專利名稱：一種電保暖手套的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種生活用品，尤其是一種電保暖手套。
技術(shù)背景在寒冷的冬天，為了防止手被凍傷，許多人都通過佩戴厚厚的毛絨手套來防止手 上的熱量迅速散失。戴上這種厚厚的毛絨手套往往使得寫字和做事情都不方便，造成動作 遲緩或者不準(zhǔn)確，而且這種手套本身不能產(chǎn)生熱量，防凍效果差
實(shí)用新型內(nèi)容
本實(shí)用新型所要解決的技術(shù)問題在于提供一種結(jié)構(gòu)簡單、使用方便而且不影響使 用者寫字或者做事情的保暖手套。本實(shí)用新型所要解決的技術(shù)問題可以通過如下技術(shù)方案得以實(shí)現(xiàn)一種電保暖手套，包括手背面；手心面；和手指孔；所述手背面、手心面和手指孔都是雙層的，形成連通的空間，所述手背面上設(shè)置電源線插口；所述手背面的夾層內(nèi)設(shè)置有與電源線插口電器連接的電加熱線圈；所述手表面上還設(shè)置有帶指示燈的控溫裝置，其有一探測端伸入手背面夾層中；所述溫控裝置的設(shè)定溫度為50°C左右，以適合對手保暖的需求；所述手套的手背面、手心面和手指孔的制備材料可為透明耐熱塑料或者淺色耐熱 塑料，以增加美感。本實(shí)用新型一種電保暖手套在使用前需裝滿水，接通電源，通過電加熱線圈加熱 電保暖手套中的水，當(dāng)水溫達(dá)到設(shè)定溫度時，指示燈變亮，取下電源線，就可以將電保暖手 套戴在手上了。本實(shí)用新型一種電保暖手套制作簡單，成本低，既實(shí)用又經(jīng)濟(jì)。以下結(jié)合附

圖1和具體實(shí)施方式
對本實(shí)用新型做進(jìn)一步詳細(xì)說明。圖1是本實(shí)用新型一種電保暖手套的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實(shí)施方式
為了使本實(shí)用新型實(shí)現(xiàn)的技術(shù)手段、創(chuàng)作特征、達(dá)成目的與功效易于明白了解，下 面結(jié)合具體圖示，進(jìn)一步闡述本實(shí)用新型。實(shí)施例1[0021]一種電保暖手套，包括手背面1 ；手心面2 ；禾口手指孔3 ；所述手背面1、手心面2和手指孔3都是雙層的，形成連通的空間，所述手背面1上設(shè)置電源線插口 4 ；所述手背面1的夾層內(nèi)設(shè)置有與電源線插口 4電器連接的電加熱線圈5 ；所述手表面1上還設(shè)置有帶指示燈7的控溫裝置6，其有一探測端(圖中未顯示) 伸入手背面1夾層中；所述溫控裝置6的設(shè)定溫度為50°C左右，以適合對手保暖的需求；所述手套的手背面1、手心面2和手指孔3的制備材料為透明耐熱塑料。本實(shí)用新型一種電保暖手套在使用前需裝滿水，接通電源，通過電加熱線圈5加 熱電保暖手套中的水，當(dāng)水溫達(dá)到設(shè)定溫度時，指示燈7變亮，取下電源線，就可以將電保 暖手套戴在手上了。以上顯示和描述了本實(shí)用新型的基本原理和主要特征和本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)。本行 業(yè)的技術(shù)人員應(yīng)該了解，本實(shí)用新型不受上述實(shí)施例的限制，上述實(shí)施例和說明書中描述 的只是說明本實(shí)用新型的原理，在不脫離本實(shí)用新型精神和范圍的前提下，本實(shí)用新型還 會有各種變化和改進(jìn)，這些變化和改進(jìn)都落入要求保護(hù)的本實(shí)用新型范圍內(nèi)。本實(shí)用新型 要求保護(hù)范圍由所附的權(quán)利要求書及其等效物界定。
權(quán)利要求一種電保暖手套，包括手背面、手心面和手指孔，其特征在于所述手背面、手心面和手指孔都是雙層的，形成連通的空間，所述手背面上設(shè)置電源線插口；所述手背面的夾層內(nèi)設(shè)置有與電源線插口電器連接的電加熱線圈；所述手表面上還設(shè)置有控溫裝置，其有一探測端伸入手背面夾層中。
專利摘要本實(shí)用新型涉及一種生活用品，尤其是一種電保暖手套，包括手背面；手心面；和手指孔；所述手背面、手心面和手指孔都是雙層的，形成連通的空間，所述手背面上設(shè)置電源線插口；所述手背面的夾層內(nèi)設(shè)置有與電源線插口電器連接的電加熱線圈；所述手表面上還設(shè)置有控溫裝置，其有一探測端伸入手背面夾層中。本實(shí)用新型一種電保暖手套在使用前需裝滿水，接通電源，通過電加熱線圈加熱電保暖手套中的水，當(dāng)水溫達(dá)到設(shè)定溫度時，指示燈變亮，取下電源線，就可以將電保暖手套戴在手上了。本實(shí)用新型一種電保暖手套制作簡單，成本低，既實(shí)用又經(jīng)濟(jì)。
文檔編號H05B3/80GK201630283SQ20092028607
公開日2010年11月17日 申請日期2009年12月23日 優(yōu)先權(quán)日2009年12月23日
發(fā)明者徐丹慧 申請人:復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)