采集到的數(shù)據(jù)相同就能夠閉合手環(huán),數(shù)據(jù)不同則手環(huán)兩端無法閉合,信號發(fā)出芯片所在電路被斷開,信號發(fā)出芯片無法發(fā)出信號。閉合手環(huán)后,信號發(fā)出芯片發(fā)出內(nèi)部設(shè)置的學(xué)生信息數(shù)據(jù)。
手環(huán)上還設(shè)置有充電接口,用于給電池充電。
手環(huán)內(nèi)還設(shè)置有校園卡芯片,學(xué)生可以直接通過手環(huán)在校園內(nèi)充當(dāng)校園卡使用。
教室門、宿舍門上安裝有人體感應(yīng)裝置,如圖2所示,內(nèi)部設(shè)置有電池、信號接收芯片、處理器、后臺數(shù)據(jù)系統(tǒng),電池與信號接收芯片電連接,信號接收芯片與處理器電連接,處理器與后臺數(shù)據(jù)系統(tǒng)連接,后臺數(shù)據(jù)系統(tǒng)內(nèi)部設(shè)置有數(shù)據(jù)存儲模塊。
工作原理為:當(dāng)帶有手環(huán)的學(xué)生進(jìn)入教室或宿舍門口時,手環(huán)內(nèi)部的信號發(fā)出芯片發(fā)出信號,信號接收芯片收到信號后,將信號傳輸給處理器,處理器通過與后臺數(shù)據(jù)系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)對比,對信號進(jìn)行處理,若與后臺數(shù)據(jù)系統(tǒng)內(nèi)的數(shù)據(jù)一致,則打開宿舍大門或教室門,若與后臺數(shù)據(jù)系統(tǒng)內(nèi)的數(shù)據(jù)一致,則門無法打開。
通過查詢后臺數(shù)據(jù)系統(tǒng)內(nèi)的數(shù)據(jù)存儲信息,能夠查看學(xué)生的上課簽到信息,與宿舍進(jìn)出信息。
以上所述,僅是本實(shí)用新型的較佳實(shí)施例而已,不用于限制本實(shí)用新型,本領(lǐng)域技術(shù)人員可以在本實(shí)用新型的實(shí)質(zhì)和保護(hù)范圍內(nèi),對本實(shí)用新型做出各種修改或等同替換,這種修改或等同替換也應(yīng)視為落在本實(shí)用新型技術(shù)方案的保護(hù)范圍內(nèi)。