專利名稱：一種課桌的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種課桌。
背景技術(shù)：
現(xiàn)在的學(xué)生身高差距很大，而現(xiàn)在教學(xué)使用的課桌都是統(tǒng)一定制的，有的課桌與 身材太高或太矮的學(xué)生來說不相適應(yīng)，另外，現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，書本較多，會(huì)占用桌面 學(xué)習(xí)面積。

發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型所要解決的問題是提供一種課桌，可以調(diào)節(jié)課桌高度，可以容納更多 的課本，滿足不同學(xué)生的需求。
本實(shí)用新型為解決上述提出的問題所采用解決方案為一種課桌，包括有桌腳、桌 面，其特征在于桌腳包括有上桌腳和下桌腳，上桌腳和下桌腳通過通過螺紋連接，所述的桌 面下方設(shè)置有擱板，桌腿兩側(cè)固定有滑道，擱板與滑道相配置。 本實(shí)用新型的有益效果在于 本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，使用方便。

圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實(shí)施方式
以下結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步詳細(xì)的說明。 本實(shí)用新型其整體結(jié)構(gòu)如圖1所示，一種課桌，包括有桌腳4、桌面l，其特征在于 桌腳包括有上桌腳和下桌腳，上桌腳和下桌腳通過通過螺紋2連接，所述的桌面下方設(shè)置 有擱板5，桌腿兩側(cè)固定有滑道3，擱板與滑道相配置。 需要調(diào)高或調(diào)低桌面時(shí)，可以旋轉(zhuǎn)桌腳的上桌腳和下桌腳，需要在桌面下方放書 時(shí)，可以將擱板抽出，將書放在上面。
權(quán)利要求一種課桌，包括有桌腳(4)、桌面(1)，其特征在于桌腳包括有上桌腳和下桌腳，上桌腳和下桌腳通過通過螺紋(2)連接，所述的桌面下方設(shè)置有擱板(5)，桌腿兩側(cè)固定有滑道(3)，擱板與滑道相配置。
專利摘要本實(shí)用新型涉及一種課桌，包括有桌腳、桌面，其不同之處在于桌腳包括有上桌腳和下桌腳，上桌腳和下桌腳通過通過螺紋連接，所述的桌面下方設(shè)置有擱板，桌腿兩側(cè)固定有滑道，擱板與滑道相配置。本實(shí)用新型的有益效果在于本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，使用方便。
文檔編號(hào)A47B41/00GK201542052SQ20092028859
公開日2010年8月11日 申請(qǐng)日期2009年12月1日 優(yōu)先權(quán)日2009年12月1日
發(fā)明者曾博文 申請(qǐng)人:曾博文