本發(fā)明涉及多媒體文件播放領(lǐng)域，具體而言，涉及一種播放控制方法及裝置。
背景技術(shù)：
：：眾所周知，影視視頻內(nèi)容中可能包含暴力、色情等兒童不宜的鏡頭，如果不對內(nèi)容進行分級和觀看控制，不適宜的影片給不符合觀看條件的觀眾，特別是青少年兒童的身心健康帶來嚴重的危害。目前的iptv/ott系統(tǒng)中，都是在內(nèi)容上線前由人工或者接口機的方式，將內(nèi)容的級別寫入數(shù)據(jù)庫，用戶播放該視頻內(nèi)容時候系統(tǒng)首先進行內(nèi)容級別判斷，然后進行相關(guān)的童鎖控制。上述的實現(xiàn)方式存在諸多弊端，首先是內(nèi)容上線前的級別錄入存在錯誤的風險。在歐美很多國家有嚴格的內(nèi)容分級審核制度，對于不同類型的觀眾做了嚴格的區(qū)分。然而在很多國家(特別是許多亞洲國家)對視頻內(nèi)容的等級審核制度不完善，沒有明確的視頻內(nèi)容分級，勢必會導致內(nèi)容級別不準確，比如錄入的級別是普通級別，但是視頻內(nèi)容中可能還是存在暴力、色情等場景。其次，提前進行內(nèi)容級別審核都是針對一些影視作品。在自媒體爆炸式增長的今天，很多視頻都是網(wǎng)絡用戶上傳的內(nèi)容，就更沒有辦法對所有的視頻內(nèi)容進行分級審核了。這樣就會導致無法進行精準的童鎖控制，從而給家長帶來困惑?；谏鲜龅姆N種弊端，相關(guān)技術(shù)中的系統(tǒng)童鎖控制模式就不能很好的滿足我們童鎖控制的需求了。而針對相關(guān)技術(shù)中存在的上述問題，目前尚未發(fā)現(xiàn)有效的解決方案。技術(shù)實現(xiàn)要素：本發(fā)明提供了一種播放控制方法及裝置，以至少解決相關(guān)技術(shù)中多媒體文件的播放控制效率低的問題。根據(jù)本發(fā)明的一個方面，提供了一種播放控制方法，包括：從多媒體文件的內(nèi)容中采集出素材信息；根據(jù)所述素材信息確定所述多媒體文件的內(nèi)容級別，其中，所述內(nèi)容級別用于表征適合播放所述多媒體文件的用戶范圍；根據(jù)所述內(nèi)容級別對所述多媒體文件的進行播放控制。進一步地，從多媒體文件的內(nèi)容中采集出素材信息包括：截取所述多媒體文件的畫面并生成采樣圖片；和/或，錄取所述多媒體文件的音頻信息；和/或，提取所述多媒體文件的字幕信息。進一步地，根據(jù)所述素材信息確定所述多媒體文件的內(nèi)容級別包括：識別所述素材信息中是否存在敏感信息，所述敏感信息為僅適合預設(shè)范圍用戶播放的信息；在所述素材信息中存在所述敏感信息時，按照預設(shè)數(shù)據(jù)庫確定所述多媒體文件的內(nèi)容級別。進一步地，根據(jù)所述內(nèi)容級別對所述多媒體文件的進行播放控制包括：獲取所述多媒體文件的觀看對象所屬的用戶范圍；在所述觀看對象所屬的用戶范圍不屬于所述多媒體文件的內(nèi)容級別對應的用戶范圍時，停止播放所述多媒體文件。進一步地，在停止播放所述多媒體文件之后，所述方法還包括：向所述多媒體文件的播放終端反饋輸入解鎖密碼的提示信息；在接收到所述解鎖密碼后，繼續(xù)播放所述多媒體文件。進一步地，從多媒體文件的內(nèi)容中采集出素材信息包括：在所述多媒體文件的播放過程中，從所述多媒體文件的待播放內(nèi)容中采集出所述素材信息。進一步地，所述敏感信息包括以下至少之一：與色情相關(guān)的信息、與暴力相關(guān)的信息、與吸毒相關(guān)的信息、與恐怖相關(guān)的信息、與臟話相關(guān)的信息。根據(jù)本發(fā)明的另一方面，提供了一種播放控制裝置，包括：采集模塊，用于從多媒體文件的內(nèi)容中采集出素材信息；確定模塊，用于根據(jù)所述素材信息確定所述多媒體文件的內(nèi)容級別，其中，所述內(nèi)容級別用于表征適合播放所述多媒體文件的用戶范圍；控制模塊，用于根據(jù)所述內(nèi)容級別對所述多媒體文件的進行播放控制。進一步地，采集模塊還包括：截取單元，用于截取所述多媒體文件的畫面并生成采樣圖片；和/或，錄取單元，用于錄取所述多媒體文件的音頻信息；和/或，提取單元，用于提取所述多媒體文件的字幕信息。進一步地，控制模塊還包括：獲取單元，用于獲取所述多媒體文件的觀看對象所屬的用戶范圍；第一控制單元，用于在所述觀看對象所屬的用戶范圍不屬于所述多媒體文件的內(nèi)容級別對應的用戶范圍時，停止播放所述多媒體文件。進一步地，所述控制模塊還包括：反饋單元，用于在所述第一控制單元停止播放所述多媒體文件之后，向所述多媒體文件的播放終端反饋輸入解鎖密碼的提示信息；第二控制單元，用于在接收到所述解鎖密碼后，繼續(xù)播放所述多媒體文件。通過本發(fā)明，采用從多媒體文件的內(nèi)容中采集出素材信息，然后根據(jù)所述素材信息確定所述多媒體文件的內(nèi)容級別，其中，所述內(nèi)容級別用于表征適合播放所述多媒體文件的用戶范圍，最后根據(jù)所述內(nèi)容級別對所述多媒體文件的進行播放控制，通過動態(tài)采集多媒體文件內(nèi)容并進行播放控制，杜絕了因多媒體文件分類不正確而誤播的問題，解決相關(guān)技術(shù)中多媒體文件的播放控制效率低的問題，進而達到了在多媒體文件播放過程中進行動態(tài)識別和智能控制的效果，營造了健康有序的多媒體文件播放環(huán)境，實現(xiàn)了有效保護青少年身心健康的有益效果。附圖說明此處所說明的附圖用來提供對本發(fā)明的進一步理解，構(gòu)成本申請的一部分，本發(fā)明的示意性實施例及其說明用于解釋本發(fā)明，并不構(gòu)成對本發(fā)明的不當限定。在附圖中：圖1是根據(jù)本發(fā)明實施例的播放控制方法的流程圖；圖2是根據(jù)本發(fā)明實施例的播放控制裝置的結(jié)構(gòu)框圖；圖3是根據(jù)本發(fā)明實施例的播放控制裝置的可選結(jié)構(gòu)框圖一；圖4是根據(jù)本發(fā)明實施例的播放控制裝置的可選結(jié)構(gòu)框圖二；圖5是根據(jù)本發(fā)明實施例的播放控制裝置的可選結(jié)構(gòu)框圖三；圖6是根據(jù)本發(fā)明可選實施例的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖；圖7是根據(jù)本發(fā)明可選實施例的視頻動態(tài)識別的童鎖智能控制流程圖；圖8是根據(jù)本發(fā)明可選實施例的提示用戶輸入童鎖密碼示意圖。具體實施方式下文中將參考附圖并結(jié)合實施例來詳細說明本發(fā)明。需要說明的是，在不沖突的情況下，本申請中的實施例及實施例中的特征可以相互組合。需要說明的是，本發(fā)明的說明書和權(quán)利要求書及上述附圖中的術(shù)語“第一”、“第二”等是用于區(qū)別類似的對象，而不必用于描述特定的順序或先后次序。在本實施例中提供了一種播放控制方法，本實施例的方法可以應用在網(wǎng)絡電視(iptv，internetprotocoltelevision)、互聯(lián)網(wǎng)電視(ott，overthetop)等多媒體文件的播放環(huán)境中，圖1是根據(jù)本發(fā)明實施例的播放控制方法的流程圖，如圖1所示，該流程包括如下步驟：步驟s102，從多媒體文件的內(nèi)容中采集出素材信息；步驟s104，根據(jù)素材信息確定多媒體文件的內(nèi)容級別，其中，內(nèi)容級別用于表征適合播放多媒體文件的用戶范圍；步驟s106，根據(jù)內(nèi)容級別對多媒體文件的進行播放控制。通過上述步驟，采用從多媒體文件的內(nèi)容中采集出素材信息，然后根據(jù)素材信息確定多媒體文件的內(nèi)容級別，其中，內(nèi)容級別用于表征適合播放多媒體文件的用戶范圍，最后根據(jù)內(nèi)容級別對多媒體文件的進行播放控制，通過動態(tài)采集多媒體文件內(nèi)容并進行播放控制，杜絕了因多媒體文件分類不正確而誤播的問題，解決相關(guān)技術(shù)中多媒體文件的播放控制效率低的問題，進而達到了在多媒體文件播放過程中進行動態(tài)識別和智能控 制的效果，營造了健康有序的多媒體文件播放環(huán)境，實現(xiàn)了有效保護青少年身心健康的有益效果。在本實施例中，內(nèi)容級別可以是表征多媒體文件的健康程度的信息，在不同的國家區(qū)域可能是不同的標準，當然，也可以進行配置，內(nèi)容級別以美國現(xiàn)行電影分級作為例子進行舉例說明，在其他標準或在自行設(shè)置的標準中類似：g級(generalaudiencesallagesadmitted.)：大眾級，所有年齡均可觀看大眾級，適合所有年齡段的人觀看——該級別的電影內(nèi)容可以被父母接受，影片沒有裸體、性愛場面，吸毒和暴力場面非常少。對話也是日常生活中可以經(jīng)常接觸到的；pg級(parentalguidancesuggestedsomematerialmaynotbesuitableforchildren.)：普通級，建議在父母的陪伴下觀看，有些畫面可能讓兒童產(chǎn)生不適感。輔導級，一些內(nèi)容可能不適合兒童觀看——該級別的電影基本沒有性愛、吸毒和裸體場面，即使有時間也很短，此外，恐怖和暴力場面不會超出適度的范圍。pg-13級(parentsstronglycautionedsomematerialmaybeinappropriateforchildrenunder13.)：特別輔導級，13歲以下兒童尤其要有父母陪同觀看，一些內(nèi)容對兒童很不適宜——該級別的電影沒有粗野的持續(xù)暴力鏡頭，一般沒有裸體鏡頭，有時會有吸毒鏡頭和臟話。r級(restrictedunder17requiresaccompanyingparentoradultguardian.)：限制級，17歲以下觀眾要求有父母或成人陪同觀看——該級別的影片包含成人內(nèi)容，里面有較多的性愛、暴力、吸毒/過分血腥等場面和臟話。該類影片在部分國家上映時，會被評為15歲、16歲以下禁止觀賞的影片。nc-17級(noone17andunderadmitted)：17歲及以下觀眾禁止觀看——該級別的影片被定為成人影片，未成年人堅決被禁止觀看。影片中有清楚的性愛場面，大量的吸毒或暴力鏡頭以及臟話等，不適宜在影院播放。一般這樣的電影會流失一部分青少年觀眾。用戶可以通過終端可以設(shè)置用戶級別，即多媒體文件的觀看對象所屬的用戶范圍，用戶級別對應的級別也分為上述的g、pg、pg-13、r和nc-17共5個級別。如果用戶級別小于內(nèi)容級別，例如用戶級別為pg-13，用戶觀看r和nc-17級別的內(nèi)容時候，需要輸入解鎖密碼進行解鎖后才可以觀看。在劃分內(nèi)容級別時，和確定用戶范圍時，不僅可以根據(jù)年齡還劃分，也可以根據(jù)用戶的性別，宗教，教育程度等進行劃分，對應不同的用戶范圍。在本實施例中，素材信息可以根據(jù)多媒體文件的類型來確定，在多媒體文件是視頻文件時，素材信息可以包括：圖片、音頻、字幕，而在多媒體文件是音頻文件時(如廣播)，素材信息可以只包括音頻。在根據(jù)本實施例的可選實施方式中，從多媒體文件的 內(nèi)容中采集出素材信息包括：截取多媒體文件的畫面并生成采樣圖片；錄取多媒體文件的音頻信息；提取多媒體文件的字幕信息。在本實施例中，從多媒體文件的內(nèi)容中采集出素材信息包括：在多媒體文件的播放過程中，從多媒體文件的待播放內(nèi)容中采集出素材信息。可選的，多媒體文件也可以是正在播放的畫面，或者是，在完整的多媒體文件還沒有開始播放的情況下，就開始采集素材信息。而通過本實施例的動態(tài)采集和識別，可以進一步提供多媒體文件的識別效率。在根據(jù)本實施例的可選實施方式中，根據(jù)素材信息確定多媒體文件的內(nèi)容級別包括：s11，識別素材信息中是否存在敏感信息，敏感信息為僅適合預設(shè)范圍用戶播放的信息；s12，在素材信息中存在敏感信息時，按照預設(shè)數(shù)據(jù)庫確定多媒體文件的內(nèi)容級別?？蛇x的，敏感信息包括以下至少之一：與色情相關(guān)的信息、與暴力相關(guān)的信息、與吸毒相關(guān)的信息、與恐怖相關(guān)的信息、與臟話相關(guān)的信息?？梢酝ㄟ^預置的圖像識別、語音識別及敏感詞識別引擎，通過算法由識別引擎進行識別對比，確認多媒體文件是否存在暴力、色情等內(nèi)容，然后按照預設(shè)數(shù)據(jù)庫，確認影片所屬于的內(nèi)容級別范疇。在根據(jù)本實施例的可選實施方式中，根據(jù)內(nèi)容級別對多媒體文件的進行播放控制包括：s21，獲取多媒體文件的觀看對象所屬的用戶范圍；s22，在觀看對象所屬的用戶范圍不屬于多媒體文件的內(nèi)容級別對應的用戶范圍時，停止播放多媒體文件?？蛇x的，在停止播放多媒體文件之后，在用戶還想繼續(xù)觀看多媒體內(nèi)容時，或者觀看對象所屬的用戶范圍確定錯誤時，可選實施方式還可以包括：s22，向多媒體文件的播放終端反饋輸入解鎖密碼的提示信息；s23，在接收到解鎖密碼后，繼續(xù)播放多媒體文件。通過以上的實施方式的描述，本領(lǐng)域的技術(shù)人員可以清楚地了解到根據(jù)上述實施例的方法可借助軟件加必需的通用硬件平臺的方式來實現(xiàn)，當然也可以通過硬件，但很多情況下前者是更佳的實施方式。基于這樣的理解，本發(fā)明的技術(shù)方案本質(zhì)上或者說對現(xiàn)有技術(shù)做出貢獻的部分可以以軟件產(chǎn)品的形式體現(xiàn)出來，該計算機軟件產(chǎn)品存儲在一個存儲介質(zhì)(如rom/ram、磁碟、光盤)中，包括若干指令用以使得一臺終端設(shè)備(可以是手機，計算機，服務器，或者網(wǎng)絡設(shè)備等)執(zhí)行本發(fā)明各個實施例的方法。在本實施例中還提供了一種播放控制裝置，該裝置可以設(shè)置在多媒體文件的播放控制系統(tǒng)中，如設(shè)置在電視的機頂盒中，該裝置用于實現(xiàn)上述實施例及優(yōu)選實施方式，已 經(jīng)進行過說明的不再贅述。如以下所使用的，術(shù)語“模塊”可以實現(xiàn)預定功能的軟件和/或硬件的組合。盡管以下實施例所描述的裝置較佳地以軟件來實現(xiàn)，但是硬件，或者軟件和硬件的組合的實現(xiàn)也是可能并被構(gòu)想的。圖2是根據(jù)本發(fā)明實施例的播放控制裝置的結(jié)構(gòu)框圖，如圖2所示，該裝置包括：采集模塊20，用于從多媒體文件的內(nèi)容中采集出素材信息；確定模塊22，用于根據(jù)素材信息確定多媒體文件的內(nèi)容級別，其中，內(nèi)容級別用于表征適合播放多媒體文件的用戶范圍；控制模塊24，用于根據(jù)內(nèi)容級別對多媒體文件的進行播放控制。圖3是根據(jù)本發(fā)明實施例的播放控制裝置的可選結(jié)構(gòu)框圖一，如圖3所示，該裝置除包括圖2所示的所有模塊外，采集模塊20還包括：截取單元30，用于截取多媒體文件的畫面并生成采樣圖片；錄取單元32，用于錄取多媒體文件的音頻信息；提取單元34，用于提取多媒體文件的字幕信息。圖4是根據(jù)本發(fā)明實施例的播放控制裝置的可選結(jié)構(gòu)框圖二，如圖4所示，該裝置除包括圖2所示的所有模塊外，控制模塊24還包括：獲取單元40，用于獲取多媒體文件的觀看對象所屬的用戶范圍；第一控制單元42，用于在觀看對象所屬的用戶范圍不屬于多媒體文件的內(nèi)容級別對應的用戶范圍時，停止播放多媒體文件。圖5是根據(jù)本發(fā)明實施例的播放控制裝置的可選結(jié)構(gòu)框圖三，如圖5所示，該裝置除包括圖4所示的所有模塊外，控制模塊還24包括：反饋單元50，用于在第一控制單元停止播放多媒體文件之后，向多媒體文件的播放終端反饋輸入解鎖密碼的提示信息；第二控制單元52，用于在接收到解鎖密碼后，繼續(xù)播放多媒體文件。下面結(jié)合根據(jù)本發(fā)明的可選實施例進行詳細說明：本可選實施例基于視頻場景動態(tài)識別智能童鎖控制系統(tǒng)裝置，包括：采樣模塊、智能識別中心、童鎖控制模塊。其中，采樣模塊負責在視頻播放過程中進行視頻、音頻、字幕等內(nèi)容的動態(tài)采集，包括視頻畫面截取并生成圖片、音頻語音采集并進行翻譯(支持多國語言)、字幕提取和翻譯，然后由采樣模塊將采集素材通過文件方式傳輸?shù)街悄茏R別中心；智能識別中心是整體系統(tǒng)的神經(jīng)中樞，主要負責對采樣模塊采集的素材進行智能分析、對比識別。智能識別中心預置強大的圖像識別、語音識別及敏感詞識別引擎，通過算法由識別引擎進行識別對比，確認視頻內(nèi)容是否存在暴力、色情等內(nèi)容，然后按照系統(tǒng)預置的對比庫，確認影片所屬于的內(nèi)容級別范疇，最后將識別結(jié)果傳輸?shù)酵i控制模塊；童鎖控制模塊可以部署在展示用戶界面ui層，負責控制用戶觀看的童鎖控制(相當于播放控制)。該模塊接收到智能識別中傳輸過來的內(nèi)容級別識別結(jié)果后，將內(nèi)容級別與用戶級別進行比較，判斷當前用戶設(shè)置的用戶級別是否可以直接觀看視頻內(nèi)容，從而決定是否進行童鎖控制。如果用戶級別大于等于內(nèi)容級別，則用戶可以繼續(xù)觀看；反之關(guān)閉視頻并彈出童鎖密碼輸入頁面提示用戶輸入童鎖密碼，用戶輸入童鎖密碼后才允許繼續(xù)觀看。采用本可選實施例，基于視頻場景動態(tài)識別的童鎖智能控制，可以針對任何視頻內(nèi)容進行動態(tài)智能識別。與相關(guān)技術(shù)相比，很好地克服了目前童鎖控制主流實現(xiàn)方案中的種種弊端，是對之進行擴展和強化?？朔F(xiàn)有技術(shù)中存在的內(nèi)容級別分類不正確、無法動態(tài)識別的問題和缺陷，提供一種播放視頻過程中動態(tài)識別和童鎖智能控制的方法和裝置。播放視頻過程中，基于視頻場景通過對視頻畫面、字幕、語音的動態(tài)識別，對照系統(tǒng)定義的內(nèi)容級別，準確計算出當前影片歸屬的內(nèi)容級別，從而實現(xiàn)童鎖智能控制。下面參考附圖，詳細說明本發(fā)明的具體實施方式。圖6是根據(jù)本發(fā)明可選實施例的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖，如圖6所示，說明本系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。采樣模塊部署在終端(不限于機頂盒)，采集的視頻、音頻以及字幕樣本上傳至智能識別中心；智能識別中心接收到內(nèi)容采集素材后，由圖像識別、語音識別及敏感詞識別引擎進行識別對比處理后，計算出內(nèi)容級別并通知童鎖控制模塊；童鎖控制模塊根據(jù)對比用戶級別和內(nèi)容級別，判斷是否需要進行童鎖控制，將結(jié)果通知給終端；終端接收到指令后，如果需要輸入童鎖后才能繼續(xù)觀看，終端會停止視頻播放并彈出童鎖輸入頁面，用戶輸入正確的童鎖密碼后，視頻從剛才停止時間點恢復播放；否則視頻正常播放。圖7是根據(jù)本發(fā)明可選實施例的視頻動態(tài)識別的童鎖智能控制流程圖，如圖7所示，結(jié)合圖7所示的內(nèi)容，視頻動態(tài)識別的童鎖智能控制流程包括：第一步、視頻開始播放時候，終端會同時啟動采樣模塊進行工作。視頻播放過程中，采樣模塊按照設(shè)置的采樣頻率(支持可配置)動態(tài)采集視頻相關(guān)數(shù)據(jù)。其中包括視頻畫面截取并生成系統(tǒng)支持格式的圖片；錄取視頻的語音，識別語言類型并翻譯成系統(tǒng)支持的語音文件；提取視頻內(nèi)容的字幕，由“支持多國際語言翻譯子模塊”將該文字信息翻譯成系統(tǒng)支持的文字信息。最后將動態(tài)采樣素材傳輸至智能識別中心。上面的三種類型的采集，是同步進行的，為了表述清楚三種方式，故分開描述。第二步、智能識別中心收到采樣模塊上傳的文件，啟動圖像識別、語音識別及敏感 詞識別引擎，對采樣模塊采集的素材進行智能分析、對比識別。其中圖像識別引擎負責識別圖片內(nèi)容，對比預置的圖片庫，從而推斷出視頻內(nèi)容是否存在暴力、色情等內(nèi)容；語音識別引擎對語音文件進行識別分析，判斷是否存在粗口、暴力、種族歧視等內(nèi)容；同理敏感詞識別引擎對照敏感詞庫進行分析視頻內(nèi)容字幕，推斷視頻內(nèi)容是否存在少兒不宜內(nèi)容。智能識別中心根據(jù)上述引擎的分析結(jié)果，對照系統(tǒng)預置的對比庫，確認影片所屬于的內(nèi)容級別范疇，最后將識別結(jié)果傳輸?shù)酵i控制模塊。本文中涉及的識別引擎構(gòu)成本發(fā)明系統(tǒng)和方法的一部分，必須但不僅限于上述幾種識別引擎，更換識別引擎并不能改變本發(fā)明的核心內(nèi)容。第三步、童鎖控制模塊接收到智能識別中傳輸過來的內(nèi)容級別識別結(jié)果后，將內(nèi)容級別與用戶級別進行比較，判斷當前用戶設(shè)置的用戶級別是否可以直接觀看視頻內(nèi)容，從而決定是否進行童鎖控制，并將結(jié)果通知終端。如果用戶級別大于等于內(nèi)容級別，則用戶可以繼續(xù)觀看；否則需要輸入童鎖繼續(xù)觀看。第四步、終端收到動態(tài)識別結(jié)果后，如果需要輸入童鎖后才能繼續(xù)觀看，終端會停止視頻播放并彈出童鎖輸入頁面，圖8是根據(jù)本發(fā)明可選實施例的提示用戶輸入童鎖密碼示意圖，如圖8所示，用戶輸入正確的童鎖密碼后，視頻從剛才停止時間點恢復播放。否則繼續(xù)正常播放視頻。需要說明的是，上述各個模塊是可以通過軟件或硬件來實現(xiàn)的，對于后者，可以通過以下方式實現(xiàn)，但不限于此：上述模塊均位于同一處理器中；或者，上述模塊分別位于多個處理器中。本發(fā)明的實施例還提供了一種存儲介質(zhì)?？蛇x地，在本實施例中，上述存儲介質(zhì)可以被設(shè)置為存儲用于執(zhí)行以下步驟的程序代碼：s1，從多媒體文件的內(nèi)容中采集出素材信息；s2，根據(jù)素材信息確定多媒體文件的內(nèi)容級別，其中，內(nèi)容級別用于表征適合播放多媒體文件的用戶范圍；s3，根據(jù)內(nèi)容級別對多媒體文件的進行播放控制。可選地，在本實施例中，上述存儲介質(zhì)可以包括但不限于：u盤、只讀存儲器(rom，read-onlymemory)、隨機存取存儲器(ram，randomaccessmemory)、移動硬盤、磁碟或者光盤等各種可以存儲程序代碼的介質(zhì)?？蛇x地，在本實施例中，處理器根據(jù)存儲介質(zhì)中已存儲的程序代碼執(zhí)行從多媒體文件的內(nèi)容中采集出素材信息；可選地，在本實施例中，處理器根據(jù)存儲介質(zhì)中已存儲的程序代碼執(zhí)行根據(jù)素材信息確定多媒體文件的內(nèi)容級別，其中，內(nèi)容級別用于表征適合播放多媒體文件的用戶范圍；可選地，在本實施例中，處理器根據(jù)存儲介質(zhì)中已存儲的程序代碼執(zhí)行根據(jù)內(nèi)容級別對多媒體文件的進行播放控制?？蛇x地，本實施例中的具體示例可以參考上述實施例及可選實施方式中所描述的示例，本實施例在此不再贅述。顯然，本領(lǐng)域的技術(shù)人員應該明白，上述的本發(fā)明的各模塊或各步驟可以用通用的計算裝置來實現(xiàn)，它們可以集中在單個的計算裝置上，或者分布在多個計算裝置所組成的網(wǎng)絡上，可選地，它們可以用計算裝置可執(zhí)行的程序代碼來實現(xiàn)，從而，可以將它們存儲在存儲裝置中由計算裝置來執(zhí)行，并且在某些情況下，可以以不同于此處的順序執(zhí)行所示出或描述的步驟，或者將它們分別制作成各個集成電路模塊，或者將它們中的多個模塊或步驟制作成單個集成電路模塊來實現(xiàn)。這樣，本發(fā)明不限制于任何特定的硬件和軟件結(jié)合。以上所述僅為本發(fā)明的優(yōu)選實施例而已，并不用于限制本發(fā)明，對于本領(lǐng)域的技術(shù)人員來說，本發(fā)明可以有各種更改和變化。凡在本發(fā)明的精神和原則之內(nèi)，所作的任何修改、等同替換、改進等，均應包含在本發(fā)明的保護范圍之內(nèi)。當前第1頁12當前第1頁12