專利名稱：Led色光混合演示器的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種物理知識教具與學(xué)具，尤其是涉及一種色光混合原理的演示
裝置。
背景技術(shù)：
各種復(fù)色光都是用紅綠藍三種顏色(即三基色)相混合而獲得的，因此，只要有了 這三種色光，使其按不同比例混合，即可得到各種濃淡不同的色光。例如紅色+綠色=黃 色，紅色+藍色=紫色，綠色+藍色=青色。當紅綠藍三色混合，比例合適時還可獲得白色。 在實際應(yīng)用中，得到色光有兩種方法，第一，可用紅、綠、藍色玻璃紙包上白熾燈泡 獲得其中一種顏色的光。第二，利用發(fā)光二極管，可以直接產(chǎn)生紅綠藍三種顏色的單色光。 相比而言第二種方法的優(yōu)勢在于制作簡單、成本低廉、操作簡單。

發(fā)明內(nèi)容本實用新型的目的是提供一種結(jié)構(gòu)簡單、操作簡便、效果明顯、成本低廉，在普通 光線下即可使用的LED色光混合演示器。 本實用新型設(shè)有底座、電源、外筒、光欄、三色發(fā)光二極管、線路板、內(nèi)筒、光屏和調(diào) 光電路；電源設(shè)于底座內(nèi)，外筒設(shè)于底座上，光欄和三色發(fā)光二極管設(shè)于線路板上，光欄和 三色發(fā)光二極管在線路板上呈"品"字形排列，三色發(fā)光二極管分別設(shè)于光欄內(nèi)，線路板設(shè) 于外筒內(nèi)，調(diào)光電路設(shè)于線路板背面，調(diào)光電路分別與三色發(fā)光二極管和電源電連接；內(nèi)筒 設(shè)于外筒內(nèi)，內(nèi)筒可在外筒內(nèi)做上下移動，或旋轉(zhuǎn)，在內(nèi)筒內(nèi)設(shè)有光屏；所述三色發(fā)光二極 管為紅、綠、藍色發(fā)光二極管。 所述光屏頂部最好設(shè)有頂蓋，頂蓋中心設(shè)有觀察孔。所述光屏可選擇半透明薄膜， 半透明紙，或磨砂玻璃等。所述電源設(shè)有開關(guān)，開關(guān)設(shè)于底座外側(cè)。所述外筒5上部最好設(shè) 至少l個限位柱，用于限制內(nèi)筒在外筒內(nèi)的移動范圍。所述內(nèi)筒內(nèi)壁最好設(shè)有光屏支架，用 于固定光屏。所述內(nèi)筒外壁最好設(shè)有滑槽，用于內(nèi)筒在外筒內(nèi)的上下位置調(diào)節(jié)。 所述調(diào)光電路最好為3個微調(diào)可變電阻，3個微調(diào)可變電阻分別與三色發(fā)光二極 管和電源電連接。3個微調(diào)可變電阻可設(shè)于外筒筒壁外側(cè)上，便于調(diào)節(jié)。 本實用新型將紅、綠、藍三色LED光源排列成"品"字形，固定在圓筒的一端，電源 接通時，三色光通過各自的光欄在光屏上形成3個"品"字形排列的圓形光斑。每一種顏色 的LED都配有調(diào)節(jié)色光強弱的可變電阻器，當調(diào)節(jié)三原色LED強弱時，混合出的光斑的顏色 就隨之發(fā)生變化，得到不同的顏色的復(fù)色光。三色光通過各自的光欄發(fā)出的光束在空間的 分布是呈圓錐形的，當光屏到光源的距離從近到遠逐漸改變時，單色圓形光斑半徑會逐漸 變大、部分重疊，其交集會從雙色混合到三色混合，如果紅、綠、藍三色強度比例恰當，還可 得到白色?？梢杂脕碚f明紅、綠、藍三基色的混合原理和彩色電視機的色彩形成原理。

圖1為本實用新型實施例的結(jié)構(gòu)組成示意圖。 圖2為圖1的底座與電源的結(jié)構(gòu)組成示意圖。 圖3為圖1的外筒與調(diào)光裝置的結(jié)構(gòu)組成示意圖。 圖4為圖1的光源與光欄的結(jié)構(gòu)組成示意圖。 圖5為圖1的內(nèi)筒與筒套裝置的結(jié)構(gòu)組成示意圖。 圖6為圖1的調(diào)光電路的組成原理圖。
具體實施方式參見圖1 5，本實用新型實施例設(shè)有底座1、電源、外筒5、光欄7、三色(紅、綠、 藍色)發(fā)光二極管9、線路板10、內(nèi)筒12、光屏14和調(diào)光電路。電源(包括電池夾2、電池 3和開關(guān)4)設(shè)于底座1內(nèi)，外筒5設(shè)于底座1上，3個光欄7和三色發(fā)光二極管9設(shè)于線路 板10上，3個光欄7和三色發(fā)光二極管9在線路板10上呈"品"字形排列，三色發(fā)光二極管 9分別設(shè)于3個光欄7內(nèi)，線路板10設(shè)于外筒5內(nèi)，調(diào)光電路設(shè)于線路板10背面，調(diào)光電路 分別與三色發(fā)光二極管9和電源電連接；內(nèi)筒12設(shè)于外筒5內(nèi)，內(nèi)筒12可在外筒5內(nèi)做上 下移動，或旋轉(zhuǎn)，在內(nèi)筒12內(nèi)設(shè)有光屏。 在光屏12頂部設(shè)有頂蓋16，頂蓋16中心設(shè)有觀察孔17。所述開關(guān)4設(shè)于底座1 外側(cè)。所述外筒5的上部設(shè)4個限位柱11，用于限制內(nèi)筒12在外筒5內(nèi)的移動范圍。所述 內(nèi)筒12內(nèi)壁設(shè)有光屏支架13，用于固定光屏14。所述光屏14可選擇半透明薄膜，半透明 紙，或磨砂玻璃等。所述內(nèi)筒12外壁設(shè)有4條滑槽15，用于內(nèi)筒12在外筒5內(nèi)的上下位置 調(diào)節(jié)。三色發(fā)光二極管9最好選擇亮度較高的紅、綠、藍發(fā)光二極管。 所述調(diào)光電路為3個微調(diào)可變電阻6， 3個微調(diào)可變電阻6分別與三色發(fā)光二極管 9和電源電連接。3個微調(diào)可變電阻6設(shè)于外筒5筒壁外側(cè)上，3個微調(diào)可變電阻6分別設(shè) 有電阻調(diào)節(jié)螺絲8，便于調(diào)節(jié)電阻值。圖6給出調(diào)光電路的組成原理圖，調(diào)光電路采用3個 微調(diào)可變電阻R1、R2、R3， 3個微調(diào)可變電阻R1、R2、R3分別與紅、綠、藍三色發(fā)光二極管Dl、 D2、D3以及電池E和開關(guān)K電連接。
權(quán)利要求LED色光混合演示器，其特征在于設(shè)有底座、電源、外筒、光欄、三色發(fā)光二極管、線路板、內(nèi)筒、光屏和調(diào)光電路；電源設(shè)于底座內(nèi)，外筒設(shè)于底座上，光欄和三色發(fā)光二極管設(shè)于線路板上，光欄和三色發(fā)光二極管在線路板上呈“品”字形排列，三色發(fā)光二極管分別設(shè)于光欄內(nèi)，線路板設(shè)于外筒內(nèi)，調(diào)光電路設(shè)于線路板背面，調(diào)光電路分別與三色發(fā)光二極管和電源電連接；內(nèi)筒設(shè)于外筒內(nèi)，在內(nèi)筒內(nèi)設(shè)有光屏；所述三色發(fā)光二極管為紅、綠、藍色發(fā)光二極管。
2. 如權(quán)利要求1所述的LED色光混合演示器，其特征在于所述光屏頂部設(shè)有頂蓋，頂蓋 中心設(shè)有觀察孔。
3. 如權(quán)利要求1所述的LED色光混合演示器，其特征在于所述光屏為半透明薄膜，半透 明紙，或磨砂玻璃。
4. 如權(quán)利要求1所述的LED色光混合演示器，其特征在于所述電源設(shè)有開關(guān)，開關(guān)設(shè)于 底座外側(cè)。
5. 如權(quán)利要求1所述的LED色光混合演示器，其特征在于所述調(diào)光電路為3個微調(diào)可 變電阻，3個微調(diào)可變電阻分別與三色發(fā)光二極管和電源電連接。
6. 如權(quán)利要求5所述的LED色光混合演示器，其特征在于所述3個微調(diào)可變電阻設(shè)于 外筒筒壁外側(cè)上。
7. 如權(quán)利要求1所述的LED色光混合演示器，其特征在于所述外筒5上部設(shè)至少1個 限位柱。
8. 如權(quán)利要求1所述的LED色光混合演示器，其特征在于所述內(nèi)筒內(nèi)壁設(shè)有光屏支架。
9. 如權(quán)利要求1所述的LED色光混合演示器，其特征在于所述內(nèi)筒外壁設(shè)有滑槽。
專利摘要LED色光混合演示器，涉及一種物理知識教具與學(xué)具。提供一種結(jié)構(gòu)簡單、操作簡便、效果明顯、成本低廉，在普通光線下即可使用的LED色光混合演示器。設(shè)有底座、電源、外筒、光欄、三色發(fā)光二極管、線路板、內(nèi)筒、光屏和調(diào)光電路；電源設(shè)于底座內(nèi)，外筒設(shè)于底座上，光欄和三色發(fā)光二極管設(shè)于線路板上，光欄和三色發(fā)光二極管在線路板上呈“品”字形排列，三色發(fā)光二極管分別設(shè)于光欄內(nèi)，線路板設(shè)于外筒內(nèi)，調(diào)光電路設(shè)于線路板背面，調(diào)光電路分別與三色發(fā)光二極管和電源電連接；內(nèi)筒設(shè)于外筒內(nèi)，內(nèi)筒可在外筒內(nèi)做上下移動，或旋轉(zhuǎn)，在內(nèi)筒內(nèi)設(shè)有光屏；所述三色發(fā)光二極管為紅、綠、藍色發(fā)光二極管。
文檔編號H05B37/02GK201549111SQ20092018129
公開日2010年8月11日 申請日期2009年11月7日 優(yōu)先權(quán)日2009年11月7日
發(fā)明者朱鑫海, 王婷鈺, 練仰賢, 錢永昌 申請人:廈門外國語學(xué)校