專利名稱：一種聲光門鈴的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種門鈴，尤其涉及一種聲光門鈴。
背景技術(shù)：
現(xiàn)在的門鈴都是以聲音為信號喚人的，因為信號單一，往往要受到其他聲音的干 擾，如收音機(jī)、錄音機(jī)、電視機(jī)以及說笑聲、談?wù)摰穆曇?，以至于不能及時開門，如果家中有 聽力不方便內(nèi)的人或者是聾人，那么聲控的門鈴就起不了作用。

實用新型內(nèi)容本實用新型的目的是提供一種聲光門鈴。使單一的發(fā)聲信號為光聲兼有兩個信 號，共同作用于人的視覺和聽覺，有效地提醒人及時開門。為實現(xiàn)上述目的，本實用新型采用的技術(shù)方案是一種聲光門鈴，包括一開關(guān)、一發(fā)光元件、一電池和一發(fā)聲元件串聯(lián)連接，組成一 閉合回路電路。上述的一種聲光門鈴，其中，所述開關(guān)為按鈕開關(guān)。上述的一種聲光門鈴，其中，所述發(fā)光元件為LED燈。上述的一種聲光門鈴，其中，所述LED燈有多個。上述的一種聲光門鈴，其中，所述發(fā)聲元件為蜂鳴器。本實用新型的一種聲光門鈴，通過在室內(nèi)增設(shè)的發(fā)光元件與室外的門鈴串聯(lián)，達(dá) 到使單一的發(fā)聲信號為聲光兼有兩個信號，共同作用于人的視覺和聽覺，及時的提醒室內(nèi) 的人開門。

通過閱讀參照如下附圖對非限制性實施例所作的詳細(xì)描述，本實用新型的其他特 征，目的和優(yōu)點將會變得更明顯。圖1為本實用新型一種聲光門鈴的示意圖。
具體實施方式
以下結(jié)合說明書附圖和具體實施方式
來對本實用新型一種聲光門鈴作進(jìn)一步詳 細(xì)地說明。圖1為本實用新型一種聲光門鈴的示意圖。請參見圖1所示一種聲光門鈴，包括一開關(guān)1、一發(fā)光元件2、一電池3和一發(fā)聲元件4串聯(lián)連接， 組成一閉合回路電路。其中，開關(guān)1的類型為按鈕開關(guān)，發(fā)光元件2為LED燈，在串聯(lián)的電 路上發(fā)光元件2可以設(shè)置多個。發(fā)聲元件2為蜂鳴器，其中發(fā)生元件2安裝在開關(guān)1中。在本實施例中，將電池3安裝在門鈴1中，當(dāng)有人來時，按下開關(guān)1使電路通路，首 先由發(fā)聲元件2蜂鳴器發(fā)出聲，在由每個房間內(nèi)的發(fā)光元件3同時亮起，這樣即使房間外的門鈴1聲音不能被屋內(nèi)的主人聽見，每個房間內(nèi)安裝的發(fā)光元件4也能引起屋內(nèi)的主人注 意，及時去開門。進(jìn)一步的，屋內(nèi)安裝的發(fā)光元件2為LED燈，LED燈與室內(nèi)其他發(fā)光體的 顏色不相仿，且發(fā)光元件2只需采用15瓦以下的，這樣能更有效的省電。綜上所述，本實用新型一種聲光門鈴，通過在室內(nèi)增設(shè)的發(fā)光元件與室外的門鈴 串聯(lián)，達(dá)到使單一的發(fā)聲信號為聲光兼有兩個信號，共同作用于人的視覺和聽覺，使發(fā)光元 件提醒室內(nèi)的人及時去開門。以上對本實用新型的具體實施例進(jìn)行了描述。需要理解的是，本實用新型并不局 限于上述特定實施方式，其中未盡詳細(xì)描述的設(shè)備和結(jié)構(gòu)應(yīng)該理解為用本領(lǐng)域中的普通方 式予以實施；本領(lǐng)域技術(shù)人員可以在權(quán)利要求的范圍內(nèi)做出各種變形或修改，這并不影響 本實用新型的實質(zhì)內(nèi)容。
權(quán)利要求1.一種聲光門鈴，其特征在于，一開關(guān)、一發(fā)光元件、一電池和一發(fā)聲元件串聯(lián)連接，組 成一閉合回路電路。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的聲光門鈴，其特征在于，所述開關(guān)為按鈕開關(guān)。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的聲光門鈴，其特征在于，所述發(fā)光元件為LED燈。
4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的聲光門鈴，其特征在于，所述LED燈有多個。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的聲光門鈴，其特征在于，所述發(fā)聲元件為蜂鳴器。
專利摘要本實用新型一種聲光門鈴，包括門鈴，所述門鈴串聯(lián)連接于增設(shè)在室內(nèi)的發(fā)光元件。本實用新型提供一種聲光門鈴，達(dá)到使單一的發(fā)聲信號為聲光兼有兩個信號，共同作用于人的視覺和聽覺，使發(fā)光元件提醒室內(nèi)的人及時去開門。
文檔編號G08B7/06GK201917979SQ201020674199
公開日2011年8月3日 申請日期2010年12月22日 優(yōu)先權(quán)日2010年12月22日
發(fā)明者韓云玉 申請人:上海市寶山區(qū)青少年科學(xué)技術(shù)指導(dǎo)站