專利名稱：一種玩具配套裝置的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及玩具相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域，尤其是一種玩具配套裝置。
背景技術(shù)：
玩具是一種具有十分廣大的市場的產(chǎn)品。玩具產(chǎn)品的種類繁多，例如毛絨玩具、芭比娃娃、遙控汽車等。但是，目前的玩具產(chǎn)品功能一般比較單一，缺乏交互功能。雖然有些玩具可以發(fā)聲，甚至可以和孩子進行簡單地對話，但是其對話內(nèi)容都是預置在玩具中的，內(nèi)容少而單一，孩子容易失去興趣；另外，由于受語音識別技術(shù)所限，也會出現(xiàn)對話出錯誤，對兒童造成誤導，不利于兒童的成長。再者，現(xiàn)有的玩具中只有很小一部分具有發(fā)聲功能，更少具有交互功能，對于無此功能的玩具則受到應(yīng)用的限制。

發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明要解決的技術(shù)問題是提供一種玩具配套裝置，可以與普通玩具配套，實現(xiàn)智能交互，提高孩子的興趣，培養(yǎng)孩子的語言能力。為了解決上述技術(shù)問題，本發(fā)明提供了一種玩具配套裝置，包括玩具端和對話端，其中，所述玩具端包括
語音輸入模塊，用于接收兒童的語音；
語音發(fā)送模塊，用于將語音輸入模塊接收的兒童語音發(fā)送給所述對話端；對話語音接收模塊，用于接收所述對話端發(fā)送來的對話語音；對話語音播放模塊，用于將所述對話語音接收模塊接收到的對話語音進行播放；所述對話端包括
語音接收模塊，用于接收所述玩具端發(fā)送來的兒童語音；語音播放模塊，用于播放所述語音接收模塊接收到的兒童語音；對話語音錄入模塊，用于錄入對話者的對話語音；
對話語音發(fā)送模塊，用于將所述對話語音錄入模塊錄入的對話語音發(fā)送給所述玩具端。進一步地，所述玩具端還包括第一聲音存儲模塊，分別與所述語音輸入模塊和對話語音接收模塊連接，用于存儲兒童語音和/或?qū)υ捳Z音；所述對話端還包括第二聲音存儲模塊，分別與所述對話語音輸入模塊和語音接收模塊連接，用于存儲兒童語音和/或?qū)υ捳Z音。進一步地，所述對話端還包括變調(diào)模塊，連接于所述對話語音錄入模塊與對話語音發(fā)送模塊之間，用于將所述對話語音錄入模塊錄入的對話語音進行變調(diào)后由對話語音發(fā)送模塊發(fā)送。進一步地，所述對話端還包括變調(diào)選擇模塊，與所述變調(diào)模塊連接，用于選擇變調(diào)模式；所述變調(diào)模塊根據(jù)所述變調(diào)選擇模塊選擇的選擇變調(diào)模式對所述對話語音進行變調(diào)處理。
進一步地，所述對話端還包括命令生成模塊，用于生成動作命令；
命令發(fā)送模塊，用于將所述命令生成模塊生成的動作命令發(fā)送到所述玩具端；所述玩具端包括
命令接收模塊，用于接收所述對話端發(fā)送來的動作命令；命令執(zhí)行模塊，用于執(zhí)行所述命令接收模塊接收到的動作命令。進一步地，所述命令執(zhí)行模塊為振動裝置和/或發(fā)光裝置。進一步地，所述語音發(fā)送模塊與語音接收模塊之間、對話語音發(fā)送模塊與對話語音接收模塊之間分別通過無線通訊模塊連接。進一步地，所述玩具端的語音輸入模塊為麥克風；所述對話語音播放模塊為揚聲
O進一步地，所述對話端的對話語音錄入模塊為麥克風；所述語音播放模塊為揚聲
ο進一步地，所述玩具端固定于玩具上；所述對話端設(shè)置于手機、PDA、電腦或平板電腦上。本發(fā)明的玩具配套裝置，將玩具端固定于普通玩具上，可以接收兒童的語音，并將語音發(fā)送到對話端，在對話端由家長或其他人員根據(jù)兒童的語音進行對話，并將對話語音錄入后發(fā)送到玩具端，再由玩具端播放出來。如此可以實現(xiàn)對普通玩具的對話功能擴展。并且，由于本發(fā)明中的對話者是真人，對話內(nèi)容豐富而準確，有利于提高兒童的語言能力。另外，還可以通過變調(diào)模塊對對話語音進行變調(diào)處理，使之匹配玩具本身的發(fā)音特征，可以提高兒童的興趣。


圖1是本發(fā)明的玩具配套裝置一實施例的結(jié)構(gòu)方框圖。
具體實施例方式下面結(jié)合附圖和具體實施例對本發(fā)明作進一步說明，以使本領(lǐng)域的技術(shù)人員可以更好的理解本發(fā)明并能予以實施，但所舉實施例不作為對本發(fā)明的限定。如圖1所示的本發(fā)明的玩具配套裝置。本實施例中，玩具配套裝置包括玩具端和對話端，其中，玩具端包括
語音輸入模塊，用于接收兒童的語音；
語音發(fā)送模塊，用于將語音輸入模塊接收的兒童語音發(fā)送給對話端；對話語音接收模塊，用于接收對話端發(fā)送來的對話語音；對話語音播放模塊，用于將對話語音接收模塊接收到的對話語音進行播放；對話端包括
語音接收模塊，用于接收玩具端發(fā)送來的兒童語音；語音播放模塊，用于播放語音接收模塊接收到的兒童語音；對話語音錄入模塊，用于錄入對話者的對話語音；
對話語音發(fā)送模塊，用于將對話語音錄入模塊錄入的對話語音發(fā)送給玩具端。
其中，語音輸入模塊及對話語音錄入模塊一般可為麥克風，而語音播放模塊及對話語音播放模塊一般可為揚聲器。而語音發(fā)送模塊與語音接收模塊之間、對話語音發(fā)送模塊與對話語音接收模塊之間分別通過無線通訊模塊連接，實現(xiàn)兒童語音或?qū)υ捳Z音的無線傳輸。對話端還包可括變調(diào)模塊，連接于對話語音錄入模塊與對話語音發(fā)送模塊之間，用于將對話語音錄入模塊錄入的對話語音進行變調(diào)后由對話語音發(fā)送模塊發(fā)送。對話端還可包括變調(diào)選擇模塊，與變調(diào)模塊連接，用于選擇變調(diào)模式；變調(diào)模塊根據(jù)變調(diào)選擇模塊選擇的選擇變調(diào)模式對對話語音進行變調(diào)處理。玩具端還包括第一聲音存儲模塊，分別與所述語音輸入模塊和對話語音接收模塊連接，用于存儲兒童語音和/或?qū)υ捳Z音；所述對話端還包括第二聲音存儲模塊，分別與所述對話語音輸入模塊和語音接收模塊連接，用于存儲兒童語音和/或?qū)υ捳Z音。玩具端的語音發(fā)送模塊發(fā)送的兒童語音也可以從第一聲音存儲模塊中讀取，而對話端的對話語音發(fā)送模塊發(fā)送的對話語音也可以從第二聲音存儲模塊中讀取。經(jīng)變調(diào)模塊變調(diào)后的對話語音也可以存儲于第二聲音存儲模塊中，對話語音發(fā)送模塊要發(fā)送對話語音時從第二聲音存儲模塊中讀取。在使用時，將玩具端固定于玩具上；可以設(shè)計獨立的對話端，也可以將對話端集成于手機、PDA、電腦或平板電腦上。兒童對玩具說話時，由語音輸入模塊記錄下兒童的語音，并將兒童語音通過語音發(fā)送模塊發(fā)送到對話端。對話端的語音接收模塊接收到兒童語音后，通過語音播放模塊播放出來。家長可根據(jù)兒童的語音內(nèi)容進行對話，對話語音錄入模塊將家長的對話內(nèi)容記錄下來，并發(fā)送給變調(diào)模塊進行變調(diào)處理，例如變成機器人的聲調(diào)或玩具熊的聲調(diào)；對話語音發(fā)送模塊再將變調(diào)后的對話語音發(fā)送給玩具端。玩具端的對話語音接收到對話語音后，通過對話語音播放模塊播放出來，實現(xiàn)互動。通過變調(diào)選擇模塊，可以在各種聲調(diào)間進行選擇，以便適應(yīng)不同的玩具。另外，本發(fā)明的玩具配套裝置，在對話端還可以包括命令生成模塊，用于生成動作命令；
命令發(fā)送模塊，用于將命令生成模塊生成的動作命令發(fā)送到玩具端；玩具端相應(yīng)包括
命令接收模塊，用于接收對話端發(fā)送來的動作命令；命令執(zhí)行模塊，用于執(zhí)行命令接收模塊接收到的動作命令。其中的命令執(zhí)行模塊可以振動裝置或發(fā)光裝置。這樣，家長可以通過對話端向玩具端發(fā)送一些動作命令，例如振動、發(fā)光等，從而進一步擴展玩具的功能，提高玩具的可玩性。以上所述實施例僅是為充分說明本發(fā)明而所舉的較佳的實施例，本發(fā)明的保護范圍不限于此。本技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員在本發(fā)明基礎(chǔ)上所作的等同替代或變換，均在本發(fā)明的保護范圍之內(nèi)。本發(fā)明的保護范圍以權(quán)利要求書為準。
權(quán)利要求
1.一種玩具配套裝置，其特征在于，包括玩具端和對話端，其中，所述玩具端包括語音輸入模塊，用于接收兒童的語音；語音發(fā)送模塊，用于將語音輸入模塊接收的兒童語音發(fā)送給所述對話端；對話語音接收模塊，用于接收所述對話端發(fā)送來的對話語音；對話語音播放模塊，用于將所述對話語音接收模塊接收到的對話語音進行播放；所述對話端包括語音接收模塊，用于接收所述玩具端發(fā)送來的兒童語音；語音播放模塊，用于播放所述語音接收模塊接收到的兒童語音；對話語音錄入模塊，用于錄入對話者的對話語音；對話語音發(fā)送模塊，用于將所述對話語音錄入模塊錄入的對話語音發(fā)送給所述玩具端。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的玩具配套裝置，其特征在于，所述玩具端還包括第一聲音存儲模塊，分別與所述語音輸入模塊和對話語音接收模塊連接，用于存儲兒童語音和/或?qū)υ捳Z音；所述對話端還包括第二聲音存儲模塊，分別與所述對話語音輸入模塊和語音接收模塊連接，用于存儲兒童語音和/或?qū)υ捳Z音。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的玩具配套裝置，其特征在于，所述對話端還包括變調(diào)模塊，連接于所述對話語音錄入模塊與對話語音發(fā)送模塊之間，用于將所述對話語音錄入模塊錄入的對話語音進行變調(diào)后由對話語音發(fā)送模塊發(fā)送。
4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的玩具配套裝置，其特征在于，所述對話端還包括變調(diào)選擇模塊，與所述變調(diào)模塊連接，用于選擇變調(diào)模式；所述變調(diào)模塊根據(jù)所述變調(diào)選擇模塊選擇的選擇變調(diào)模式對所述對話語音進行變調(diào)處理。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的玩具配套裝置，其特征在于，所述對話端還包括命令生成模塊，用于生成動作命令；命令發(fā)送模塊，用于將所述命令生成模塊生成的動作命令發(fā)送到所述玩具端；所述玩具端包括命令接收模塊，用于接收所述對話端發(fā)送來的動作命令；命令執(zhí)行模塊，用于執(zhí)行所述命令接收模塊接收到的動作命令。
6.根據(jù)權(quán)利要求5所述的玩具配套裝置，其特征在于，所述命令執(zhí)行模塊為振動裝置和/或發(fā)光裝置。
7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的玩具配套裝置，其特征在于，所述語音發(fā)送模塊與語音接收模塊之間、對話語音發(fā)送模塊與對話語音接收模塊之間分別通過無線通訊模塊連接。
8.根據(jù)權(quán)利要求1所述的玩具配套裝置，其特征在于，所述玩具端的語音輸入模塊為麥克風；所述對話語音播放模塊為揚聲器。
9.根據(jù)權(quán)利要求1所述的玩具配套裝置，其特征在于，所述對話端的對話語音錄入模塊為麥克風；所述語音播放模塊為揚聲器。
10.根據(jù)權(quán)利要求1所述的玩具配套裝置，其特征在于，所述玩具端固定于玩具上；所述對話端設(shè)置于手機、PDA、電腦或平板電腦上。
全文摘要
本發(fā)明公開了一種玩具配套裝置，包括玩具端和對話端，其中，玩具端包括語音輸入模塊，用于接收兒童的語音；語音發(fā)送模塊，用于將語音輸入模塊接收的兒童語音發(fā)送給對話端；對話語音接收模塊，用于接收對話端發(fā)送來的對話語音；對話語音播放模塊，用于將對話語音接收模塊接收到的對話語音進行播放；對話端包括語音接收模塊，用于接收玩具端發(fā)送來的兒童語音；語音播放模塊，用于播放語音接收模塊接收到的兒童語音；對話語音錄入模塊，用于錄入對話者的對話語音；對話語音發(fā)送模塊，用于將對話語音錄入模塊錄入的對話語音發(fā)送給玩具端。本發(fā)明可與普通玩具配套，實現(xiàn)智能交互，提高孩子的興趣，培養(yǎng)孩子的語言能力。
文檔編號A63H5/00GK102553247SQ201210019400
公開日2012年7月11日 申請日期2012年1月21日 優(yōu)先權(quán)日2012年1月21日
發(fā)明者孫本彤, 趙士煒, 顧辰 申請人:孫本彤