專利名稱：學(xué)生保健、多用課桌椅的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種課桌椅。
普通的課桌椅是固定式的，功能單一。
本實用新型的目的在于提供一種具備課桌椅、畫架、躺椅多種功能的學(xué)生保健多用課桌椅。
本實用新型的技術(shù)方案是它具有桌椅、桌面、桌斗、椅架、活動扶手、椅面等，桌架和椅架通過連接桿連接成一體，其特征是桌斗的右下部設(shè)有桌斗定位銷，在桌架的兩側(cè)設(shè)有桌斗導(dǎo)軌和桌斗定位鉤，在桌斗的左側(cè)設(shè)有枕靠板，右側(cè)設(shè)有畫架擱物板；椅架的兩則設(shè)有活動扶手，椅面的左端通過椅面轉(zhuǎn)軸與椅架的上端連接，椅面的兩側(cè)與活動扶手連接，在活動扶手上還設(shè)有椅定位條。
本實用新型的桌斗可以繞桌斗轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動變成斜面課桌椅或畫架桌椅，同時將椅面轉(zhuǎn)軸翻過來與已變成畫架狀態(tài)的桌面結(jié)合即成為躺椅，達到具備課桌椅畫架躺椅多種功能的目的。


圖1為本實用新型結(jié)構(gòu)示意圖；圖2為斜面課桌椅狀態(tài)示意圖；圖3為畫架桌椅狀態(tài)示意圖；圖4為躺椅狀態(tài)圖。
以下結(jié)合附圖作進一步說明。
如
圖1所示，本實用新型由桌架1、桌面5、桌斗6、椅架12、活動扶手13、椅面14等組成，桌架和椅架通過連接桿相互連接成一體。桌斗的左上角通過桌斗轉(zhuǎn)軸4與桌架的上端連接，桌斗的右下部設(shè)置桌斗定位銷8，在桌架的兩側(cè)設(shè)有桌斗導(dǎo)軌2和桌斗定位鉤9，桌斗定位銷與桌斗定位鉤配合桌斗平放，桌斗定位銷可在桌斗導(dǎo)軌內(nèi)移動，使桌面斜放。在桌斗的左側(cè)通過鉸鏈設(shè)置枕靠板3，枕靠板可向上翻起與桌面處于同一平面。枕靠板放平時將設(shè)置在桌斗內(nèi)的枕靠板支架16抽出固定。桌斗的右側(cè)通過鉸鏈設(shè)置畫架擱物板，當(dāng)桌面作畫架時，將畫架擱物板放平，由擱物板定位銷10固定?；顒臃鍪?3通過椅面轉(zhuǎn)軸11設(shè)置在椅架12的兩側(cè)，活動扶手可繞椅面轉(zhuǎn)軸11翻轉(zhuǎn)。椅面的左端通過椅面轉(zhuǎn)軸與椅架的上下方固定椅定位條15，椅定位條與椅架的中部接觸。
如圖2所示，將桌斗稍微抬起，將兩側(cè)的桌斗定位鉤向前上方撥起，再放下桌斗即成為斜面課桌椅。
如圖3所示，將桌斗沿桌斗導(dǎo)軌下移，翻起枕靠板3，抽出枕靠板支架16，將畫架擱物板放平，由擱物板定位銷10固定，即成為畫架桌椅。
如圖4所示，將圖3狀態(tài)的擱物板放下，將椅面翻轉(zhuǎn)即成為躺椅。
權(quán)利要求1.一種學(xué)生保健、多用課桌椅，具有桌架、桌面、桌斗、椅架、活動扶手、椅面等，桌架和椅架通過連接桿連接成一體，其特征是桌斗的左上角通過桌斗轉(zhuǎn)軸與桌架的上端連接，桌斗的右下部設(shè)有桌斗定位銷，在桌架的兩側(cè)設(shè)有桌斗導(dǎo)軌和桌斗定位鉤，在桌斗的左側(cè)設(shè)有枕靠板，右側(cè)設(shè)有畫架擱物板；椅架的兩側(cè)設(shè)有活動扶手，椅面的左端通過椅面轉(zhuǎn)軸與椅架的上端連接，椅面的兩側(cè)與活動扶手連接，在活動扶手上還設(shè)有椅定位條。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的學(xué)生保健多用課桌椅，其特征在于枕靠板支架設(shè)置在桌斗內(nèi)。
3.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的學(xué)生保健多用課桌椅，其特征在于桌斗定位鉤下方的桌架上設(shè)有擱物板定位銷。
專利摘要本實用新型涉及一種學(xué)生多用課桌椅。主要特征是:桌面和桌斗可斜放,成為畫架桌椅,椅面可翻轉(zhuǎn)與桌面構(gòu)成躺椅。本實用新型結(jié)合簡單,變形操作簡便,是一種集課桌、畫架、躺椅三大功能于一體的保健多用課桌椅。
文檔編號A47B39/00GK2421891SQ00224358
公開日2001年3月7日 申請日期2000年3月14日 優(yōu)先權(quán)日2000年3月14日
發(fā)明者梁晉陽 申請人:梁晉陽